资源简介

《放飞梦想 筑梦高三》——高中主题班会
一、班会背景
面对竞争激烈的高三，有人踌躇满志，有人愤懑彷徨，为了帮学子们鼓舞士气，理清思路，实现梦想，本次班会势在必行。
二、班会目的
生活源于梦想，梦想成就未来。高中生作为我国社会主义事业的接班人，理应放飞梦想，立志成才，为帮助我班学生激发同学们追求梦想，认清自己的奋斗目标，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围，特策划组织这次班会。
三、前期准备
1.召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人选，广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件，每位学生准备自由发言的内容，提前一周写周记：围绕高考目标，明确理想并进行规划。
2.以“放飞梦想，筑梦高三”为主题，鼓励同学们联系个人实际，为自己确立一个明确的长期的目标和和短期的目标，以便让学生鼓起学习欲望，端正学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高我班的学习成绩，以期在高考中创造佳绩。前期准备好梦想计划书。
四、班会流程
第一环节、班会导入
班主任提问：追求梦想，我在路上，你呢？
主持人1：尊敬的老师！
主持人2：亲爱的同学们！
齐：大家好！
主持人1：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行。
主持人3：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰。
主持人4：我们用梦想点缀青春，让青春无悔；
主持人2：我们用梦想激励青春，让青春飞扬；
主持人1：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进；
主持人3：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来；
主持人4：今天在这里让我们一起“放飞梦想”
主持人1、2：高三五班《放飞梦想，筑梦高三》主题班会现在开始！
主持人3：请欣赏歌曲王菲的《如愿》
主持人4：自我们懂事以来，我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的太空；我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。
主持人3：我们也曾梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图，我们梦想成为一名妙手回春的医生，拯救在病痛中挣扎的患者...总之，梦想占据着我们的心灵。
主持人2：我们作为民族的希望，世界的骄子，应该拥有自己的梦想，拥有自己的未来。
主持人1：现在就让我们谈谈自己的梦想吧，有哪位同学想要发言？
学生活动：畅谈梦想
第二环节 名人故事
主持人1：美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸。
主持人2：没错，梦想不是梦幻。不能变成目标和计划的梦想，就是梦幻。你如果不为你的梦想付出行动，再好的梦想也会变成梦幻。
主持人1：那么怎样才能实现自己的梦想呢？
主持人2：同学们，你们知道实现梦想的秘诀是什么吗？先听张文洁同学给大家讲个故事《成功的秘诀》。
学生分享：《成功的秘诀》（苏格拉底和柏拉图的故事）
第三环节 欣赏视频
主持人2：谢谢张文洁同学带来的名人故事，可以说，这样的故事举不胜举。
主持人1：在实现梦想的路上，并非一帆风顺，鲜花和掌声永远送给那些坚持梦醒，勤奋拼搏的人，请欣赏视频超级演说家刘媛媛《实现梦想》
视频播放——《实现梦想》
主持人2：从上面的故事和视频中我们感悟到要实现梦想需要具备哪些品质呢？同学们，讨论一下【五分钟讨论时间】有哪位同学想要发言？
学生讨论：实现梦想需要的品质？
学生分享：《我的青春我做主》
第四环节 马云成功蜕变
主持人3：大家说的很好。联系我们平日的学习生活，请同学们扪心自问：我和班级里，和年级里品学兼优的同学相比，我输在哪里？我还会重蹈以往失败的覆辙吗？
学生分享：马云成功的故事
感悟分享：同学们还有什么想法吗？
学生活动：讨论如何面对挫折。
第五环节 班主任总结
主持人1：在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，因为我们相信，“我的未来不是梦”！
主持人2：雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。
主持人1：回顾往昔，我们无怨无悔：展望未来，我们信心十足。
主持人3：任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。
主持人4：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆。
主持人2、3：用我们的青春和生命奏响时代的最强音。
班主任老师总结：心有梦想，无畏远方
第六环节 师生共同宣誓
我们的誓言：
（领誓人）我们以青春的名义宣誓：
（全体同学）即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰险；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限；我保证：为了父母的微笑，努力拼搏每一天；我保证：为了梦想的实现，再苦再累我也无怨！
五、班会效果
本次班会开得很成功，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。任何成功都不是唾手可得的，都要经历各种痛苦的磨难过程，要感谢痛苦和磨难，因为，他们让成功变得如此崇高，如此有成就感。正是那种对成就感的渴望，才让我们如此心甘情愿的忍受当前的痛苦。当有一天，我们站在自己人生的高峰时，回首往事，我们都会感慨，昨天所有的苦都是值得的。
六、教育反思
高三诸多学子有梦想，有理想但更有惰性，胸中有目标但不愿付诸行动，不爱学习，不想学 习，却又深知，高考是通往未来的唯一捷径，于是就陷入纠结彷徨之中，找不到出路，面对此种情景我设计这样一个主题班会，《放飞梦想 筑梦高三》，希望能够帮助学生们，寻找梦想，制定策略让他们体会到梦想实现后的乐趣与幸福，并引导他们懂得梦想实现过程的艰辛，最后让他们认识到要实现这个梦想，现在应该如何做。以问题“追求梦想，我在路上，你呢”导入，让同学们深刻的认识到，每个人，都需要有梦想。然后，通过了解“苏格拉底和柏拉图的故事”，而后，同学们观看超级梦想家刘媛媛励志演讲视频，然后再通过感受马云成功蜕变的过程，并展示了自己的梦想计划书，并更新自己的长短期目标。最后，班会以同学们的集体誓言和梦想成真的歌声结束，整堂课，衔接地自然紧凑，层层深入，直击学生内心，但是，对于梦想计划书的展示，因时间关系，没有铺开，非常遗憾。
班会课虽然结束了，但是，作为班主任，德育之路，却任重而道远。教育不是一蹴而就，而应是水滴石穿，润物细无声。高三，是人生中极其重要的转折点，学生们要在这一年当中，破茧成蝶，为自己的人生大厦奠基，而班主任，作为学生们在校学习生活的第一负责人，有责任亦有义务，引领学生们仰望星空，脚踏实地，一步一个脚印，去践行生命的意义：同时，我也深刻的感受到，学无止境，教无定法，一名优秀的班主任，一定是和学生一起，不断成长，不断进步的，学高为师，身正为范，唯有终身学习，不断的精进业务能力，才能让自己跟上时代的发展和学生的成长，“入芝兰之室，久而不闻其香，亦与之化矣。”班主任应致力于营造善思乐学，文明和谐的班级氛围，以此来感染学生，熏陶学生。
习近平总书记指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队'的筑梦人。”作为一名教师，深感肩上责任之重大，唯有厚德笃行，辛勤耕耘，方不负韶华！

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