资源简介

2024年统编版道德与法治中考易错填空训练
一、生命安全与健康教育
1.青春是美好的，我们要珍惜青春，尽情享受、及时享乐、挥霍放纵、我行我素、标新立异。
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2.自强就不能接受他人的任何帮助。
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3.压力越大，学习效率就会越高。
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4.负面情绪必然带来伤害。
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5.只有正面情绪才会引发共鸣。
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6.调节情绪、减轻压力必须依靠专业人士的帮助。
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7.情感是短暂而不稳定的。
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8.遇到的挫折越多越好/挫折是成功的绊脚石。
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9.只有伟人才能创造生命价值。
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10.我们应讲义气，不加分辨地为朋友做任何事。
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11.我们要对经常批评自己的老师敬而远之。
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12.家是永远没有争吵的地方。
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13.坚持集体主义，要忽视个人利益。
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14.个人利益与集体利益是完全一致的。
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15.个人利益高于集体利益。
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16.文明有礼是个人的选择。
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17.社会生活中，礼的主要表现是语言文明。
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18.承担责任是长大以后的事，未成年人不用承担任何责任。
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19.承担责任一定能获得物质回报/承担责任的回报和代价是对等的。
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二、法治教育
1.未成年人可以凌驾于法律之上/未成年人不受法律约束。
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2.违法行为具有严重的社会危害性/违法行为都要受到刑罚处罚。
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3.只要不犯法，犯一些小错也没关系/小错不断，大错不犯。
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4.网络信息良莠不齐，青少年应该远离网络。
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5.网络空间绝对自由/网络空间可以想说什么就说什么。
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6.国家利益和人民利益不会发生矛盾。
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7.宪法包括其他法律的全部内容，是其他法律的总和。
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8.中国共产党的最高理想是实现全体人民共同富裕。
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9.为了关心教育孩子，父母可以在未经子女同意的情况下查看子女的信件。
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10.未成年人在校学习期间不享有通信自由权。
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11.受教育是我们的权利，我们可以自由选择是否行使受教育的权利。
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12.未成年人不需要纳税。
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13.享受多少权利就履行多少义务/履行多少义务就享受多少权利。
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14.民族自治地方有高度自治权/可以完全自治。
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15.居民委员会和村民委员会是我国的国家机关。
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16.在我国，非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
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17.市场经济体制是政府在资源配置中起决定性作用的经济体制。
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18.在我国，国有经济是我国基本经济制度的基础。
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19.我国坚持以市场为主体的基本经济制度。
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20.全国人大常委会是我国最高国家权力机关。
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21.我国立法时征求公民意见，体现了我国公民具有立法权。
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22.法律的施行/法律体系的完善可以根治违法犯罪活动。
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23.只要是不违法的行为都是可以做的。
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24.自由是没有边界的/追求自由就是想干什么就干什么。
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25.践行平等，我们要追求绝对平等。
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26.非正义行为就等于违法行为。
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27.我国少数民族的社会地位更高。
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三、中华优秀传统文化教育
1.我们要继承和弘扬一切传统文化，全盘吸收外来文化。
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2.中华文化是世界上最优秀的文化。
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3.文化创新就是整合各种文化元素。
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4.文明交流互鉴会导致各国文化趋同/逐渐统一。
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5.好家风是中华民族特有的传统美德。
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6.我们要弘扬以爱国主义为核心的时代精神。
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7.中华文化是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。
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8.中华优秀传统文化是当代中国精神的集中体现。
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四、革命传统教育
1.构建新发展格局是我国现阶段的中心工作。
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2.我国推进中国式现代化是为了全面建成小康社会。
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3.创新是推动社会变革的决定因素。
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4.我国已实现了高水平科技自立自强，科技创新能力已经处于世界最先进的水平。
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5.知识产权法是保护和激励创新的制度基石。
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五、国情教育
1.我国人口出现负增长，人口基数大、人口众多的基本国情已经发生根本改变。
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2.我国人口出现负增长、人口数量有所下降，人口红利消失。
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3.我国自然资源取之不尽，用之不竭。
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4.追求人与自然和谐共生可以解决自然灾害问题。
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5.发展经济就会污染环境，保护生态环境就要限制经济发展。
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6.建设生态文明，要坚持可持续发展的基本国策。
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7.中国致力于构建经济全球化的全新格局。
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8.中国在国际舞台上发挥着决定性作用/中国已站在世界舞台的中央/中国是世界格局中的核心(唯一、领导、主导)力量。
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9.构建人类命运共同体要求各国摒弃本国利益，真诚合作。
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10.中国日益成为世界经济发展的核心。
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11.当前，中国面临的挑战大于机遇。
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12.我国发展的根本目的是建设一个共同繁荣的世界。
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13.我们要从事一些体面的职业，自谋职业是就业失利的体现。
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易错训练答案
一、生命安全与健康教育
1.我们要正确认识青春的短暂和美好，不负青春时光，用奋斗
的青春换来幸福的人生。
2.自强不是一味地逞强，而是要采纳他人的合理建议，用科学
的方法实现自我超越。
3.压力过大或过小，都会影响人的行为，保持适度的压力是最
理想的状态。
4.负面情绪对我们既有消极影响，也有积极影响，它可以丰富
人生阅历，使生命更加饱满丰盈，我们要正确应对，积极调
节负面情绪。
5.人与人的情绪会相互感染，负面情绪和正面情绪都会感染
他人。
6.在生活中，每个人都有调节情绪的方法。常用的调节情绪
的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训
练等。
7.情绪是短暂而不稳定的，情感则相对稳定。
8.挫折对我们既有积极影响，也有消极影响，我们要正确对待
挫折。
9.平凡的人也能创造价值，伟大出自平凡，平凡创造伟大。
10.友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推
波助澜、反而会伤害朋友、伤害友谊。
11.学会正确对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评
的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
12.亲子冲突有时难以避免、我们要学会有效地化解冲突。
13.坚持集体主义，也要承认个人利益的合理性，保护个人正
当利益。
14.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
15.集体利益高于个人利益。
16.文明有礼是一个人立身处世的前提，影响社会和谐，关系
国家形象。
17.社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明
等方面。
18.我们在成长的每一阶段承担的责任不一样，未成年人也要
承担责任。
19.承担责任往往伴随着获得回报的权利，但有时付出很多，
却不一定能得到很好的回报。
二、法治教育
1.未成年人受法律特殊保护不等于拥有为所欲为的特权，未
成年人违法也要承担相应的法律责任。
2.一般违法行为对社会的危害性相对轻微，应承担民事责任
或受行政处分；犯罪具有严重社会危害性，应受刑罚处罚。
3.一个人如果有了不良行为，不迷途知返，就有可能走向犯罪
的深渊。
4.网络是把双刃剑，既有消极作用，也有积极作用，要做到合
理利用网络。
5.网络并非法外之地，在网络中发表言论也应恪守道德、遵守
法律。
6.国家利益兼顾的是大多数人的利益，有时难免会与人民利
益发生矛盾。
7.其他法律是宪法的具体化，宪法所规定的内容是国家生活
中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通
常只是国家生活中的一般性问题。
8.中国共产党的最高理想是实现共产主义。
9.公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
10.除特殊规定外，公民享有的权利并不受时间和地点限制。
11.受教育既是公民的基本权利，也是公民必须履行的基本
义务。
12.依法纳税是我国公民的一项基本义务，每个公民都应自觉
履行。
13.权利与义务相统一并不意味着权利与义务是完全对等的。
14.民族自治地方在行使一般地方国家机关职权的同时，依法
行使自治权。
15.居民委员会和村民委员会是基层群众性自治组织。
16.在我国，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成
部分。
17.市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济
体制。
18.在我国，国有经济是国民经济的主导力量。
19.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展等社会
主义基本经济制度。
20.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。
21.我国立法时征求公民意见，有利于实现科学立法、民主立
法，但我国公民没有立法权。
22.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，仅靠法律
是难以根治违法犯罪活动的。
23.社会规则包含道德、纪律、法律等，违反社会规则的行为都
不能做。
24.社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社
会规则的约束。
25.践行平等，要坚持同等情况同等对待、不同情况差别对待
的原则。
26.违法行为一定是非正义行为，但非正义行为不一定是违法行
为。非正义行为包括违法行为和违反道德但不违法的行为。
27.我国各民族具有同等的社会地位，在国家和社会生活各领
域享有平等的权利，承担相同的法定义务。
三、中华优秀传统文化教育
1.文化并非都是优秀的，无论是传统文化还是外来文化，都应
取其精华、去其糟粕。
2.文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。
3.文化创新是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性
发展。
4.各国文化相互交流、相互促进，会呈现出多元发展的繁荣局
面，不会趋同。
5.好家风是没有国界的。
6.我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为
核心的时代精神。
7.伟大民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢
固精神纽带。
8.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
四、革命传统教育
1.我国现阶段的中心工作始终是经济建设。
2.我国已经全面建成小康社会。
3.人民群众是推动社会变革的决定性力量。
4.我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还
需进一步提高。
5.知识产权是保护和激励创新的制度基石。
五、国情教育
1.我国的人口负增长是超大人口规模基础上的缓慢的负增
长，未来很长一段时间，人口基数大、人口众多的基本国情
不会发生根本改变。
2.我国人口数量虽有所下降，但人口质量改善速度更快，人口
红利尚存。
3.我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，
开发难度大，总体上资源紧缺。
4.追求人与自然和谐共生可以减少自然灾害的发生次数，减
轻其危害。
5.保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生
产力。坚持走绿色发展道路，可以处理好经济发展与生态
环境保护的关系。
6.建设生态文明，要落实可持续发展战略，坚持节约资源和保
护环境的基本国策。
7.经济全球化是当今世界的一个基本特征，并不是世界格局，
也不是由某个国家构建的。
8.中国在国际社会中发挥的作用越来越大，日益走近世界舞
台的中央，是世界格局中的重要力量、坚定力量、中坚力量。
9.构建人类命运共同体要求各国在维护本国利益的基础上真
诚合作，努力扩大利益的交汇点。
10.中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
11.当前，中国面临的机遇与挑战并存，但总体来说机遇是大
于挑战的。
12.我国发展的根本目的是增进民生福祉。
13.职业没有高低贵贱之分，选择职业并不应以是否体面为标
准。除传统就业方式以外，国家鼓励劳动者自主创业和自
谋职业。

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