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杨 汛 桥 镇 中 学 集 体 备 课 资 料
年级： 八年级 学科： 历史与社会 第 课时 主备人：
4.2民族和睦与对外交流（第一课时）
教学目标 1、通过对唐太宗开明的民族政策及其作用的 ( http: / / www.21cnjy.com )分析，培养学生全面辩证地认识历史问题的思维能力。在对外交往中作出重要贡献的人物；了解日本遣唐使及与唐朝友好交往的史实；理解对外交流发展的原因。2、运用阅读、讨论和联想比较法，探究唐朝民族关系发展的原因及其表现。3、唐太宗开明的民族政策，收到北方各族的拥护，被尊为“天可汗”。
教学重点 鉴真东渡和玄奘西行，唐朝与吐蕃的关系
教学难点 唐朝对外关系发展的原因；佛教在中外交流中所起的作用、唐朝与边疆各族的关系
教[来源:21世纪教育网]学21世纪教育网过程21世纪教育网设计 引入课题：宋祖英的《爱我中华》反映了我国实行什么样的 ( http: / / www.21cnjy.com )民族政策？唐朝时，我国边疆地区有哪些重要民族呢？唐朝与它们之间的关系又如何呢？这就是我们今天要探究的问题。二新课让学生看书上的《唐朝时期边疆各族分布图》，帮助学生认识唐朝边疆各主要少数民族及分布。1、唐朝的民族政策（1）、唐太宗的开明民族政策[来源:21世纪教育网]唐太宗的名言：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这是什么意思呢？体现了什么样的民族政策？（2）、文成公主入藏文成公主从长安出发，经过鄯州、鄯城（今西宁）、莫离驿、那禄驿、柏海、众龙驿、过通天河藤桥，过唐古拉山，经那曲到拉萨，全程6240里。相传文成公主过了日月山后来带了倒淌河，家乡日远，文成公主不禁失声大哭，哭声感动了天地，使河水发生了“天下江河皆东去，唯有此水向西流”的倒流奇迹。文成公主等人长途跋涉，历史两年，才到达吐蕃。松赞干布亲自到柏海迎接公主。公主到逻些时，吐蕃人民穿着节日盛装，热情迎接远道而来的文成公主。（3）、文成公主的贡献文成公主入藏对吐蕃的发展有什么贡献呢？（1）文成公主入藏时，带去了大量的佛经、医药、历法书籍和佛像，促进了中原文化在吐蕃的传播。（2）文成公主带去了大量工匠，成为传播中原先进农业、建筑、造纸、医药等科学技术的使者，对吐蕃经济文化的发展起来推动作用。文成公主在吐蕃生活了将近40年，至今拉萨布达拉宫和大昭寺还供奉着松赞干布和文成公主的塑像。作为中原文化的传播者，作为汉藏友好的象征，千百年来，文成公主的故事在青藏高原代代相传。藏族人民歌颂文成公主的诗歌：从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。教师引导学生看书了解：唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹与金城公主完婚；唐穆宗时，唐蕃双方会盟及建立会盟碑。2、唐朝对外交流：（1）、遣唐使来华①、遣唐使就是日本皇室派往唐朝的使节，他们往返于中日之间，是中日经济文化交流的重要媒介。②、与学生一起分析日本派遣唐使的目的、次数、作用等。（2）、玄奘西行①、玄奘为什么要去天竺？②、玄奘为中印文化交流作出了哪些贡献？教师讲解：玄奘西游学佛和玄奘学佛后坚决回国的史实，以引导学生学习玄奘为实现自己的抱负执著追求和热爱祖国的精神。（3）、鉴真东渡看“鉴真坐像”图和“唐招提寺鸟瞰图”教师简 ( http: / / www.21cnjy.com )介鉴真生平，引导学生讨论“为什么鉴真受到中日两国人民的尊敬？”然后阅读郭沫若的诗“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”三巩固小结：教师简要对本节课内容作一小结。然后讨论两个问题，第一，唐朝与周边各国的交流得到发展的原因有哪些？第二，学习本课后你感受最深的是什么四、作业：作业本P44 1——5 P45 6
板书设计 4.2民族和睦与对外交流一、唐朝的民族政策21世纪教育网1、唐太宗的开明民族政策2、文成公主入藏3、文成公主的贡献二、唐朝对外交流1、遣唐使来华2、玄奘西行3、鉴真东渡
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