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现代文阅读与答题基本知识
(一)答题基本知识：
1.阅读：注意整体阅读，注意抓三个方面：一是要有文体特征意识（散文和小说新闻和传记的文体特征概
述见后)：二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）：三是要有寻找中心句…
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意识（每段的中心句，特别是文章的开头，结尾，过渡句以及标题）
2.审题：从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域：暗示
答题思路；暗示答题方法；暗示答案本省。审题时注意：
◆是否选准题眼（答题重点)；◆是否选全要点（要答几个方面）；
◆是否选准角度（以谁为陈述主体）；◆是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致)
组织语言时，注意“问”与“答”要照应好.如问：
“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行？”则：
(1)题眼（答题重点）是：短暂而愉快；(2)要点（回答的内容)应包括：“短暂”和“愉快”两点；（③）设问
的角度：以“这”作陈述对象，而不是“作者”；(4)句式应为：两个句子，且构成并列关系。
3.答题：“规范作答”不能忘记的三个原则：（门）答案在文中（直接来源于文中或或从文中提炼）；2)选择并
重
组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）：(3)分点分条作答。
(二)常用写作手法（技巧）
第一类：表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
第二类：表现手法：对比、衬托（反衬），变换人称，联想想象，象征，类比，虚实结合渲染烘托
第三类：结构方式：前后照应、铺垫，过渡（承上启下）、设置悬念、卒章显志，欲扬先抑、制造波澜，特
定线索、记叙顺序（顺叙、倒叙、插叙），材料安排（主次、详略等）
第四类：修辞手法：比喻、反复、对比、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、借代：
第五类：描写手法：
描写角度：正面描写、侧面描写
描写人物的方法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写，细节描写
描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远)
(三)基本题型题（非探究型和评价型）及解答思路
题型1：理解文中重要语句的含义和表现力
A语句的含义题：还原修辞句的本义；揭示警策句的哲理；转化深奥含蓄句的意思；揭示句子的双关意；B.
语句的作用题：要回答该句子在文章结构与内容主题两个方面起的作用。
1文首句：(1)照应标题（开篇点题)；(2)渲染气氛（定下情感基调)；(3)埋下伏笔
(4)设置悬念；(5)为下文（中心)作辅垫；(6)总领下文：
2文中句：(1)前后照应，(2承上启下（过渡）；(3)总结上文；开启下文；(4)为下文作辅垫
3文末句：(1)总照应开头或标题，结构紧密；2)卒章显志，揭示中心；(3)总结全文，深化主题；
题型2：整理文章思路并归纳文章的内容
本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的；段与段之间
是什么关系（相并，相承，相属)，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的（各段与中
心的关系)。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、
结语段分辨清楚了，文章的脉络层次与主要内容就在你眼前了。
▲叙述性文体的线索：看时间的变化，看空间的变化，看情感的变化
看故事情节的变化，看事物发展阶段的变化。
▲论述性文体的结构：并列式，对照式，层进式，总分式。
▲说明性文体的顺序：空间顺序，时间顺序：逻辑顺序.。
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