资源简介

【小学主题班会】小耳朵会倾听
倾听是有效沟通所必备的元素，它是一种接纳的语音。
班会背景：
学生进入小学后，与同学之间的交往更加频繁，但在交往的过程中，往往忽视了倾听与说话的方式与技巧，产生许多误会。倾听是接受、分析、理解、分享的过程。具有较强倾听能力的人，才可能会有好的人际关系，才能与人很好地沟通合作。此次班会旨在通过活动、体验让学生感受到倾听的重要性，掌握良好的倾听习惯、倾听技巧，并运用于生活。
班会目的：
1．在活动过程中，体验倾听的重要性，掌握良好的倾听习惯。
2．体验不同的倾听态度带给人的感受，理解“倾听的意义”
3．在活动中，学会倾听的技巧，运用于生活。
教学重难点
1．在活动过程中，体验倾听的重要性，掌握良好的倾听习惯。
2．体验不同的倾听态度带给人的感受，理解“倾听的意义”
班会过程：
一、游戏导入，理解倾听的重要。
在游戏的过程中，有些同学能够准确、迅速地作出反应，而有些同学愣在原地原因是什么呢？
小组合作进行讨论，通过游戏孩子们在研讨中就找到了答案。
小结：是的，认真倾听是我们获胜的关键，倾听在我们生活中是很重要的，这节课就让老师 带领大家一起探讨“小耳朵会倾听”，让心与心之间的距离更近！
二、闯关游戏
第一关：用耳朵 认真听
视频播放绘本《小熊想要当邮差》故事梗概。
要求：
学生闭上眼睛，听到动物名字拍3下肩，听到食物名字拍3下手。这一关的秘诀是我们的小耳朵要认真听。
活动让我们重新认识到倾听的重要性。在这个快节奏的社会里,我们往往忽略了倾听的力量。通过每天倾听他人,我们增进了相互的理解与信任,也学会了更好地关心与帮助他人。
第二关：用眼耳 合作听
当我们在听的过程中做到了边听边看、边听边记、边听边想，也就是做到了眼耳合作听。希望你们把这些记在心中，真正用好自己的小耳朵。
三、情感体验 感受倾听的意义
通过模拟让学生感受到别人不认真倾听，自己的失落。出示不认真倾听的行为，让学生“看到”具体形象行为，并真切感知这些行为所带给讲述着的感受，从而明白认真倾听实际上是一种尊重他人的行为。
四、寻找秘诀，学会正确倾听
趣说“聽”字。通过对“聽”字解读，了解听得真正含义，明白听是一种高尚行为。让善于倾听的学生总结经验，理出简单扼要地倾听秘诀，并形成郎朗上课口的《倾听歌》，让学生明白真正倾听没有那么难。
班会总结：
本次主题班会的目的就是让注意力不集中或集中时间较短的学生，在低年级的时候能得到及时纠正，让学生会听课，会思考，懂得尊重别人，能做到取人之长补己之短。倾听不仅仅是用耳朵听,更是用心去感受。倾听是心灵沟通的桥梁，学会聆听，才能更好地理解别人的情感和感受，给予对方最需要的支持和帮助。养成良好的倾听习惯，成就更好的自己。

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