初中主题班会设计 我和我的祖国

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初中主题班会设计 我和我的祖国

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初中主题班会设计 我和我的祖国
我和我的祖国
一、 班会目的:
1. 通过爱国主义精神内涵的理解,树立报国的志向,树立社会责任感,树立正确的人生观,价值观和理想情操。
2. 通过对主题班会的组织和准备,培养、锻炼班干部的组织能力;通过全体同学的共同参与,进一步增强学生的“自我教育,自我管理、自我服务”意识。
3. 通过主题班会,增强团意识,提高团员的威信。
二、 班会准备:
1. 组织主题班会的筹备小组。
2. 团员参观莲花山公园、东莞虎门硝烟纪念馆(周末),拍成录像。
3. 选出主持人,演讲人,撰写串词。
4. 对主题班会进行动员,大家献计献策。
三、 班会过程:
1. 观看《春天的故事》MV 与深圳建设40年巨变视频。视频过后,主持人走上台。
A. 深圳从小渔村到今日现代化都市、文明城市,离不开国家改革开放的政策关怀。我不禁想起了邓小平爷爷讲过的一句话:我们是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
B. 是的,我也喜欢海伦凯勒所说的“我爱我的祖国,如同我爱我的家。
A. 的确,祖国是我们最温暖的家,她包容了我们的一切的一切,赋予我们最可靠的港湾。
B.所以我们更要热爱祖国,爱国不是一般的想法或计划,也不是某些道义或规范,而是深植在思想中的精髓,是大众齐心行动的旗帜,是流传了千百年不朽的民族精神。
A.你知道民族精神的真谛吗?
B. 当然,我更想听听同学们的理解。
2.讨论民族精神的深刻含义。
A. 总结:民族精神是以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神,正是这股强大的力量汇成了我们的爱国之心。
B. 爱国之心是我们每一个中华儿女最崇高的信仰,有了信仰,就可以在黑暗中见光明;有了信仰,就可以在孤独中拥抱温暖;有了信仰,生命就会激发出无限的活力。
A. 为了这个信仰,为了捍卫真理,在那硝烟弥漫的年代,多少中华儿女进行了英勇的斗争,并为寻找救国救民的真理,抛头颅,洒热血。
3.在幻灯片上出现:历史,不能忘记。
4.放映团支部参观虎门销烟纪念馆的录像:让我们走进1839年6月,铭记历史。
A.一学生讲述鸦片战争的历史
B.讲述林则徐的故事
5.列举当代事例阐明民族精神。
A.国家是大家的,爱国是每一个人的本分。
B.祖国的利益更重于生命,为了保护祖国人民的生命健康,我们的医护人员第一时间奔赴抗疫前线,他们怀揣群众的利益走向危险,他们用自己的生命捍卫了他人的生命,筑起了防疫的长城。这不正是一种伟大的民族精神吗?
A.让我们目睹那一刻吧,记住那种精神吧!
(视频:各小区、医院、海关等场合日夜检测核酸的场面)
A.爱国的方式是多种多样的,他不会因为时间和空间的差异而因此隔断,他是源源不断的江水贯穿世界,飞跃太空。人教版七年级下册语文书中有篇课文名为《太空一日》,作者正是杨利伟。让我们去体会杨利伟训练中的坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。
(阅读《太空一日》)
B.让我们学习他那种载人航天精神:特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献的精神。
(幻灯片出现:载人航天精神:特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献的精神。)
6.我们周围的感人事迹。
A.把目光收回来,看看周围,爱国不一定要惊天动地,我们身边的老师、工人、社会主义的建设者不也为国家的建设默默地耕耘吗?
7.我们是中国人,我们要树立报国之志。
(幻灯片:树立报国之志)
A.让我们聆听所收集的有关爱国名言吧。
8.即兴演讲比赛。同时,请一位爱好书法的同学书写《弘扬爱国精神,树立报国之志》
主持人选五位同学为评委,宣读比赛规则。主题《弘扬爱国精神,树立报国之志》
比赛选四位同学。
9.谈体会:
A.我们是祖国的一份子,我们立志报国的决心不亚于任何人。
B.我们是粤港澳湾区中的一滴水,重温历史,展望未来,作为宝中实验学子,我们该怎么做呢?
10.展示书法:这位同学以他特殊的方式表达了他对祖国的深深的爱。
11.宣誓:让我们告诉世界,告诉全宇宙:(全体起立)
人民为先,祖国至上
诚实勇敢,自律自强
奋发有为,誓为栋梁
振兴中华,再造辉煌
12.总结(背景音乐:走进新时代)
昨天,铭记历史;今天,不断进取;明天,开辟沃土!

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