统编版小学道德与法治三年级上册1.1《学习伴我成长》预习清单

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统编版小学道德与法治三年级上册1.1《学习伴我成长》预习清单

资源简介

统编版小学道德与法治《学习伴我成长》预习清单
三年级上册
一、课前准备(回顾知识,课前准备)
1. 回顾知识:
回顾之前学过的关于成长和学习的话题,思考成长与学习之间的关系。
回想自己是如何学习新技能或知识的,以及学习过程中的感受和收获。
2. 课前准备:
准备个人成长照片,用于课堂分享和讨论。
准备一个笔记本,记录预习过程中的思考和疑问。
预习教材,了解课文内容和结构。
二、学习目标
1. 情感态度与价值观目标:
培养学生的学习意识,让学生重视学习、主动学习,并初步领悟要不断学习、终身学习。
2. 能力目标:
通过预习,锻炼学生的自主学习能力、探究和表达能力。
3. 知识目标:
懂得成长离不开学习,初步体会、理解学习永无止境,要不断学习,终身学习。
三、预习内容
1. 阅读教材:
仔细阅读课文《学习伴我成长》,了解课文主要内容和结构。
重点关注课文中提到的学习经历和学习途径,思考自己是否有类似经历。
2. 思考讨论:
思考成长和学习之间的关系,以及学习对个人成长的重要性。
讨论学习过程中的困难和挑战,以及克服困难的方法和策略。
四、实践活动
1. 成长照片分享:
准备一张自己成长过程中的照片,课堂上与同学分享照片背后的学习故事。
2. 小组讨论:
分组讨论“大人是否还需要学习”的话题,记录讨论结果和感受。
五、主要知识点
1. 成长离不开学习:
从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
学习不仅帮助我们获得知识和技能,还促进我们的情感、态度和价值观的发展。
2. 学习的途径多样:
学习可以通过多种方式进行,如看报纸和杂志、与同学交往、在野外玩耍、参观科技馆等。
玩耍也是重要的学习途径之一,通过玩耍我们可以学到很多知识和技能。
3. 终身学习的理念:
无论是小孩还是大人,都需要不断学习新本领、新技能、新知识,以适应快速发展的社会。
六、预习建议
1. 积极思考:
在预习过程中,积极思考并回答课文中的问题和讨论话题。
结合自己的生活经验,举例说明学习的重要性和学习的途径。
2. 做好笔记:
将预习过程中的思考和疑问记录在笔记本上,以便在课堂上与同学和老师交流。
3. 准备分享:
准备一个与学习相关的故事或经历,用于课堂上的分享和交流。
小结
通过预习《学习伴我成长》这篇课文,我们不仅能够了解学习的重要性和学习的途径,还能够认识到终身学习的重要性。在预习过程中,我们应该积极思考、做好笔记,并准备好与同学和老师分享自己的学习故事和经历。

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