资源简介

初中八年级班会 爱心传递 共享幸福
一、教育目标：
1、让学生理解父母、老师、同学对自己的爱。体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会以实际的行动报答父母、老师、同学。
二、活动准备:
（一）课前准备制作好班队活动所需的音乐加以气氛。
（二）收集学生成长经历中的一些感恩事件。
（三）学生制作礼物送给自己感恩的人。
三、活动过程：
（一）开始阶段：
班主任：同学们，现在我宣布：“爱心传递，情暖校园”主题班会现在开始，有请我们的两位主持人。
主持人1：草木为了感激春的到来，吐露新芽。
主持人2：鲜花为了感激夏的到来，竞相开放。
主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头。
主持人2：雪花为了感激冬的到来，漫天轻舞。
主持人1：自然界尚且如此感恩。
主持人2：人更应具有仁爱之心。
主持人（合）：展开一张叫情感的纸，提起一支叫爱心的笔，让我们一起传递爱心，共享幸福。
（二）活动阶段：
1、听故事感受爱
主持人1：首先让我们来欣赏精彩的《老鼠报恩》的故事。
主持人2：请同学们看大屏幕，带着问题听故事。
主持人1：听了这个故事，你知道了什么，明白了什么？有请我们的小记者们采访一下吧。
2、说出你的幸福
主持人1：是啊！感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩，我们何以成人？没有老师的教诲之恩，我们何以成才？没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐？没有大自然的赐予之恩，我们何以雨露......我们的成长时时处处接受着各方面的恩赐。在成长的历程中，一定有许多事情让你感动吧？同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享你的幸福吧。（大屏幕出示，让我们共同来分享你成长过程中的感动和幸福吧。）（学生畅谈自己在成长过程中的感动和幸福。）
3、感恩父母
主持人1：其实生活中能令我们感动的事情、场面很多很多，只要积极去体会，就能真切感受到。
主持人2：是谁把我们带到这美丽的世界？是谁给了我们生命全部的爱，又在我们耳边轻轻说，你不用回报？是谁把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿？是我们慈爱的父亲、母亲。
主持人1：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！你用那金色的摇篮编织我人生路上的云霞，你用一根根五彩线绣出我青春的锦绣年华。母爱化作和煦春风，伴随我走遍海角天涯。
主持人2：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我。父亲是高山，我是高山上的一棵松柏，千万年，巨树参天，根脉却深深地扎在你博大的胸怀！
主持人1：我要把最美的鲜花送给你，把最好的祝福献给你，把最深情的歌儿献给你，把最真挚的爱献给你。感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人传递真情，共同享受幸福吧！
4、用爱传递爱
主持人1：你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关爱，将爱心传递下去呢？
汇报表演，表达爱意。（小记者出场）
小记者1：有请儿歌小组的同学们先来谈一谈吧。
（儿歌小组）：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。
同学们，在一起，
同学习，同游戏。
你帮我呀我帮你，
快快乐乐多欢喜。
好处面前不争抢，
方便面前要谦让。
同学就像亲兄弟，
团结互助多亲密，多亲密！
小记者2：听了你们的儿歌，我的眼前又浮现出我们这个大家庭亲密友爱的一幕幕。同学之间，爱心就是一种帮助，爱心就是一种互助。下面让我们看看我们班的百灵鸟——歌唱小组，他们又用什么方式来表达爱呢？
（歌唱小组）：我们的妈妈很辛苦，既要工作，又要关心我们的身体和学习，岁月和艰辛已经让妈妈变得不再年轻，所以我们要唱一首歌《妈妈格桑娜》来献给天下伟大的妈妈们。
小记者1：是呀，妈妈在我们的心里永远是最美丽的童话，你们看，智慧小组也跃跃欲试，来，请他们来谈谈吧。
（智慧小组）：我们小组归纳了一下我们的想法，下面我们来说说。观点1：大家好才是真的好，心存感恩，共同分享成与败，得与失，我们应该团结协作，共同进步，与人为善，助人为乐。
观点2：人与人之间是平等的，我们应该平等面谈、对话、沟通、认同、理解、尊重。我离不开你，你也离不开我，大家和谐相处，相互之间要有一颗感恩的心。
观点3：感恩成功，更感恩失败。成长的路上，崎岖坎坷，我们应该百折不挠，自强不息，在挫折与竞争中成长，在鲜花与掌声中成熟。小记者：他们归纳的多好啊，要感恩首先应有良好的心态，只有这样，我们感恩才能落实到实处。
5、用爱缔造幸福
主持人1：俗话说：“点滴之恩，当涌泉相报”。虽然我们不是都能做到涌泉相报，但起码应该有报恩之心，用爱心缔造幸福。
主持人2：不要把父母的养育视为当然，不要把老师的培养看作应该。当一个人拥有感恩之心的时候，他才会因为别人为自己的付出而感动，感动之余，他才会以实际行动来报答。
主持人1：同学们，此时此刻你一定非常感动，有许多话想说吧，让我们大声地说出来吧。
主持人2：我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱、感恩的心！让我们用最美妙的歌声，用最优美的手语，献给我们爱的人和爱我们的人。让我们高唱这支《感恩的心》。（歌声响起，全班一起唱并做手语。）
（三）结束阶段
1、班主任总结：同学们，今天我们的主题班会开得非常成功，正如歌中所唱的，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。让我们从现在做起，从身边的小事做起，心怀感恩，传递爱心，共享幸福。
（音乐再次响起《感恩的心》）
2、主持人宣布活动结束。
3、制作感恩的卡片，写上自己感谢的话语，送给自己需要感恩的人。

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