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国旗下的讲话：研学的意义：知行合一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：研学的意义：知行合一。
在过去的两周里，高一高二年级的同学都进行了一场丰富的研学之旅，相信同学们在此次研学过程中也“研”有所思，‘学”有所获。而我们研学的目的，就在于将理论知识与实际相结合起来，也就是明朝思想家王守仁先生所提出的“知行合一”，其中，“知”是指内心的觉知，对事物的认识；“行”是指人的实际行为，而知行合一便是指认识事物的道理与实行其事，是密不可分的。放眼当代，知行合一是不可或缺的，但却又是常常被人们所忽略的。对于当代青年而言，唯有知行合一，才能拥有内外兼修的知识，方能行以致远。
知，乃行事之根本。一切行事的原则都是在有一定知识储备的基础上的。知识储备的提升，使我们在行事上，有更高的判断力和决断力。但却不可把它与行拆分开来，君可见，许多当代的大学生，虽然拥有丰富的理论知识，却无法将其付诸于实际，与现实生活脱节，无法运用在实际之中，那这些知识终究只会化作虚无的泡影，无法做出功用。由此观之，知，固然重要，但知行合一，更为重要。
行，乃成事之基础。所有的成功并非一念之间的所想，而是人们脚踏实地一步一步努力为基础，日积月累而成。但行也不可以与知所拆分，君可见，清末时期的闭关锁国，使中国的各种知识水平和科技水平远低于欧美国家，在鸦片战争中，面对英军的坚船利炮，虽能做出抵抗，却终究无济于事。可见无知而行，就像无头苍蝇，终难至目的地。
知识是实践的基础，而实践是知识的体现，二者互为表里。王守仁曾经说过：“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成。”如果只有知而无行，则不是真知，而是妄想；如果只有行而无知，则不是笃行，而是冥行。
“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”生于盛世，正得年华。我辈青年后浪今当“如虎啸谷”，亦应知行合一，在生活中注重理论与现实的结合，不可有知而无行，亦不可有行而无知，唯二合一，方能直达巅峰！
我的演讲到此结束，谢谢大家！

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