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(共54张PPT)
人教版 九年级
上节回顾
01
单词讲解
02
语法讲解
03
会话讲解
04
目录
上节回顾
（１）ご親切ありがとうございます。（写出画线部分单词的读音）
（２）田中さんの服装はとても高級な__________がする。
A 感心 B 気分 C 考え D 感じ
2014年高考真题第36题
（３）人や車などが多くて、歩き＿＿。
　A. にくい　　 B. やすい 　　 C.ばいい　　 D.ながら
しんせつ
上节回顾
1、「Ｖたことがある」前接动词（ ）形、表示（ ）。
2、命令形变形规则。动1：词尾假名移到（ ）段。动2去“る”加（　）、动3「する」→（ ）、「来る」→（ ）。
3、「ばいい といい たらいい」表示（ ）。
4、「～にくい」前接动词（ ）形、表示（ ）。
5、「～がする」前接（ ）词、表示（ ）。
6、「けれども」表示（ ）。
7、「決して」和（ ）连用、表示（ ）。
8、「～のだ」是（ ）的口语。
曾经做过某事、有过某经历
え
中顿
①期盼愿望；
②建议劝诱
た
する/せよ
こい
ろ
难以做某事
名
感觉
转折
否定
决不～
のです
第11课　
世界のお茶
海を渡ったお茶
第一部分 单 词
听录音、跟读单词
こうけん① 黄建 (名) 黄建(人名)
席が空く
手が空く
午後は空いていますか。
人或物所占的空间或时间空出来
あく 空く (动1自) 空、空着
電車が空く
道が空く
お腹が空く。
密集状态变成稀疏状态，产生空隙
すく 空く (动1自) 空隙、饿
こむ① 込む (动1自) 拥挤
電車が込んでいる
道が込んでいる
～でいっぱい
電車は人でいっぱいです。
しゅけい① 朱惠 (名) 朱惠(人名)
席に戻る
席を立つ
せき① 席 (名) 座位
は 葉 (名) 叶子
同音語：歯
りょくちゃ 緑茶 (名) 绿茶
まっちゃ 抹茶 (名) 抹茶
ロンジンちゃ③ ロンジン茶 (名) 龙井茶
ウーロンちゃ③ ウーロン茶 (名) 乌龙茶
にがい② 苦い (形1) 味苦;痛苦
苦いコーヒー、苦い思い出
対義語：甘い
苦しい：痛苦、难受；经济上穷苦；精神上苦恼
呼吸が苦しい
苦しい生活
人生には　苦しい時もあれば、楽しい時もあります。
こい① 濃い (形1) 浓
味/色が濃い
髪の毛が濃い
対義語：薄い
血は水より濃い。
あう① 合う (动1自) 适合、一致
～に合う
この料理は口に合う
この靴は私の足に合う
前接动词中顿形表示：互相～。
助け合う、話し合う、抱き合う
会う
かおり 香り (名) 香味
果物の濃い香りがする
こんなに (副) 这样(地)、如此
こんなに(双方都知道的；眼前事物的性质变化）
毎日こんなに雨が降って、本当に嫌ですね。
ほら見て、うちの猫はこんなに大きくなったよ。
こんなにたくさんのプレゼントをもらって、嬉しい。
こんなに (副) 这样(地)、如此
そんなに
①前文提到的
妹はダイエットのために、毎日3時間も運動している。そんなに運動しなくてもいいお思う。
②听到对方所说的话感到吃惊（只有一方掌握消息）
毎日会社まで2時間もかかりますよ。
そんなにかかるんですか。
こんなに (副) 这样(地)、如此
そんなに＋否定
③后续否定，表示没有想象中的程度那么高
今日の天気はそんなに寒くないです。
荷物は重いですか。
いいえ、そんなに重くないよ。
こんなに (副) 这样(地)、如此
あんなに
①离双方都远
（野球場で）あんなに遠くまで飛ぶのを見たことがない。
②双方都知道
高橋さんはかわいいですね。
あんなにかわいい女の子を見たことがないね。
うみ　海　 (名) 大海、海洋
●海を渡る
●湖
すう 数～ (前缀) 数～、几～
数年前
数日（すうじつ）
りくう① 陸羽 陆羽(人名)
ちゃきょう 茶経 茶经(书名)
えいさい① 栄西 (名) 荣西(人名)
こうりゅう 交流 (名/动3自) 交流
人と交流する
交流会
すぎる② 過ぎる★ (动2自) 过去、经过
電車は　京都駅を過ぎた。
降りる駅を 過ぎてしまった。
約束の時間を 過ぎても 来ない。
寒い冬が過ぎて、暖かい春が やっと来た。
すぎる② 過ぎる★ (动2自) 过去、经过
动词中顿形/形容词词干+過ぎ 過ぎる：过于～。过度～。
食べ過ぎる、言い過ぎる、飲みすぎ、美味しすぎ、静かすぎ…
時間/年齢＋過ぎ　　超过、开外
あの人は若く見えるが、もう60歳過ぎだそうです。
帰りは22時過ぎだった。
ちかい② 近い (形1) 近;近似
～に近い/遠い
家は　駅に近い
サルは　人間に近い
近く、遠く
さどう① 茶道 (名) 茶道
日本の茶道は　抹茶というお茶を　使っている。
花道
書道
つたわる 伝わる (动1自) 　传播、传入
お茶は中国から日本＿＿伝わった。
うわさが伝わる
花の香りが伝わってきた。
他動詞：伝える
に
第二部分 语法及表达
1．～だろう
（1）含义：“だろう”是“でしょう”的简体形式
表示推測、确认或征求认同。
（2）接续：
（3）搭配：きっと（一定）、たぶん（也许大概）
おそらく（恐怕）
（九-第三课）
Ｎ/Ａ２だ+だろう
Ｖ/Ａ１简+だろう
1．～だろう
①この古い時計は きっと 珍しいものだろう。
②明日 雨が降るだろう。
③あのチームは きっと 強いだろう と思います。
④あまり 遠くありませんから、30分あれば 大丈夫だろう。
造句：明天的运动会一定会很热闹的吧。
明日の運動会は きっと 賑やか だろう。
2．ＮかＮ
①図書館か公園の前で 集まりましょう。
②A:ホームページは いつできますか。
B:今日か明日 できると思います。
③A:いつも 何で 学校に行きますか。
B:バスか自転車 です。
（1）接续：两个名词之间
（2）含义：表示二者选其一。
（3）翻译：或
2．ＮかＮ
１、ＮとＮ　　全部列举
今朝、パンと果物を食べました。　　
２、ＮやＮ　　部分列举
～や～やなど
　今朝、パンや果物を食べました。
３、ＮとかＮとか 表示并列两个或两个以上的事物
~啦~啦
　ミカンとかバナナとか、果物なら　何でも好きだよ。
2．ＮかＮ
４、Ｓ１か。それとも、Ｓ２か
（1）含义：连词，表示选择关系
（2）翻译：是...，还是...呢？
（3）例句：
今度の日曜日は映画に行くか。それとも、ハイキングに行くか。
早く決めてください。
3．Nから
①このお菓子は 米から 作りました。
②この会社の服は ペットボトルから できています。
③これは 牛乳の箱から 作った はがきです。
④A:このコップは 何から作った と思いますか。
B:石油からだ と思います。
～からできる/～でできる 由...做成的
（1）含义：制成某物品的原料（看不出，化学变化）
（2）辨析：Ｎで（看得出，物理变化）
4．Sが（けれども）
①美月さんはピアノが得意ですが、バイオリンを弾くこともできます。
②李佳さんは歌も上手ですが、踊りも得意です。
③今日、時間があれば町を見学しますが、なければあしたにします。
④ここは交通が便利です。
バスが何本も通っていますが、地下鉄にも近いです。
“が”是助词、附在句子后面、表示并列关系。
4．Sが
1、逆接（转折）
小さいですが、頭がいいです。
2、对比
あの先生は２組には親切ですが、3組には厳しいです。
3、顺接（铺垫、引出话题、并列）
先生、質問があるんですが、この言葉はどんな意味ですか。
4、委婉、含蓄语气，用在句尾，省略后句
話し声がちょっとうるさいんですが。
5．こんなに+形容詞/動詞
◆こんなにおいしいお茶は初めて飲みました。
①唐山がこんなに大きい都会だとは思いませんでした。
②日本からの手紙がこんなに早く届いて、びっくりしました。
③美月の母:さあ、ご飯ですよ。どうぞ。
④金英珠:わあ、こんなにたくさんの料理を作ったんですか。
“こんなに”是副词、用于指示眼前事物的性质、状态的程度。
6．ほど
①買い物は 3時間ほど かかりました。
②宋さんは 10年ほど前に この町に来ました。
昨日本屋に行って 本を20冊ほど 買いました。
③庭では 10人ほどの子どもが 遊んでいます。
“ほど”是助词、附在表示时间或数量的名词后面、表示大致的时间或数量。和「ぐらい」一样表示大概的数量，但更为郑重。
第三部分 　会话
交际表达第一点
交际表达第一点
交际表达第二点
第三部分 　课文
や
か
と
1.在( )里填入正确的助词完成句子。
(1)この緑茶は色( )薄いです。
(2)この料理はあまり中国人の口( )合わないと思います。
(3)A:これはどんなスープですか。
B:日本のみそ汁( )近いです。
(4)このお菓子は米( )できています。
(5)佐藤さんは英語もできます( )、中国語もできます。
(6)A:何時に北京を出ますか。
B:8時15分の電車( )10時40分の飛行機に乗ろうと思っています。
(7)今から1400年( )前に、中国から日本に漢字が伝わりました。
が
に
に
が
から/で
か
ほど/ぐらい/も
2.选择合适的选项、以正确的形式填入( )。
(1)あそこにいる男の子は( )だろうと思います。
(2)月がはっきり見えるので、あしたは( )だろうと思います。
(3)昨日、公園でお祭がありました。きっと( )だろうと思います。
(4)このトウモロコシは( )だろうと思います。
(5)もう9時55分です。10時のバスには( )だろうと思います。
間に合いません 中学生です おいしいです 晴れます にぎやかです
中学生
晴れる
にぎやかだった
おいしい
間に合わない
(1)
　生徒たちは世界のいろいろなことについて紹介しています。3年1組は「世界の服」をやっています。教室に日本、モンゴル、朝鮮、中国の服や、いろいろな国の服があります。世界の服を紹介するビデオを見ることもできます。3年2組は「世界の景色」をやっています。教室には、いろいろな国の写真や絵葉書などが張ってあります。自分の心に残った景色について書いた生徒たちの作文もおもしろいです。3組は「世界のお金」についていろいろ調べました。お金の歴史なども紹介しています。パソコンが置いてあって、すぐインターネットで調べることもできます。ぜひ、見に来てください。
1.钥匙应该在钱包里吧。（用「だろう」）
2.下周周三或周六去看电影吧。
3.用牛奶可以制作奶酪。
4.没想到派对这么热闹。
5.那个红色的纸请给我十张。（注意日语数量词的位置）
宿題：次の中国語を日本語に訳してください
1.钥匙应该在钱包里吧。
2.下周周三或周六去看电影吧。
3.用牛奶可以制作奶酪。
4.没想到派对这么热闹。
5.那个红色的纸请给我十张左右。
宿題：次の中国語を日本語に訳してください
鍵はたぶん財布の中にあるだろう
来週の水曜日か土曜日に　映画を見に行きましょう。
牛乳から　チーズを作ることができます。
パーティーがこんなに賑やかだとは　思いませんでした。
その赤い紙を　十枚ほど　ください。

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