资源简介

(共53张PPT)
人教版 九年级
上节回顾
01
单词讲解
02
语法讲解
03
会话讲解
04
目录
上节回顾
（1）お茶は数千年の歴史がある飲み物です。（写出画线部分的读音）
（2）三月＿＿四月に完成することができます。
A：に　 B：と　　C：で　 D：か
（3）Dr.STONEと同じ方法で海水＿＿塩を作ってみた!
A：で　 B：から　　C：に　 D：が
すう
の　もの
上节回顾
1、「だろう」是（ ）的简体。作用是（ ）。
2、「～か～」接在（ ）之间，表示（ ）。
3、「～から」前接（ ），表示（ ）。
4、「Sが」表示（ ）。
5、「こんなに」用于指示（ ）眼前事物的性质，状态的程度。译为（ ）。
6、「～ほど」前接（ ），表示（ ）。
推测、确认、征求认同
でしょう
名词
或
名词
原料
名词
大概的范围
顺接
眼前
这样地~如此地
第12课　 十年後の楽しみ
第一部分 単 語
听录音，跟读单词
せ 背 (名) 脊背，后背
背が高い
背が伸びる
のびる② 伸びる (动2自) 伸展、伸长
ねむい② 眠い (形1) 困
今日は　とても　だるくて　眠いです。
昼ご飯を食べたら、眠くなってきた。
私は　まだ　眠くない。
じしん 自信 (名) 自信，信心
地震
じしんがつく 自信が付く (词组) 有信心
自信がある
私は　自分の能力に　自信を持っている
せんしゅ① 選手 (名) 选手，运动员
将来　医者＿＿なりたい
自分の将来を考える
近い将来/遠くない将来
子どもの　将来　を心配する
しょうらい① 将来 (名) 将来，未来
に
きねん (名·动3他) 纪念
東京タワーで　記念写真を　いっぱい撮りました。
ちちは　会社＿＿　記念品を　もらいました。
あい① 愛 (名·动3他) 爱
から
母の愛
へいわ 平和 (名) 和平
平和を守る
タイム カプセル④ (名) 资料密封容器
にっき 日記 (名) 日记
日記をつける/書く
はずかしい④ 恥ずかしい (形1) 害羞，惭愧
人の前に出るのは　恥ずかしい。
はずかしいから見せたくない。
そんなことをして恥ずかしくないのか。
さそう 誘う (动1他) 邀请
友達を誘って、旅行に行く。
誘ってくれて　ありがとうございます。
彼女を　パーティーに　誘いたい。
うえる 植える (动2他) 种植
池の周りに桜の木が10本植え(ています　てあります)。
ぶちょう 部長 (名) 部长
部長に　プレゼントを　いただきました。
主任、係長、課長、部長、社長
しじ① 指示 (名·动3他) 指示，命令，吩咐
指示どおりに　動いてください。
けんか 喧嘩 (名·动3自) 争吵，打架
人とけんかする
したしい③ 親しい (形1) 亲近的
親しい友人
きみ 君 (名) 你(对同辈或晚辈的亲密称呼,男性用语)
きがつく 気が付く (词组) 意识到，留意到
自分の間違いに気が付く
～に気をつける
かんしゃ① 感謝 (名·动3自他) 感谢
部長＿＿感謝します
心から感謝しています。
～に謝る
に
くらべる 比べる (动2他) 比较
～と/に比べる
去年と比べて、今年は暑いですね。
昔と今を比べる
2人は並んで背を比べる
うんどうかい③ 運動会 (名/动3自) 运动会
午後近くの公園＿＿運動会があります。
で
第二部分 语法及表达
1、Vます+たい （八-2） 第一人称想做某事。
　例:いつか　健太君たちを　この部屋に　招待したいです。
2、Vます+たいですか 询问第二人称想做某事吗。
　例:李さん、日本に　行きたいですか。
　文　　法
1．Vたがる
1．Vたがる
（1）含义：用于描述第三人称的一般性倾向或愿望
（2）接续：前接动词中顿形
（3）注意：不用于尊长；
描述第三人称的愿望时多用“Vたがっている”。
动1
Vます＋たがる
①子供は　甘いものを　食べたがります。
②夏は、みんな　冷たい飲み物を　飲みたがります。
③王文君は　日本の映画を　見たがっています。
④田中さんが　中国のお茶を　買いたがっています。
1、Ｎがほしい 第一人称想要某物。
　例:新しい携帯が欲しいです。
2、Ｎがほしいですか 询问第二人称想要某物吗。
　例:李さん、どんなプレゼントがほしいですか。
3、Ｎがほしがる/ほしがっている 第三人称想要某物。
　例:王さんは　外国の切手がほしがっています。
　文　　法
1．Vたがる
25.ほら、見て、あの犬が道路を＿＿＿ いる。2020年高考真题第25题
　A.渡りたい　　 B.渡りたくて　
C.渡りたがる　　 D.渡りたがって
25.李さんは日本へ行ったら，相撲が＿＿＿。2021年高考真题第25题
A.見たい　　　　　　 B.見たかった　　
C.見たがると言っている　　 D.見たいと言っている
高考真题
★本来李さん是第三人称，第三人称做某事要用たがる
但是本题是引用别人所说的话，所以等于第一人称在说话
故要用見たいと言っている。
1．Vます+たがる
◆王文君たちも何か記念になることをしたがっていましたから。
①子供は甘いものを食べたがります。
②夏は、みんな冷たい飲み物を飲みたがります。
③王文君は日本の映画を見たがっています。
④田中さんが中国のお茶を買いたがっています。
「たがる」 后缀，前接动词中顿形，用于描述第三人称的一般性倾向或愿望,不用于尊长。描述第三人称的愿望时多用“Vたがっている”。
动1
目前会接动词中顿形的语法：
①方向へ　动名词/动词中顿形　に　移动性动词
②～たい/たがる
③～方/先
④～ながら
⑤～やすい/にくい
⑥～始める/～終わる/～続ける/～合う/～過ぎる/～出す/～直す
⑦～なさい
2．～かな/かしら(女性用語)
（1）接续：
（2）含义：
①疑问　　
　　　　②自言自语式的疑问（怀疑、质疑或不确定）
　　语气比较随便，读降调
Ⅴ、Ａ1简体+かな/かしら
Ａ２、Ｎだ + かな/かしら
2．～かな/かしら(女性用語)
①君も明後日のパーティーに行くかな。（疑问）
　いいえ、行きません。
②あら、顔色が悪いですね。大丈夫かしら。
　ええ、大丈夫です。
③鈴木さんは午後来るかな。（不确定）
②このテレビ、高いかな。
③あれ、答えを間違えたかな。
④あしたいい天気かしら。
2．～かな/かしら(女性用語)
动词意志形也可接续かな，表示犹豫不决。
私も行こうかな。
何をしようかな。
3．Nに
①妹へのお土産に　帽子を買いました。
②母の誕生日のプレゼントに　ケーキを作りました。
③私は　卒業記念に　撮った写真を大切にしています。
④旅行の記念に　買った　はがきを　友達に上げました。
「に」是助词，附在名词后面,表示物品的用途 或 行为的目的。
经常接在
趣味、お土産、プレゼント、お見舞い、お祝い、記念、思い出等词后面
3．Nに
「に」是助词，附在名词后面,这里表示用途或目的。
Ｎに
Ⅴのに　　
①紙を切るのに、このはさみを使います。
②この写真は　パスポートを申請するのに、使います。
4．Nも
①部屋の中に１人もいません。
②箱にはリンゴが一つもありません。
③ぼくは外国へは一回も行ったことがありません。
④昨日ハイキングに行きました。でも、写真を一枚も撮りませんでした。
附在“1～”等表示最小限量的名词后面,与否定词语搭配使用
表示全面否定。
数量词も否定：强调数量之少
数量词も肯定：强调数量之多（九-3）
5．Sの
（1）接续：
（2）含义：表示疑问
与表示疑问的助词“か”近似
但“の”比“か”语气和缓，语气比较随便。
Ⅴ，A１简体+の
N，A２词干+な＋の
和「ので、のに、のです」接续一样
5．Sの
①A:元気ないね。どうしたの。 B:ちょっと頭が痛いんだ。
②A:美奈ちゃん、そのぶどう、おいしくないの。
　B:おいしいよ。食べる？
③A:楽器は何が得意なの。 B:ピアノ。
④A:来月10日は金曜日なの。 B:いいえ、土曜日だよ。
6．Nでいい
①手紙の最初の挨拶は この書き方で いいですよ。
②A:英珠さん、あしたの農業体験、この服で いいですか。
　B:その服で いいと思いますよ。
③A:李佳さん、鉛筆を買ってきてください。
　B:どのくらい必要ですか。
　A:そうですね。十本で いいと思います。
（1）接续：前接名词
（2）含义：满足于事情的最低标准
（3）翻译：...就行...就好...就可以
第三部分 　会话
交际表达1
交际表达2
第三部分 　课文
第四部分 练 习 讲 解
に
と
が
も
に
が
に
へ
守る
教えている
それから
で
1.妈妈想买新的电脑。
2.明天会是晴天吧？（～かな）
3.作为毕业纪念，大家一起来拍照吧。
4.钱包里一百日元都没有。
5.晚饭咖喱就行。
宿題：次の中国語を日本語に訳してください
1.妈妈想买新的电脑。
2.明天会是晴天吧？（～かな）
3.作为毕业纪念，大家一起来拍照吧。
4.钱包里一百日元都没有。
5.晚饭咖喱就行。
宿題：次の中国語を日本語に訳してください
お母さんは新しいパソコンを買いたがっています。
明日は晴れるかな。
卒業の記念に、みんなで一緒に写真を撮りましょう。
財布の中に百円もありません。
晩ご飯はカレーでいいです。

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