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2024年中考道法与法治最后冲刺
班级：
专题一 抓住新质生产力 推动高质量发展
2024年1月31日，习近平总书记在中共中央政治局再次强调要推进发展新质生产力，并指出“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和关键支撑”。 “绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。”
一、★★回答WHY：结合所学知识，从我国国情出发分析发展新质生产力的必要性。（或我国为什么要发展新质生产力？或发展新质生产力的重大意义？)
★★从我国国情角度：
①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾（主要矛盾）；
②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是社会主义现代化建设的首要任务，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和关键支撑。（经济新常态）
③我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，发展新质生产力，有利于提高我国综合国力和国际竞争力。（创新短板）
④我国的人口、资源、环境问题突出，需要转变发展方式、转换增长动力，推动产业结构转型升级，发展新质生产力，建设现代化经济体系。（转变发展方式）
⑤新时代新征程以高质量发展推进第二个百年奋斗目标，实现中国式现代化的伟大征程，需要进一步解放和发展生产力。（高质量发展）
⑥我国区域发展不协调，城乡发展不平衡不协调等现实挑战，发展新质生产力有利于缩小城乡区域发展差距。（区域、城乡发展差距）
★★从原因(重要性)角度：(除以上答案①—⑥，仍要加科技、创新的重要性⑦、⑧)
⑦创新是民族进步的灵魂，是引领和推动发展的第一动力。创新驱动是国家命运所系，是改革开放的生命，推动中国走向富强。
⑧在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
★★从重要意义角度：①—⑧变成有利于表述。
二、★★回答HOW：运用所学知识为我国提升新质生产力建言献策。
①理念角度：要贯彻创新、协调、绿色、开发、共享的新发展理念；
②创新角度：要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；或增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移走中国特色自主创新道路，提升产业创新能力；或要加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新活动平台和融资平台，营造有利于创新舆论氛围和法治环境，为产业创新提供良好社会文化环境。
③绿色角度：要坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
④教育角度：坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，促进三要素良性循环。
⑤转型角度：要发展新兴产业，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，实现高质量发展。
三、★★回答HOW结合所学知识，谈谈如何助力新质生产力发展
国家： ①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。落实科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
②推进以科技创新为核心的全面创新，增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。
③营造“尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动”的良好风气和法治环境。
④完善有利于创新的治理格局、协同机制和制度保障。
⑤贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；
企业（社会）：强化科技创新主体地位，提升创新能力，开发掌握核心技术，自强奋斗，敢于突破。
青少年（公民）： ①增强民族自豪感和国家认同感，立志成才，报效祖国，承担责任。
②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，做创新型人才 。
③善于观察，敢于质疑，勤于思考，培养创新精神、批判精神和实践能力
④尊重和保护知识产权，树立团队合作意识和科学精神
专题二 《中华人民共和国爱国主义教育法》
2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《爱国主义教育法），自2024年1月1日起施行。制定爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时中爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而流远的意义。
★★议题教学《爱国主义教育法》立法过程：
　　①党中央高度，对立法工作作出重要部署　　②相关部门经过深入调查研究、广泛征求意见，形成征求意见稿　　③草案提请全国人大审议，公开征求、修改完善　　④十四届全国人大常委会第六次会议表决通过。
一、上述立法过程体现的教材知识。
①党是最高政治领导力量，党领导立法。
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关；全国人大及其常委会行使国家立法权。
③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主 ；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
④民主决策是我国公民依法参与民主生活的方式之一，有利于集中民智，促进决策的科学化。
⑤法律是由国家制定或认可的。
⑥全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；法治要求实行良法之治。
⑦建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。
⑧坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
二、请你结合教材知识多角度思考我国为什么要专门立法加强爱国主义教育。
①法律是最刚性的社会规则，法律由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力；法治要求实行良法之治。
②爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力；忧国忧民、道济天下的爱国情怀是中华传统美德的内涵之一；爱国主义是中华民族精神的核心，爱国也是社会主义核心价值观公民层面的价值要求之一。
③法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰。以法治承载道德理念，强化法律 对道德建设的促进作用。(法治与德治关系)
三、请你结合教材知识多角度阐明我国通过立法推动爱国主义教育的意义？
①有利于凝聚价值共识，涵养家国情怀；②有利于传承中华传统美德；③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激发爱国热情；④有利于培育和践行社会主义核心价值观；⑤有利于凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量；⑥有利于全面推进依法治国，实现良法善治；⑦有利于强化法律对道德建设的促进作用等。
四.有同学认为：加强爱国主义教育，仅靠颁布相关法律是远远不够的，还应该 。请你运用厉行法治的知识对这一观点进行续写。
答：加强爱国主义教育除了需要科学立法，还需要国家行政机关严格执法，司法机关公正司法；加强法治宣传教育，营造良好的法治文化环境，公民增强法治观念，树立尊法学法守法用法意识；将法治与德治相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
五.为了把爱国主义精神内化于心、外化于行，请你分别向青少年和学校提一些合理化建议。
青少年：要认真学习爱国主义教育法，培养爱国主义情感 ；积极参加学校组织的爱国主义教育活动；坚持国家利益至上，自觉维护国家安全、荣誉和利益，爱护国旗、国徽；阅读爱国主义书籍，观看爱国主义电影等。
学校：要建立健全和落实爱国主义教育的工作制度 ；加强宣传教育，开展法律 知识竞赛、宣传展板、主题班会等形式多样的活动；组织学生参观爱国主义教育基地等。
专题三 优秀传统文化（习近平文化思想）
背景材料：2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开，会议首次提出了习近平文化思想。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。标志着党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。(习近平文化思想的提出及重要性)
一、请简要阐述习近平文化思想的重要意义。
①习近平文化思想为新时代新征程社会主义文化强国建设提供了根本遵循。
②对于推动社会主义文化繁荣兴盛、提升国家文化软实力，具有重大而深远的意义。
③有利于更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，为实现中国梦提供了强大精神动力和文化支撑。
④有利于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、如何理解习近平文化思想中关于文化自信的内容
①文化自信是对自身文化价值的充分肯定和积极践行。比如中国举办的各类国际文化活动，展示了中华文化的独特魅力，体现了我们对自身文化的自信。
②文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心。我们不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，就是文化自信的体现。
③文化自信还体现在对中国特色社会主义文化先进性的自信。我们坚持社会主义核心价值观，弘扬民族精神和时代精神等。
三、在日常生活中，我们中学生可以通过哪些具体行动来践行习近平文化思想？
①认真学习中华优秀传统文化，提高自身文化素养。②积极参与学校和社区组织的文化活动，如传统文化讲座、文艺表演等。③自觉保护文化遗产，向他人宣传文化遗产保护的重要性。④在对外交流中，积极传播中华优秀文化，展现中国文化的魅力。
四、在建设社会主义文化强国的过程中，我们应该如何发挥好青少年的作用？
①树立正确的文化观，坚定文化自信。②努力学习科学文化知识，提升自身文化素质。③积极参与文化创新实践活动，为文化发展贡献自己的创意和力量。④传播正能量，抵制不良文化的影响。
专题四 全面筑牢保护防线 护航未成年人成长
【热点素材】2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。该《条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段；
“清朗·未成年人网络环境整治”专项行动；
年龄不是挡箭牌——关注未成年人犯罪：河北邯郸初中生被害案有了最新进展，经最高人民检察院审查，依法决定对3名未成年犯罪嫌疑人核准追诉。
关注青少年心理健康：标志着我国把加强学生心理健康工作上升为一项国家战略。
一.有关【网络】的知识：
影响：网络是一把双刃剑，有利也有弊。
（1）积极影响：①网络方便传递信息和交流，促进了人际交往，便利生活；②网络为经济发展注入新的活力；③网络促进民主政治的进步，丰富民主形式、拓宽民主渠道，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权；④网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）消极影响：网络信息良莠不齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活，危害身心健康；个人隐私易被侵犯；容易走上违法犯罪道路等。
青少年做法：
①我们要利用网络学习新知，学会“信息节食”，合理安排时间，不沉迷网络游戏；
②提高自我保护意识，拒绝不良诱惑，慎重交友，学会在现实中与同伴交往；
③遵守道德和法律， 理性参与网络生活，提高媒介素养，不造谣、不信谣、不传谣；
④上网为社会发展建言献策，积极参与民主监督，正确行使民主政治权利；
⑤践行社会主义核心价值观，传播网络正能量共同培育积极向上的网络文化。
二、WHAT：《未成年人网络保护条例》出台说明了什么？/体现了教材哪些观点？
《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。体现了全面依法治国的基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系，实行良法之治。对全体社会成员具有普遍约束力。
三、WHY：为什么要加强对未成年人的网络保护？（或为什么要给予未成年人特殊保护？）
①当前网络环境复杂，存在许多不利于青少年健康成长的因素，容易导致未成年人做出违反纪律、扰乱秩序、侵犯权益的现象。
②未成年人身心发展尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易沉迷于网络，会影响学习、工作和生活，危害身心健康。个人隐私易被侵犯；容易走上违法犯罪道路等。
③未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。
④制定该条例/加强网络保护有利于提升未成年人的网络素养，引导未成年人正确合理使用网络；有利于净化网络环境，为未成年人健康成长营造良好的网络环境；有利于加强网络保护，实现线上线下全方位保护，促进未成年人健康成长。（为未成年人提供网络的法律保障）
四、为未成年人营造良好的网络生态环境，社会各界应该怎么做？
（1）国家：①制定和完善相关法律法规，为保护未成年人的网络权益提供法律支持。②加强监督检查，依法惩处危害未成年人身心健康的行为。
（2）学校：①引导未成年人正确使用互联网。②加强未成年人手机管理、上网管理。③合理利用网络开展内容丰富、形式多样的教学活动。
（3）网络平台：①遵守道德和法律，承担社会义务，自觉清理不良网络信息。②加强未成年人版块内容建设，引导未成年人树立正确的价值观，传播网络正能量。
（4）家庭：家长要履行对子女的教育和保护职责，用正确的思想和行为引导孩子。
（5）个人：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑。③弘扬社会正气，传播网络正能量。④文明上网，自觉遵守网络秩序，维护网络安全。
专题五 广东百千万高质量发展工程
一、广东省实施“百千万工程”，全面推进乡村振兴，体现了教材哪些观点？
答：①党和国家坚持以人民为中心的发展思想和共享发展理念； ②我国维护公平正义，走共同富裕道路。 ③共同富裕是社会主义的根本原则和最大优越；④党的奋斗目标是人民对美好生活的向往；⑤发展的根本目的是增进民生福祉。⑥中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。⑦我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑧我国的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾。
二、结合材料，谈谈不断推进百千万工程对我省经济社会发展有何意义？
答：对广东省：
①该工作要点体现了广东省政府坚持以人民为中心的发展思想和共享的发展理念。
②有利于解决省内县村镇存在的区域、城乡发展不平衡的问题，推动广东省高质量发展。
③有利于解决广东省的“三农问题”，促进乡村融合发展。
④有利于坚持绿色、协调、共享的新发展理念，因地制宜，发展特色经济。
⑤有利于坚持保护环境和节约资源的基本国策，走可持续发展道路，实现经济发展与保护环境协调发展，建设和美乡村。
⑥有利于加快培育和发展新质生产力，提升现代农业产业发展能级，提升县域品牌影响力。
对社会：⑦有利于促进广东社会和谐稳定，为何社会公平正义，走共同富裕道路。
对广东人民：⑧有利于缩小城乡居民的收入差距，满足广东省人民的美好生活需要，提升人民的满足感、幸福感、获得感。
三、谈谈你可以如何为广东“百千万工程”行为贡献青年力量？
①树立远大理想，将个人命运与祖国命运相结合；
③不断丰富知识储备，培养创新精神和能力，努力使自己成为创新型人才。
④发挥共青团的突击队作用，发扬艰苦奋斗精神，培养坚强的意志品质。
⑤增强社会责任感和使命感，积极参与群团组织活动，脚踏实地，爱岗敬业，积极参与社会调查等实践活动。
四、请你分析广东省实施“百千万工程”，全面推进乡村振兴的现实依据和理论依据。
现实依据：①广东实现高质量发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
理论依据：③共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。④发展的根本目的就是增进民生福祉。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。⑤党和国家坚持以人民为中心的发展思想。⑥我国坚持绿色、创新、开放、协调、共享的新发展理念。⑦创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。我国坚持科教兴国和创新驱动发展战略。⑧绿水青山就是金山银山，我国坚持节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。
专题六 学习模范人物 彰显榜样力量
一、热点直击
首次开展“国家工程师奖”表彰。2023年12月4日，党和国家功勋荣誉表彰工作委员会办公室发布《关于国家卓越工程师和国家卓越工程师团队拟表彰对象的公示》。为表彰工程技术领域先进典型，激发引领广大工程技术人才埋头苦干、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献，党中央、国务院决定，今年首次开展“国家工程师奖”表彰。其他如第九届全国道德模范表彰人物等
二、热点解读
1.获得荣誉称号的人物身上具有哪些优秀品质
如:珍爱生命;关爱他人;助人为乐;无私奉献;热心公益;服务社会、奉献社会;勇担责任;爱岗敬业;热爱祖国;见义勇为;信守承诺;艰苦奋斗;具有强烈的民族自尊心、自信心等。(答题时要结合具体人物的事例来分析)
2.国家颁发国家荣誉称号有什么重要意义
(1)有利于加强社会主义核心价值体系建设,在全社会营造弘扬社会主义核心价值观的良好社会氛围。
(2)有利于加强社会主义精神文明建设,发展社会主义先进文化,提高文化软实力,建设社会主义文化强国。
(3)有利于提高全民族的思想道德素质,弘扬民族精神和传统美德,增强全民族的凝聚力和创造力。
(4)有利于激发全民族奋发向上、团结进取,为社会主义建设提供强大的精神动力。
(5)有利于弘扬社会正气,增强人们的责任意识,激励人们追求真善美。
(6)有利于广大青少年树立正确理想,提升道德情操,学会选择、学会承担,履行责任,服务社会,关爱他人,甘于奉献,做负责任的合格公民。
3.我们应该以怎样的行动向“时代楷模”人物学习
(1)树立远大的志向和正确的理想信念。
(2)认真遵守中学生守则和日常行为规范,培养良好的道德品质和文明行为。
(3)承担社会责任,积极参加社会公益活动、道德实践活动和精神文明创建活动。
(4)增强权利义务观念,正确行使权利,自觉履行义务等。
(5)发扬奉献精神,不言代价与回报。
(6)努力学习科学文化知识,大胆创新,勇于实践。
4．从“榜样”角度，谈谈我国为什么要开展模范人物评选活动。
①有利于传递见义勇为的正能量，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。②有利于弘扬社会正气，维护社会正义，传递社会正能量，形成良好的社会氛围。③有助于加强社会主义精神文明建设，为实现中国梦提供精神动力。④有助于加强道德建设，提高人民群众的思想道德水平和道德修养。⑤有利于培育和践行社会主义核心价值观，有助于构建社会主义和谐社会。
专题七 《国家安全 粮食安全 民族团结和国家统一》
2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，《中华人民共和国保守国家秘密法》由第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2024年2月27日修订通过。
2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》。
1.总体国家安全观以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，
2.《粮食安全保障法》正式施行有什么重要意义
答：(1)有利于落实依法治国基本方略，完善中国特色社会主义法律体系，为粮食安全提供法律依据和法律保障。
(2)有利于粮食的安全供给，促进我国农业的健康发展，推动乡村振兴。
(3)有利于保障粮食安全，维护国家社会稳定、促进经济发展、保障人民生存权益。
(4)粮食安全是国家安全的重要组成部分，是人民幸福安康的前提，是国家生存和发展的重要保障，是实现国家利益最根本的保障。
3.为什么要维护国家利益和国家安全？
（1）国家利益和人民利益相辅相成，是人民利益的集中体现，关系民族生存、国家兴亡。
（2）国家安全是人民幸福安康的前提，是国家生存和发展的重要保障，是实现国家利益最根本的保障。
（3）维护国家安全，保守国家秘密，维护国家利益是每个公民应尽的责任和义务，是热爱祖国的具体体现。
专题八 旅游强国
广东省委全会提出打造“数字文化引领地、文化创意新高地、文旅融合示范地”和“粤港澳大湾区世界级旅游目的地”的新目标，是贯彻习近平总书记关于文化和旅游工作重要论述精神的重大实践，是推动广东文化和旅游高质量发展的重要举措。
一、为什么要建设旅游强国？
（1）国内角度：
经济:①建设旅游强国，发展旅游业，是坚持以经济建设为中心坚持绿水青山就是金山银山的体现。保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力。
②高质量发展是全面建设社会主义现代化的首要任务，发展旅游有利于促进乡村振兴促进区域协调发展。
文化:③建设旅游强国有利于人们感受优秀传统文化、红色文化，促进文化与旅游深度融合，有利于优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展中国特色社会主义文化，增强文化自信。
人民：④人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，党和政府坚持人民为中心的发展思想，有利于提高老百姓的幸福感、获得感和人民的生活水平。
⑤发展的根本目的是增进民生福祉，共同富裕是社会主义的本质要求。发展旅游有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。
⑥建设旅游强国，有利于人们感受祖国大好河山，增强爱国主义情感，增育伟大民族精神。
（2）国际角度：
⑦发展旅游，能更进一步促进对外开放，展示中国形象，促进文明交流互鉴，建设新型国际关系，构建人类命运共同体。⑧能激发人们创新创造活力，传播文明、交流文化、增进友谊，是发展经济、增强就业的有效手段。
二、结合材料分析广东建设旅游强国有哪些优势？
①丰富的旅游资源：广东拥有悠久的历史文化、丰富的自然景观和独特的民俗风情，包括革命遗址、红色旅游景点、古村镇、海洋旅游资源等。这些丰富多样的旅游资源为广东的旅游业发展提供了坚实的基础。
②发达的交通网络：广东位于中国东南沿海地区，拥有便捷的交通网络，包括高速公路、铁路、航空等。广东还是中国改革开放的前沿地区，与香港、澳门等地紧密相连，形成了一个重要交通枢纽，便于吸引国内外游客。
③丰富的华侨文化资源：广东是中国华侨的重要发源地，拥有丰富的华侨文化资源。这些文化资源可以为旅游业增添特色，吸引海外华侨和外国游客的关注和参观。
④政策支持和投资力度：广东省政府高度重视旅游业的发展，出台了一系列支持政策和措施。同时，广东吸引了大量的投资，用于旅游基础设施建设、旅游产品开发和宣传推广，为旅游强国的建设提供了强有力的支持。
⑤乡村旅游发展潜力大：广东省积极推进乡村旅游发展，通过提升乡村旅游的品质和特色，吸引游客前往体验。广东的乡村旅游发展潜力巨大，可以推动农村经济发展和乡村振兴。
三、为什么要研学游？
①实践出真知。中学生的主要任务是学习，学习应包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人,学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。
②参加研学活动的过程，也是学生接受学习的过程，可以帮助我们从中获取相关的知识以及能力的锻炼，也能帮助我们养成亲社会行为。
四、中学生在旅游或研学游中要怎么做？
①了解、尊重目的地的文化、历史、风俗习惯和旅游规定等，避免言行不当或冒犯他人；
②爱护环境是每个人的责任，不随意乱扔垃圾，保持景区的整洁和环境的美丽；
③提高法律意识，遵守公共秩序，不做违法乱纪行为；提高环保意识，维护环境卫生，不乱写乱画、乱扔垃圾；
④弘扬社会主义核心价值观，提高自身思想道德修养,提高公德意识和责任意识，举止文明，不盲目从众；
专题九 美丽中国
一、时政热点：2024年1月11日，《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》发布。（以下简称《意见》）。《意见》提出到2027年,美丽中国建设成效显著;到2035年,美丽中国目标基本实现;到本世纪中叶,美丽中国全面建成。
二、知识梳理
1.我国为什么要建设美丽中国，重视生态文明
①当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。
②我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路。
③我国坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。
④走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
⑤生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
⑥保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。
2.我国发布《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》有哪些意义？
对国家：①有利于缓解我国严峻的资源环境形势，促进人与自然和谐共生。
②有利于建设资源节约型、环境友好型社会，实现建设美丽中国的时代图景。
③有利于实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，实现中华民族永续发展。
④体现了党和国家对生态文明建设的高度重视，有利于新时代生态文明建设，全面推进美丽中国建设；
对公民：①有利于让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。
②有利于增强公民节约资源和保护环境的意识，践行节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。①
对社会：有利于提高社会各界的环保意识，推动生态文明建设常态化，营造全社会保护环境、建设生态文明的良好社会氛围。
3.谈谈我国为什么要加快发展新能源汽车产业？（若你家最近想买一辆汽车，请你向家人阐述建议购买新能源汽车的理由。请说明国家对新能源汽车给予政策、补贴的理由。）
（1）国内角度：
对国家：
①生态环境没有替代品，保护和改善生态环境，就是保护和发展生产力；
②当前我国面临着严峻的资源环境形势，制约着经济和社会的可持续发展；
③加快发展新能源汽车产业有利于缓解我国资源短缺的现状，保障能源安全；
④有利于贯彻新发展理念，实现中华民族永续发展;
⑤有利于发展新质生产力，激发各类市场主体的活力。
⑥有利于推动绿色消费、低碳出行，建设资源节约型、环境友好型社会。
对公民：⑦有利于提高人民的生活水平，满足人民美好生活需要。
对社会：⑧有利于促进企业转变生产方式，生产绿色节能的产品。
（2）国际角度：⑨有利于推动经济全球化，为世界经济发展贡献中国方案。
结合材料,分析我国出台海洋环境保护法的重要意义
（1）法治角度：
①为海洋环境的生态保护提供法律依据,促进海洋环境保护走向法治化。
②有利于健全法治体系,推进全面依法治国。
（2）生态角度：
①实行最严格的生态环境保护制度,有利于保护和修复海洋生态环境,保护生物多样性。
②有利于促进人与自然和谐共生,实现沿海地区经济繁荣、生态良好、人民幸福。
（3）国家安全角度：有利于落实总体国家安全观,保障国家生态安全、加强生态风险防控。
专题十 中国特色大国外交 构建人类命运共同体
2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。我国推动构建人类命运共同体，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、深化拓展全球伙伴关系，在解决国际和地区热点问题中发挥积极建设性作用。
1.为什么“一带一路”能展现出旺盛的生命力和强劲的吸引力？
（1）“一带一路”倡议符合大多数国家的共同利益，能让更多国家分享发展机遇，共享发展成果。
（2）“一带一路”倡议有利于推动构建人类命运共同体，促进世界和平与发展。
（3）“一带一路”倡议能够促进全球互联互通，实现优势互补、互利共赢；等
2.谈谈你对“世界好，中国才会好；中国好，世界会更好”的理解。
（1）当今世界是开放的、发展的、紧密联系的世界；
（2）中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；
（3）和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国的发展提供了良好的外部环境；
（4）中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器，是世界格局中的重要力量，为全球治理提供中国方案、贡献中国智慧。
3.天下兴亡，匹夫有责，构建人类命运共同体，我们青少年该如何做？
（1）树立平等、开放、参与的国际意识。（2）努力学习科学文化知识，学会沟通，学会用和平方式解决矛盾和争端。（3）学会接纳多元文化，学会尊重不同文明，互相理解、彼此沟通。（4）要用世界的眼光看问题，要关心国际形势，关注全球性重大问题。

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