资源简介 (共57张PPT)第9课 遅刻パート1 新出単語がいこく◎ 外国 (名) 外国がいこくごだいがく⑥ 外国語大学 (名) 外国语大学アジア① (专) 亚洲さい ~祭 (后缀) 节日第一部分 单 词祭(さい)映画祭文化祭きっと ◎ (副) 一定「きっと」后多跟表示推测的句子,且可能性较大。今度の試験はきっと合格することができる。雨がきっと止むでしょう。明日はきっと晴れます。第一部分 单 词おもう ② 思う (动1他) 想,认为,觉得Nについてどう思いますか。常以「と思う」的形式出现,表示说话人的想法, 前面接形容词/名/动词简体。意为:我认为......大丈夫だと思います。 その人は教師だと思います。明日は晴れると思います。その映画はつまらないと思います。日本に行きたいと思います。第一部分 单 词Vますたいと思う:更委婉地说出自己的愿望。だいがく ◎ 大学 (名) 大学大学に入る入るvs入れる大学を卒業する。第一部分 单 词ばしょ◎ 場所 (名) 地方,场所まちあわせ◎ 待ち合わせ (名·动3自) 碰头,等候会面待ち合わせの場所を忘れました。何時の待ち合わせですか。駅で待ち合わせをしましょう。第一部分 单 词あう ① 会う (动1 自) 碰见,偶遇;会面またどこかで会いましょう。帰る途中で友達に会いました。明日喫茶店で李さんと会います。~に会う:偶遇或单方面去见某人。~と会う:双方约定好的见面。第一部分 单 词おそい ◎ 遅い (形1) 慢,晚帰りが遅い足が遅い夜遅くまで勉強する第一部分 单 词もうすぐ③ (副) 马上,就要もうすぐ来るでしょう。もうすぐ6時になります。第一部分 单 词おくれる ◎ 遅れる (动2 自) 迟(到),落后,误バスが遅れる時計が5分遅れている彼はまた授業に遅れました。今朝、バスに遅れました。~に遅れる第一部分 单 词まにあう ③ 間に合う (动1 自) 赶得上、来得及まだバスに間に合います。終電に間に合いません。やくそく ◎ 約束 (名·动3他) 约定,约会これは私たちの約束です。また会うことを約束しました。約束を守る。約束を守らない人と友達になりません。約束の時間に間に合いません。第一部分 单 词まもる ② 守る (动1他) 保护,遵守第一部分 单 词約束を守る 時間を守る 子どもを守る二人の秘密を守ります。ゲームのルールを守ります。 私の責任はこの国を守ることです。たいせつ ◎ 大切 (形2) 要紧,重要;珍惜,保重これは大切な物です。李さんは私の大切な友達です。勉強は一番大切です。第一部分 单 词たいせつにする 大切にする (词组) 珍惜,爱惜第一部分 单 词“~を大切にする” 家族を大切にします昔の写真を大切にしています。お体を大切にしてください。ある① (连体) 某(个)ある日、ある人、ある作家しゅんせつ① 春雪 (专) 春雪(人名)わすれる◎ 忘れる (动2他) 忘记第一部分 单 词ひ宿題を家に忘れました。対義語:覚えるさっかおぼしかし② (连) 但是,可是「でも」的郑重说法。第一部分 单 词りょうしん① 両親 (名) 父母,双亲ご両親は元気ですか。わたす◎ 渡す (动1他) 交给,递给母の日に、花を母に渡すこの鍵を王さんに渡してください。关联词语おや② 親 (名) 父(母)亲,双亲むすこ◎ 息子 (名) 儿子むすめ③ 娘 (名) 女儿きょうだい① 兄弟 (名) 兄弟姊妹じぶん◎ 自分 (名) 自己,自身せんぱい◎ 先輩 (名) 先辈,前辈どうきゅうせい③ 同級生 (名) 同学なかま③ 仲間 (名) 伙伴きゃく◎ 客 (名) 客人,顾客第二部分 语法及表达(会社の二人の会話)B:デパートに行きます。A:明日はどこに行きますか。(友達の会話)A:明日どこに行く?B:デパートに行く。1、简体形式●文型:◆白くて、耳と足が黒くて……。●意味 日语的句尾有简体形式和敬体形式之分。简体形式是与敬体形式相对应的活用形式,不表示对听话人的礼貌。下表列出的是动词、形容词及判断词表示“现在肯定”和“现在否定”的简体形式。(七年级第8课“形容词的敬体形式”、第9课“动词的敬体形式”)将下列句子变为简体形練習しましょう1.朝7時に起きます。2.タバコを吸いません。3.午後四時にピアノの先生が来ます。4.明日行きません。朝7時に起きる。タバコを吸わない。午後四時にピアノの先生が来る。明日行かない。将下列句子变为简体形練習しましょう1.その映画は面白いです。2.このパソコンは高くないです。その映画は面白いこのパソコンは高くない。将下列句子变为简体形动词的普通形1.日本語が上手です。2.料理が上手ではありません。3.明日はいい天気です。4.明日はいい天気じゃありません。日本語が上手だ。料理が上手ではない。明日はいい天気だ。明日はいい天気じゃない2、Sと思う◆大学はとても広いですから、場所が分からないと思います。“と思う”前接简体句,表示说话人(通常为第一人称)思考、断的内容。一般译为:“我觉得~”“我认为~”。「と」提示内容。①その図書館には日本語の本があると思います。②王さんの考えはとてもすばらしいと思います。③美月さんはきっとこのケーキが好きだと思います。④あしたはいいお天気だと思います。簡体+と思う。表示当下话者的观点,想法。試合に勝ちます。 試合に勝つと思います。先生はパーティーに来ません。 先生はパーティーに来ないと思います。先生は昨日お酒を飲みました。 先生は昨日お酒を飲んだと思います。今晩は涼しいです。 今晩は涼しいと思います。来週は暇です。 来週は暇だと思います。明日は雨ではありません。 明日は雨ではないと思います。練習:「と思います」で言ってください。練習2:「と思います」を使って答えてください。何だと思いますか。自転車です。質問:日本語はどうですか。難しいですすか。難しくないですか。 難しいと思います。A:ここの物価についてどう思いますか。B:ちょっと高いと思います。A:私もそう思います。私はそう思ういません。 肯定回答 否定回答練習1:答えてください。1、日本の(アニメ 漫画)は面白いですか。2、i phoneのデザインはいいですか。3、クラスで誰が一番(かっこいい きれいだ)ですか練習2:訳してください。我觉得那个女孩子很可爱。あの女の子は可愛いと思います。我觉得食堂的饭不太好吃。食堂の料理はあまり美味しくないと思います。今回の試験は難しかったと思います。我觉得这次考试太难了。あそこは駅だと思います。我觉得那里是车站。あの二人は兄弟じゃないと思います。我觉得那俩人不是兄弟。日本へ留学に行きたいです。 行きたいと思います。3、Nから◆映画は2時半から始まりますから、 …。●“Nから”是助词,附在表示时间的名词后面,表示动作、作用所涉及时间的起点。表示起点的“から”与表示终点的“まで”搭配使用,表示动作、作用所涉及时间的范围。(八年级第6课“Nまで”)①今年の夏休みは7月12日からです。②今日の試合は午前9時15分から始まります。③金曜日の授業は朝8時から午後3時までです。④周先生は10日から20日まで日本にいました。补充:①表示时间,空间,顺序等的起点。“从。。。(开始)”この電車は東京から来ました。②表示动作的主体,出处等友達から電話があります。③表示构成材料 “用。。。”“以。。。”Nで(表示材料,物理变化)Nから(表示原料,化学变化) 果物からお酒を作る。④句子+から 表示原因 おいしかったですから,たくさん食べました。还记得表示终点的まで吗?から まで可以分开使用,也可以一起使用。まで 不接表示瞬间性的动作,那么から呢明さんは七時から起きました。映画は午後から終わりました。から:也一样,不能接表示瞬间性的动词。但是例外的是在始まる、始める可以。表示从几点开始......映画は九時から始まります。xxo4、Vて●文型:◆遅れてすみませんでした。●意味 这里的“Vて”表示原因,理由。此用法后句不接请求或劝诱的句子。①今日の新聞を読んでびっくりしました。②カメラをタクシーに忘れて、困りました。③夏休みにチベットへ行くことができて、大変うれしかったです。④集合の時間が分からなくて、王さんに聞きました。表示原因的から 、て 有什么不一样呢今日は雨が降っていますから、出かけません。今日は雨が降っていて、出かけません。危ないですから、離れてください。危なくて、離れました。から: 表示的原因带有主观意识,也就是说,原因比较主观,是我自己认为是这样的原因,其他人不一定这样认为,一般不用于正式的场合,在解释中用的话,给人以辩解的感觉,不礼貌。どうして遅刻しましたか。雨が降っていますから、遅刻しました。言外之意,都怪下雨,都是因为下雨我才迟到的,错的不是我,是天气!雨が降っていて、遅刻しました。て 表示的原因:强调出于前项的原因,导致了某些后果,更适合“导致后果,产生结果”的场景。客观原因。危なくて、離れました。因为危险(原因),远离了(产生的结果)且:から后面可以用请求 (ください)、劝诱(ましょう)等表达。て:不可以用请求(ください)、劝诱(ましょう)等表达。练习从今天开始认真学习。今日から真面目に勉強します。从去年开始一周听写两次单词。(听写日语单词:単語の聞き取りをする)去年から週に2回単語の聞き取りをしています。从上个月开始钉钉上网课。(上网课:オンライン授業を受ける、钉钉:Ding Talk) 先月からDing Talkでオンライン授業を受けています。パート3 表現王李发出邀请接受~Vませんか。~Vたいです。商定细节:いつからですか。どこかで待ち合わせをしませんか。再次确认:じゃ、~曜日~時に~で会いましょう。王李发出邀请拒绝~Vませんか。すみません、ちょっと…どうしたんですか。相当于怎么了?用于询问对方的具体情况。当同学,朋友,家人等出现某种意外情况或表现出异样时,我们应该主动询问其情况,表示关心。どうしたんでしょうか。表示担心和忧虑,读降调。说话时担心的对象一般不在场,因此用推测式疑问“でしょうか”的表达方式。パート4 会话1.我觉得明天小李不会来。2.你觉得这个人的工作是什么。3.我认为日本语的语法很难。4.英语比日语难。5.忘记了约定的时间对不起。宿題:次の中国語を日本語に訳してください答え1.明日、李さんは来ないと思います2.この人の仕事は何だと思いますか。3.日本語の文法が難しいと思います。4.英語は日本語より難しいです。5.約束の時間を忘れてすみません。ででにとをからバトルくんのだ使いやすい行く大丈夫だ 展开更多...... 收起↑ 资源预览