资源简介

(共13张PPT)
第一单元 人在社会中生活
第一课 我的家在哪里
在社区中生活
（人教版）人文地理
上
教学目标
使用地球仪、地图等工具，知道他们的主要特点和功能。
01
02
恰当地运用表示地理方位和位置地术语。了解地图三要素。
03
从自己所在地社区入手，感受社区地生活。能从平面图上的方向，描述一个地点，计算图上某两地之间的距离。
新知导入
某生活小区平面图
请你找出右图中的各种设施，说说看你的发现？
探究新知
在社区中生活，发现社区里有居委会、商店、邮局、医院、学校等等设施。
思考：小区的这些设施能为我们提供什么服务？
作用：小区生活设施配套完备，人们生活便利
探究新知
看课本P7-P8页
社区能为我们提供哪些服务？
开设游泳池、运动场所、娱乐设施、文娱活动、物业管理，维护治安、购物、交友、健身、送报、钟点工、娱乐……
社区有哪些功能？
政治、经济、文化、管理
你喜欢自己所在的社区吗？请说说你对自己所在社区的感情？
探究新知
社区的功能：
政治功能
经济功能
文化功能
管理功能
我爱社区 我爱我“家”
我为社区做贡献！
以下图片属于哪种社区功能？
探究新知
课堂练习
社区生活
课堂总结
第二框 在社区中生活
社区功能
政治功能
经济功能
文化功能
管理功能
社区生活
课堂练习
1．地图的语言是以地图的形式科学表达地理空间信息的必要工具。下列哪一项不是地图最基本的语言要素……（ ）
A．等高线 B．比例尺 C．方向 D．图例和注记
2．在1：150000的地图上，量得你家到学校的图上距离是3厘米，那么从你家到学校的实际距离为……（ ）
A．4.5千米 B．45千米 C．0.5千米 D．5千米
课堂练习
3．图例“▲”通常表示的是（ ）
A．河流 B．公路 C．湖泊 D．山峰
4．小王所在的社区最近经常进行一些知识讲座，这体现了小区的 ( )
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．经济功能
5．居民在社区参加人大代表的投票，这是社区的(　　)
A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．管理功能
12
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