资源简介

(共28张PPT)
2024年秋季
化学 人教版（2024）
九年级上册
第一单元 走进化学世界
课题2 化学实验与科学探究
第1课时 走进化学实验室 化学试剂的取用
新知导学
古代的炼丹炉
古代的炼丹设备示意图
拉瓦锡纪念馆一角
中学化学实验室
活动1 化学实验室的发展历程
任务一 创设情境 导入新课
①进实验室前需要提前知道什么
②实验室的试剂如何摆放会方便取用
③实验室的规则和注意事项有哪些
【讨论交流】请同学们读课本，查资料，完成下列问题，并展示交流。
活动2　了解实验室安全规则
任务二 认识常见仪器 学习基本操作
【提问】
A
B
认识实验室药品
了解实验室的药品
D
C
实验室药品的摆放
超市商品的摆放
进实验室：脚步要轻，说话低声。
实 验 前： 预习内容，了解目的，明确步骤。
实 验 时： 检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，
细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。
实 验 后： 回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保，
根据原始记录写好实验报告。
出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。
化学实验室的规则
【布置任务】 请同学们观察实验台上的实验仪器,查阅教材,写出实验仪器的名称并说出其用途和使用的注意事项。
问题1：写出下列实验仪器名称及用途。
问题2：说出实验仪器使用时的注意事项。
合作解疑二
活动3　认识常见的化学仪器
合作解疑二
试管
烧杯
锥形瓶
铁架台
集气瓶
药匙
胶头滴管
漏斗
长颈漏斗
酒精灯
活动3　认识常见的化学仪器
常用化学危险品标识
合作解疑三
活动4　学习化学试剂的取用方法
问题1：取用试剂时的“三不”原则是什么？
问题2：取用试剂时的“节约”原则是什么？
问题3：取用试剂时的“环保”原则是什么？
【布置任务】 阅读教材资料卡片“实验室化学试剂取用规则”,思考以下问题:
合作解疑三
活动4　学习化学试剂的取用方法
“三不”原则
“节约”原则
规定取用试剂的量时，
按规定取
未规定取用试剂的量时，注意节约试剂。固体试剂铺满试管底部；液体药品取1-2ml。
“环保”原则
不能拿出实验室
A
B
C
D
要放入指定容器
不能放回原瓶
不能随意丢弃
【实验探究】请同学们阅读教材中固体试剂的取用方法，完成下列问题，并展示交流
问题1：固体试剂如何保存？用什么仪器取用？
问题2：要将大理石放入试管内而不打破试管底,应如何操作
问题3：如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上？
1.固体试剂的取用
合作解疑四
块状试剂的取用用 。
容器 ，把药品放在 。
药品缓缓
滑到底部
①
②
镊子
一横二放三慢竖
将容器 。
③
横放
容器口
慢慢竖起
块状试剂取用规则
粉末状药品的取用用 。
药匙或纸槽
一横二送三竖立
粉末状药品取用规则
把容器倾斜 → 把试剂 送到容器底部 →把容器 。
用药匙或纸槽
竖立起来
【讲解】 液体试剂的取用主要分三种情况:(1)倾倒法,
(2)滴加法,(3)量取法。
2.液体试剂的取用
合作解疑五
取用大量液体药品的操作方法及注意事项
瓶塞倒放口挨口
标签防腐向手心
试管倾斜注药液
标签向外放回原
注意事项
倾
倒
法
1.滴管竖直悬空在容器口上方，不能伸入容器中，不能接触器壁（防止污染滴管）；
2.保持胶帽在上，不能平放或倒放（防止液体倒流腐蚀胶帽）；
3.可取不同种试剂，但每次取完要清洗。
先“挤”
再“吸”
注意事项
使用胶头滴管时需要注意什么事项呢？
讨论与交流
滴加
法
接近刻度线时改用胶头滴管
视线要与液体的凹液面的最低处保持水平
取用一定量液体药品用到的仪器：量筒和胶头滴管
取液时
读数时
【思考与讨论】量取液体时，如果视线没有与 量筒内液体的凹液面最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，会对读数产生什么影响？
读数比实际值大
读数比实际值小
俯视
仰视
视线与液体凹液面的最低处保持相平
(1)在试管中加入适量澄清石灰水,滴加两滴酚酞溶液,观察溶液颜色的变化。
(2)用10 mL量筒量取2 mL稀盐酸,倒入盛有碳酸钠粉末(或大理石)的试管中,观察现象。
指导学生上台演示实验,教师用手机投屏。
合作解疑三
活动5　应用基本操作解决实际问题
1、下列化学仪器需垫加陶土网才能用酒精灯加热的是（　　）
A．烧杯 B．试管
C．蒸发皿 D．燃烧匙
A
课堂练习
2、下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是（　　）
A．试管　　　　 B．量筒
C．集气瓶　　　 D．烧杯
D
课堂练习
3、下列取用固体药品的操作正确的是 (　　 )
D
课堂练习
4、下列滴管使用图示正确的是（ ）
C
A B C D
A．取液时挤入空气 B．代替玻璃棒进行搅拌
C．向试管中滴加液体 D．将有残留溶液的滴管倒持
课堂练习
试剂取用
固体
液体
块状
粉末状
镊子
药匙
或纸槽
一横、二放、三慢竖
一横、二送、三直立
广口瓶
细口瓶
多量：倾倒法
少量：胶头滴管
定量：量筒+胶头滴管
存放
课堂小结
谢谢！同学们再见！

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