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(共26张PPT)
2024年秋季
化学 人教版（2024）
九年级上册
第一单元 走进化学世界
课题2 化学实验与科学探究
第2课时 物质的加热 仪器的连接与玻璃仪器的洗涤
思考：哪些是可以直接加热的？一般用哪种仪器给这些仪器中的试剂加热？
直接加热
间接加热
（需垫上陶土网）
任务一 复习旧知 导入新课
活动1　复习常见的化学仪器
问题1：怎样点燃和熄灭酒精灯？
问题2：使用酒精灯时还应注意哪些事项？
问题3：观察酒精灯的火焰。应用哪层给物质加热？
【讨论交流】请同学们观察实验台上的酒精灯并阅读课本，完成下列问题，并展示交流。
活动2　学习物质的加热方法
任务二　实验探究　学习新知
使用酒精灯时，需要注意的问题
熄灭
燃着
酒精灯洒出
失火，用湿
抹布盖灭
吹气时可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。灯帽是玻璃磨口的，需趁热将灯帽再提起一次，放走热酒精蒸气，同时进入一部分冷空气，再盖好，以保持灯帽内外压强一致，下次使用时，容易打开灯帽。
【想一想】为什么不能吹灭酒精灯？为什么要提起灯帽再盖好？
【讨论交流】请同学们阅读教材相关内容，思考下列问题，并展示交流。
问题1：用酒精灯加热试管中的液体的正确操作方法是什么？
合作解疑二
活动2　学习物质的加热方法
【讨论交流】请同学们阅读教材相关内容，思考下列问题，并展示交流。
问题2：给液体物质加热时要注意哪些操作要点
合作解疑二
活动2　学习物质的加热方法
给试管中物质加热的注意事项
(1)试管外壁应该干燥,试管中液体的体积不应超过试管容积的1/3;
(2)用试管夹夹持试管时,应从试管底部套上、取下;
(3)加热时，应先使试管底部均受热，然后用酒精灯的外焰固定加热;
(4)试管口不要对着自己或他人;
(5)加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗.
小组展示二
思考：如果给试管中液体加热过程中试管炸裂了，可能是哪些不当操作引起的？
【提问】 给固体物质加热时应该怎样操作 为什么加热固体试剂时,试管口要略向下倾斜呢
给固体物质加热时注意细节
药品平铺试管底部，试管口一般略向下倾斜。
①用10ml量筒2mL 氢氧化溶液倒入试管中，然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象
②用过管夹夹住该试管(夹在距试管口1/4~1/3处),按照正确的方法加热，观察现象。
实验探究
实验内容 现象
（1）向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液
（2）加热上述反应后生成的物质
有蓝色絮状沉淀生成
蓝色物质逐渐变黑
活动3　应用基本操作进行实验探究
合作解疑三
【提问】两步操作中有没有发生化学变化 你判断的依据是什么 在变化中体现出了物质的哪些性质
实验步骤:①用10 mL量筒量取2 mL氢氧化溶液,倒入试管中,然后用胶头滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液,观察现象。
②用试管夹夹住该试管(夹在距试管口1/4~1/3处),按照正确的方法加热,观察现象。
【实验】组装一套加热高锰酸钾制取氧气的实验装置
合作解疑三
活动4　学习仪器装置的连接方法
管口沾水，转动慢插
将一个120°的玻璃弯管插入单孔橡胶塞中
1
2
将玻璃导管与乳胶管相连,乳胶管的末端再连上一个60°的短玻璃弯管
3
将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口
转动插入
【思考】
问题1：装置连接好了，在装入试剂之前需进行什么操作？
合作解疑三
问题2：如何检查装置的气密性？原理是什么？如果装置漏气，试分析原因是什么，如何解决问题？
活动4　学习仪器装置的连接方法
检查装置的气密性
连接好仪器后，用手紧握试管外壁，观察到水中的导管口有气泡冒出，松开手后，一段时间后，导管内形成一段水柱，且长时间不回落，则说明装置气密性良好。
检查装置的气密性
原理剖析：
(1)将导管放入水中是为了形成密闭体系。
(2)用手握住试管是用体温给试管加热,通过温度的升高造成试管内气体体积的膨胀,从而使试管内气体的压强高于外界大气压,在导管口会看到有气泡冒出。
(3)松开手后,试管内气体温度降低,由于冒出了一部分气体,从而使试管内压强小于外界大气压,导管中会形成一段水柱。
（1）组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行。
（2）拆卸仪器时，一般先拆开各仪器间的连接导管，然后由右到左、由上到下依次拆卸。
仪器的组装与拆卸顺序
回答下列问题，填写在导学案上，并展示交流。
问题1：做实验用过的玻璃仪器为什么要洗涤 以试管为例,说明如何洗涤玻璃仪器
问题2：玻璃仪器洗涤干净的标准是什么
问题3：洗净的玻璃仪器应如何放置
活动5　学习玻璃仪器的洗涤方法
所用仪器
主要方法
首先倒净废液（有污染的废液倒进指定容器）然后多次注水振荡，转动或上下移动试管刷（必要时可蘸洗涤液），不能用力过猛。
洗净标准
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
试管刷
洗涤图示
清洗仪器的方法和标准
小组展示四
【布置任务】 将实验中所用的试管等玻璃仪器刷洗干净,并整理实验台。
活动6　洗涤仪器并整理实验台
1、小明同学加热2～3mL蒸馏水，操作的正确顺序应该是（ ）
①用试管夹夹好试管 ②点燃酒精灯 ③加热
④往试管中加入2～3mL蒸馏水
⑤盖好试剂瓶，放回原处
A．④⑤①②③ B．①④⑤②③
C．②①④③⑤ D．④①②③⑤
A
课堂练习
2、右图所示的加热试管中液体的实验操作或装置中，有四处明显的错误，请用文字指出：
① ；
② ；
③ ；
④ 。
灯帽侧放在桌上
液体超过试管容积的1/3
铁夹夹持在试管中部位置
试管直立
课堂练习
3、下列说法错误的是(　　)
A．把玻璃管插入带孔橡胶塞时，手要握住接近玻璃管口的位置
B．在容器口塞橡胶塞，切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子
C．检查装置气密性时，先用手紧握试管，然后把导管的一端放入水中，
若导管口无气泡冒出，则说明装置漏气
D．仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明已清洗干净
C
课堂练习
物质的加热
使用酒精灯的注意事项
给液体加热的要点
洗涤方法
玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
连接仪器装置
洗涤玻璃仪器
用水润湿用力转动
检查装置气密性
水洗
刷洗
洗干净的标准
课堂小结
谢谢！同学们再见！

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