1 衍纸作品 课件(共23张PPT 视频)人民版劳动七年级下册

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1 衍纸作品 课件(共23张PPT 视频)人民版劳动七年级下册

资源简介

(共23张PPT)
《劳动》七年级下册
衍纸作品
课堂导入
  一根小小的纸条,可以做成零件,制作各种精美生活物品,你见过吗?你想亲自尝试一下吗?今天就让我们一起走进衍纸世界,探索衍纸作品的神奇魅力吧!
衍纸
衍纸笔
劳动准备
劳动场域
教室

劳动器具
白胶和剪刀
紧卷
松卷
泪滴卷
基础衍纸卷的制作方法
劳动过程
眼形卷
紧卷的制作:
准备一根衍纸条。
松卷的制作:
用衍纸笔将衍纸条卷起。
轻轻地从衍纸笔上取下来,制作完成。
用衍纸笔将纸条卷起。
  把卷好的纸卷轻轻松开,将衍纸尾端粘好。
  轻轻地从衍纸笔上取下来,制作完成。
泪滴卷的制作:
眼形卷的制作:
把一个松卷右边捏尖
  你观察过雪花吗?
上图中从左向右依次为:
a.数量:1;长度:15 cm;用途:制作雪花中间的圆环。
b.数量:4;长度:15 cm;用途:制作心形卷轴。
c.数量:8;长度:7.5 cm;用途:制作雪花臂。
d.数量:4;长度:7.5 cm;用途:制作泪滴卷。
e.数量:4;长度:5 cm;用途:制作眼形卷。
小组合作制作衍纸雪花
  用编号为a的纸条制作松卷,作为雪花中间的圆环。将松卷从衍纸笔上取下来,用白胶将其尾端粘住。
用编号为d的纸条制作泪滴卷。
用编号为e的纸条制作眼形卷。
用编号为b的纸条制作心形卷轴。首先将纸条对折一下,然后分别从纸条的两端向中间卷,这样就形成了一个非常漂亮的衍纸心形卷轴。
用编号为c的纸条制作雪花臂。先从纸条的一端开始卷,卷两圈,而另一端则一直卷下去,直至剩余纸条长度大约为2.5 cm时停止,然后将两个雪花臂背靠背地粘在一起。
  将制作好的小单元摆在一起准备组装,现在你拥有:
1个松卷,4个泪滴卷,4个眼形卷,4个心形卷轴,4对雪花臂。
借助上面的模板,将松卷置于圆心,将4对雪花臂的大头向内,与模板中的辅助线对齐,分别粘到中间的松卷上。注意4对雪花臂之间也是粘在一起的。
  将心形卷轴置于两两相邻的雪花臂上,取一个泪滴卷置于心形卷轴的内部,取一个眼形卷置于雪花臂小头的顶端,并将所有接触点用白胶粘连住。
剩下的3个方向重复同样的操作,美丽的衍纸雪花就制作好啦!
衍纸雪花欣赏
更多基础卷做法示例
劳动日志
1.在衍纸雪花的制作过程中,我学会了 种基础卷的制作方法,分别是 。
2.我遇到的操作难点是 。
3.我的创新点是 。
4.我可以将制作好的衍纸雪花进一步加工成 。
5.我喜欢 同学的作品,因为 。
劳动评价
评价内容 评价等级标准 等级
A B C 基础卷的制作方法 掌握3种以上基础卷的制作方法 掌握2~3种基础卷的制作方法 掌握1种基础卷的制作方法
制作精细程度 同一部件的外形、尺寸相同,所有部件粘连结实,胶不外漏 同一部件的外形、尺寸相同,部件粘连处有松动或漏胶等现象 同一部件的外形、尺寸存在明显的差异,部件粘连处有松动或漏胶等现象
评价内容 评价等级标准 等级
A B C 外观形状 整体美观,外形饱满,形状对称 外观形状存在不十分明显的不对称 外观形状存在较为明显的不对称
创新 能够灵活组合基础卷,纹案复杂,组合新颖,有创意;能够加入其他材料或元素,形成有实用价值的作品 能够灵活组合基础卷,纹案复杂,组合新颖,有创意 作品中纹案较为简单
(续表)
再 见!

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