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第16讲 服务社会 达标测试
一、单项选择题：
1．下图为中国青年志愿者标识，代表的是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。我们之所以弘扬这种精神是因为（ ）
中国青年志愿者标识
①服务和奉献社会，能够体现人生价值
②个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必须向社会屈服
③只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现
④服务和奉献社会，能够促进社会主义精神文明建设
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
2．每年的3月5日是“中国青年志愿者服务日”，这一天全国各地都广泛开展多种形式的志愿服务活动。广大社会成员积极参加志愿服务活动（ ）
①是服务和奉献社会的良好表现 ②是善于表现自己的行为
③是公民的道德义务和法律义务 ④有利于养成亲社会行为
A．①③ B．②④ C．①④ D．①②
3．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。长沙是雷锋同志的家乡，长沙市注册志愿者人数突破154万，他们用心用情关爱他人、无私奉献，书写了可歌可泣的新时代雷锋故事。百万志愿者学雷锋（ ）
①是为了得到他人的赞赏 ②表明他们勇于承担责任，服务社会
③传递了美好情感，给人以温暖 ④放弃了个人利益，不会有回报
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．淄博某中学的同学们多次走上街头开展志愿活动：非机动车文明摆放、垃圾分类宣传、提醒非机动车驾驶员戴头盔……他们的努力避免了许多潜在危险的发生，为城市建设增砖添瓦。对此，下列观点中正确的是（ ）
①参与志愿活动能加深他们对社会的认识 ②通过参与实践，同学们的能力得到提升
③积极投身社会实践，能够实现自身价值 ④同学们通过自身努力帮助完善社会规则
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
5．青海省开启了“为空巢老人点亮一盏温暖的灯”的服务模式，河南省推出了“关爱你我他（她）·温暖千万家”行动，天津市发出《携手做慈善，随手拍公益》倡议书活动……服务社会、关爱他人，没有完成时，只有进行时。因为这能够（ ）
①促进社会和谐稳定，传播正能量 ②赢得他人尊重，丰盈生命，收获幸福
③维系人际关系，使自己名利双收 ④传递美好情感，给人带来温暖和希望
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”揭晓，一位患有脑瘫的相框制造厂的老板——陆鸿当选。他虽有残疾，但从不向命运低头。如今，凭借不懈的努力，他创立的公司年收入达到1300万元，帮助50多名残疾人脱贫致富。下列对此评价最贴切的是（ ）
A．平等待人增进信任 B．自强不息温暖社会
C．挫而不折必定成功 D．尊重他人消除隔阂
7．女儿3岁时不幸患上了脑膜炎，导致精神失常，从那时起，她们得到了很多人的帮助。怀着“曾受他人帮助，想给他人提供方便”的信念，唐金连开设了理发店，承诺“理发3元，永不涨价”一坚持就是19年。唐金连的行为（ ）
①用行动书写了诚信的传统美德 ②是为了赢得他人的尊重和赞许
③是懂得感恩、回报社会的表现 ④必将带动更多人参加公益活动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．以下是两位同学在我的“双减”生活主题班会上的发言。他们的发言启示我们（ ）
我利用业余时间学会了做饭、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也提高了自理能力。 我经常在学校完成作业、复习、预习……周末和妈妈一起参加社区志愿活动，这让我对生活的意义有了更深刻的认识。 我可以阅读我感兴趣的书目了,读书丰富了我的生活，开拓了我的视野，给予了我精神力量。
A．参加家务劳动能够减轻学业负担 B．我们在服务社会中能够充盈生命
C．学生学习的场所只有学校 D．家务和社会活动会挤压学习时间
9．近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。对此认识错误的是（ ）
A．服务社会能提升我们能力，精神境界 B．我们要积极参加公益活动，奉献社会
C．要把所有的时间都用来参加公益活动 D．承担社会责任，有利于我们开拓视野
10．美化学校周围环境、随地捡拾垃圾等都是我们服务社会的方式。中学生服务社会有利于（ ）
①提高我们的道德境界 ②耽误我们的学习时间
③提升我们的人际交往 ④丰富我们的社会实践
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．响应“双减”政策，进一步落实“五育并举”工作，江西省吉安市泰和县灌溪中学制定了《灌溪初中劳动教育工作方案》，积极开展了丰富多彩的劳动教育实践活动。这样做的意义是（ ）
①有利于拓宽视野，增长知识，发展能力 ②所学的知识和技能得到验证和运用
③能够保证中学生健康、快乐生活 ④有利于学会与人相处，促进人际关系的协调
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．春蚕不老，夕阳正红。感动中国2022年度人物“银发知播”群体是一群平均年龄77岁的老人，他们退而不休，发挥余热，传播知识与文化，将毕生所学无偿授以他人。他们（ ）
①勇担社会责任 ②倾力奉献社会 ③传递美好情感 ④获得物质回报
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．“没有歌声的童年，是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。如今，邓老师又“回到”了马兰，守望着她牵挂一生的地方。这就是“2022年感动中国人物”邓小岚的事迹，启示我们（ ）
①关爱他人一定会获得鲜花掌声 ②关爱他人要心怀善意
③在服务和奉献中体现人生价值 ④关爱他人要讲究策略
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，无数志愿者以雷锋为榜样投身公益活动，用实际行动践行着雷锋精神。志愿者的行动告诉我们要（ ）
①服务社会，只求回报 ②关爱他人，尽己所能
③珍爱生命，拒绝冷漠 ④传承美德，助人为乐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．“春蚕不老，夕阳正红，没有墙壁的教室，不设门槛的大学，白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。”这就是2022年度感动中国人物“银发知播”！他们是老师、院士，“传播知识与文化，始终是他们执着的方向。”由此可见（ ）
①教师是一个古老的职业 ②好教师应当有理想信念
③好教师应注重教学相长 ④奉献社会体现生命价值
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
二、综合探究题
16.为了使广大同学更多地认识社会、了解国情、增长才干，过一个有意义、有收获的寒假，同学们积极以“开展中学生志愿者寒假文化科技卫生‘三下乡’活动”“开展寒假社会调查”“积极开展志愿服务活动，共建和谐社会”和“深入进行感恩教育，开展与父母谈心活动”等为主要内容开展寒假社会实践活动，号召更多的青少年加入到社会实践的行列中来，服务社会、奉献社会，共同营造和谐社会。
运用所学知识回答下列问题：
(1)材料说明了什么？
(2)结合材料分析：我们青少年应如何养成亲社会行为？
(3)我们可以从材料中得到什么启示？
17. 【体悟·榜样人物 引领成长】
沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”
“感动中国十大人物”给他的颁奖词是：“从无到有，从近到远。从长缨在手，到红旗如画，这一代人从没有在乎过自己的得与失。这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。”
江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
“感动中国十大人物”给他的颁奖词是：“有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中，你的笑容给我们带来力量。”
为引导青少年学习榜样，从我做起，某校开展了“化感动为行动”为主题的教育活动，请你参与：
(1)请你再写一个你了解的2022年度感动中国人物姓名以及10个字以内的事迹介绍。
(2)感动中国给予这两个人的颁奖词向我们传递了哪些正能量？
(3)请你任选一人，结合他的事迹写出点评。（撰写要求：①紧扣人物事迹，分析全面准确；②做法具体，切实可行；③表述规范，逻辑清晰；④字数不超过200字。）
参考答案
1、D 2、C 3、 C 4、C 5、B 6、B 7、C 8、 B 9、C 10、C
11、B 12、A 13、C 14、D 15、D
16、(1)我国提倡和引导广大青少年积极参加社会实践活动。营造和谐社会要求我们青少年积极参与服务社会、奉献社会。
(2)应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。谦让、分享、帮助他人，关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
(3)青少年积极参加社会实践活动，能够提高社会适应能力和服务社会、奉献社会的能力和意识，我们要积极参与社会公益宣传，开展力所能及的社会调查活动、参观访问等，通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。
17、(1)钱七虎；为国铸坚不可摧的盾牌。
(2)热爱祖国、艰苦奋斗、乐观自信、意志坚强、关爱他人。
(3)①面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折，增强生命的韧性。 ②逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。④当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。⑤关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ⑥只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
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第16讲 服务社会 学案
（一）学习目标：
1.体味奉献的意义，培养奉献精神；积极参与社会活动，增强社会责任感
2.结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系，提高搜集、运用和整理资料的能力
3.了解服务社会的活动对个人成长的意义；知道中学生奉献社会的途径
（二）学习重难点：
学习重点：认清奉献社会的积极意义
学习难点：以实际行动服务社会、奉献社会
（一）阅读课本，补全知识：
1.为什么服务社会？（服务社会的意义）
服务社会体现_________。一个人的价值应该看他________什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
服务社会能够促进我们_____________。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，境界不断提高。
2.怎样服务和奉献社会？
（1）服务和奉献社会，需要我们青年___________。
（2）服务和奉献社会，需要我们___________________________。
（3）服务和奉献社会，需要我们____________，_________________。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1、★为什么要服务社会？
★如何服务和奉献社会？
中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么？
我们可以参加哪些社会公益活动？
5、中学生怎样培养爱岗敬业的精神？
1.[热心公益服务社会]
“中国青年志愿者”标志的整体构图为“心”的造型,同时也是英文“青年”的第一个字母"Y”: 图案中央既是手,也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心 ,伸出友爱之手,以跨世纪的精神风貌,面向世界,向未来,表现青年志愿者“热情献社会,真情暖人心”的主题。
(1)我们青少年可以参加的志愿者活动有哪些 (三点即可)
(2)你认为成为-名合格的志愿者应该具有哪些精神 (三点即可)
(3)参加志愿者活动我们要注意哪些问题 (三点即可)
2. 生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。近年来,志愿服务”四个字日益深入人心,耳熟能详。无论是脱贫攻坚还是乡村振兴,无论是生态环保还是邻里守望,在群众需要的地方就一定有志愿者的身影。 据统计,全国各类志愿服务组织超过58万家,实名注册志愿者超过1.1亿。一支志愿服务大军正活跃在我国城乡各地,他们的微笑与汗水,他们的努力与奉献,让道德散发馨香、让文明闪耀光芒。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)参加志愿服务活动有哪些重要意义
(2)青少年应怎样服务和奉献社会
3.“进站时,不乱跑,配合安检秩序好;上下车,排好队，先下后上要记牢。”在武汉市地铁2号线光谷广场站, 不少乘客被这一段节奏轻快、内容朴实的顺口溜所吸引。原来,这是武汉市交通学校杨小玲志愿服务队在开展志愿者服务活动,志愿者们除了积极倡导人们“不拥挤, 不抢道,自觉安检,文明乘车”外,还帮助乘客使用自动售票机购买票、指导乘客乘坐地铁等。
据此,某校八年级(1)班决定召开一次以”积极养成亲社会行为"为主题的探究活动,假如你是该班一员,请你帮助完成下列任务。
(1) [活动设计] 请你为本次活动设计一种可行的活动形式。
(2) [材料分析] 材料中志愿者们的行为是亲社会行为吗 他们这样做有何意义
(3) [ 躬身践行]为养成亲社会行为,你会有哪些实际行动
4.阅读材料，回答问题。
感动中国年度人物评选活动以“给人力量，给人鼓舞”为主旋律，传递精神力量。
时代榜样 传精神力量 解读力量源泉
31岁老将徐梦桃打破魔咒，创造历史，努力激发出自身潜能，最终夺冠，成就了个人全满贯。 示例：不畏挫折 示例：敢于面对和战胜挫折，可以发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。自学制作电子相册、剪辑视频的技术，开网店、开照相馆，开工厂，靠着自己的努力，打下了一片天地。 ① ②
邓小岚到河北马兰村义务支教，组建合唱团，积极帮助困难学生解决学费问题，还帮村里搞起了红色旅游。 ③ ④
(1)请结合材料，仿照示例，运用所学知识完成表格。
(2)请从“做更好的自己”角度，回答上述材料中徐梦桃的经历给我们哪些启示？
5.青春正好。青春，如旭日、如初春；青年，有朝气、有梦想。回首三年青春时光，我们依依不舍：展望未来无限可能，我们满怀期待。让我们一起，点亮青春理想，激扬奋斗旋律。
【青春之我】
青春最美好的故事在哪里？或许在你学习与生活的，点滴中；或许在你挥洒汗水的奔跑中；或许在你蛰伏已久的愿望中，也或许，是你在急难险重中的百折不挠，是你在社会实践中的奉献担当……一个时代的精神风貌，在你的身上得到最生动的体现。
(1)请你用饱蘸深情的笔墨，写下中学时代你最美好的青春故事。
【青春榜样】
资料卡2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋，一心向党，在有限的生命中，“好事做了一箩筐”；干一行爱一行、专一行精一行；全心全意为人民服务……重温他的事迹，我们依然能获得人生的启迪，汲取奋进的力量。 资料卡徐梦桃一句“太不容易”的感慨，有多少滋味涌动在心头。运动生涯20载，与27个世界冠军头衔相伴的，是那些大大小小的伤病。而更大的考验，是一次次从挫折中昂起头来，继续出发的勇气。
(2)雷锋、徐梦桃……一个个再普通不过的名字，总让亿万颗心同频共振，请结合教材所学知识，提炼榜样品质，解码青春力量。（要求：本题作答要点需要以核心句形式呈现）
见课时练习
（一）课后反思：
本节课我学会了：
本节课存在的问题：
把本节课所学知识画出思维导图
附合作探究参考答案：
1.(1)①义务植树 ;②去敬老院当义工 ;③给山区孩子送书送文具;④募集闲置衣物捐给需要的人。
（2）无私奉献精神、艰苦奋斗精神、吃苦耐劳精神、团结友爱精神。
（3）①要从实际出发 ,讲求实际效果;②不能耽误学习任务;③要发自内心地、真诚地帮助他人;④要有积极的态度;⑤要注意安全;⑥服务时,多站在对方的角度考虑问题。
2.（1）①有利于在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。②有利于实现自己的人生价值。③有利于增强社会实践能力,促进个人全面发展。④有利于关爱他人,服务和奉献社会。⑤有利于承担社会责任,成为中国特色社会主义的合格建设者,等等。
（2）①服务和奉献社会 ,需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
3.(1)主题班会、 演讲比赛、黑板报比赛等。
(2)这些志愿者的行为是亲社会行为。他们这样做有助于自己养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可, 实现人生价值;可以帮助他人解决困难,使乘客更顺畅地出行;有助于维护社会公共秩序,促进社会和谐。
(3)自觉遵守社会规则和习俗,热心帮助他人;想他人之所想,急他人之所急;树立积极的生活态度, 关注社会，了解社会,服务社会,养成亲社会行为;等等。
4.(1)①自强不息；②自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息；③服务和奉献社会；④服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展。
(2)①做更好的自己，要扬长避短；②需要主动改正缺点；③需要不断激发自己的潜能。
5.(1)青春故事：小时候的小明一直很胖，经常被同学欺负。但进入初中后他开始努力减肥，并加入校手球队。虽然刚开始他并不擅长这项运动，但他对手球充满热情，并在课余时间不断练习。终于在一个比赛中，他成功地抢到球，并完成了一记漂亮的进球。小明的队友们看到这一幕，纷纷向他投来钦佩的目光，而他也充满自信地笑了起来。从此以后，小明成为了校手球队的一员，并在比赛中多次为球队赢得荣誉。
(2)①增强社会责任感，承担责任不言代价与回报；②谦让、分享、帮助他人、养成亲社会行为；③关心社会发展，投身社会实践，服务和奉献社会；④热爱祖国，积极维护集体的荣誉和利益；⑤面对挫折，增强自己面对困难的勇气和坚强的意志；⑥增强生命的韧性，发掘生命的力量；⑦伟大在于创造和贡献，在平凡中创造伟大；⑧将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；⑨磨砺意志，增强生命的力量；⑩面对挫折，要挫而不折，积极进取； 凡事要坚持不懈，持之以恒，努力实现梦想； 坚定理想信念，自信自强； 汲取榜样的力量，积极传递情感正能量； 爱岗敬业，用创造和奉献书写自己的人生价值；等等。
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