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演讲稿：乐学善学 ，做学习的主人
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天站在国旗下我演讲的题目是:《乐学善学 ，做学习的主人》。
庄子云：“吾生也有涯,而知也无涯。”在人短暂的一生中，如何把有限的时间与精力转化成生命的宽度和长度，使自己成为相对优秀的人呢？我想乐学善学，做学习的主人不失为一种行之有效的方法。
正如孔子所言“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话的意思是说，懂得学习的人不如喜爱学习的人，而喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。在这里，孔子也从侧面讲了学习的三层境界：知-好-乐。其中“知之”是学习的较低境界，相当于要我学；“好之”是学习的较高境界，相当于“我要学”；“乐之”是学习的最高境界，相当于“我爱学”。乐学，顾名思义是指以学为乐。如果说乐学是我们航行的动力，那么善学可谓是指引方向的罗盘。
善学是进步的明灯，让我们在黑暗中依然能看见进步的道路；好学则是航标，指引我们向成功的方向前进。只有拥有明确的目标，循着正确的方向，方能最终成才。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，母亲就用芦苇杆在沙地上写画，教他写字。母亲的熏陶塑造了欧阳修好学的品性，等长大后，他便借书来读，有时还会进行抄写，来探求书籍的理义，做到了“善学”，方成一代大家。鲁迅先生从小爱好学习，少年读书时，他被奖励一枚金质奖章，结果他将这枚奖章卖掉，买了几本书，又买了一串红辣椒。夜读难耐时，他便嚼一颗辣椒，以这种方法驱逐寒冷、坚持读书，善于利用学习时间，最终在文学史上留下了浓墨重彩的一笔。我们唯有立善学之目标，究其理义，方能如他们一样成才。
作为一名“准”高三学生，时间紧任务重，但我们偶尔仍会听到抱怨、厌弃之词。更有甚者对学习压力无法正确面对，通过沉迷于网络来逃避现实，每天对生活的趣味仅剩下从家中偷偷带进学校的手机，在就寝后从被子中发出的微弱光亮的MP3，当这点微弱光亮给你带来短暂欢愉的同时，也浇灭了未来前途的光明。柏拉图说：“最后和最先的胜利是征服自我，只有正确的认识自我、科学的设计自我、严格的管理自我，才能真正赢得胜利。”如果没有正确认识自己，就会缺乏学习动力，更别谈科学规划自己的人生了。正如作家姚华飞的《人生由我》中说的：我被自己击败了——被自己的惰性和情绪，我的人生成了“荒芜的山野”。
作为新时代的学子，我们当明确自己的目标，坚持做到“乐学”和“善学”，乐于求学问道，敢于刻苦钻研，在追求知识与梦想的道路上不断前行，在同学的陪伴与老师的指导下不断成长，在努力拼搏与艰苦奋斗中收获人生的精彩。
我的演讲到此结束，谢谢大家！

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