资源简介

(共33张PPT)
2024年秋季
化学 科粤版（2024）
九年级上册
第二单元 空气、物质的构成与组成
2.1 空气的成分
九上化学 KY
1.了解空气的主要成分，能说出各成分的大致含量，知道空气中各
成分的主要用途。
2.知道空气中氧气含量的测定方法。
3.能依据物质的组成对物质进行分类，并能识别纯净物和混合物。
4.认识空气污染的危害及防治空气污染的意义。
5.了解防治空气污染的各种措施，树立保护空气的观念。
1.空气中氧气含量的测定（该实验应在通风橱中进行）
实验 原理 利用红磷燃烧消耗集气瓶内空气中的氧气，使集气瓶内压强减小，在大气压的作用下，进入集气瓶内水的体积即为减少的氧气的体积;反应的文字表达式： 磷氧气 五氧化二磷
实验 装置
实验 步骤 （1）连接仪器，检查装置的气密性；（2）用记号将集气瓶的水面上方容积划分为5等份；（3）按照上图组装好仪器，夹紧止水夹；（4）点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶中，塞好胶塞，观察瓶内现象；（5）反应停止后，待集气瓶冷却至室温，松开止水夹，观察现象
实验 现象 红磷燃烧，产生大量白烟，并放出热量；松开止水夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶，集气瓶中的水面约上升至刻度“1”处
实验 分析 红磷燃烧生成的五氧化二磷为固体，能溶于水且几乎不占体积，燃烧消耗了集气瓶内的氧气，使瓶内压强小于外界大气压；冷却后，松开止水夹，在外界大气压的作用下，烧杯中的水会进入集气瓶，占据被消耗的氧气的体积
实验 结论 空气中含有氧气，且氧气的体积约占空气总体积的
指点迷津
测定空气中氧气含量的实验成功的关键
1.红磷要过量，保证完全消耗装置内空气中的氧气。
2.装置的气密性必须良好，不能漏气。
3.必须冷却至室温后再松开止水夹。
4.点燃的红磷要迅速伸入集气瓶并塞紧胶塞。
5.实验时止水夹要夹紧。
讨论与交流 教材第34页
1.若集气瓶中的水未上升至 处，会导致测定结果偏小，可能的原因有：
①装置漏气，反应结束后，外界空气会进入装置；②红磷量不足，装置
内的氧气不能被完全消耗；③未待装置冷却至室温就松开止水夹，集气
瓶中的气体还处于受热膨胀状态，压强变化不明显。
2.不能用蜡烛、木炭代替红磷进行实验，因为蜡烛、木炭燃烧有气体生成，
会占据消耗掉的氧气的体积，导致测定结果不准确。
3.剩余气体不燃烧也不支持燃烧，难溶于水，其主要成分是氮气。
拓展培优
1.若集气瓶中的水上升超过 ，会导致测定结果偏大，可能的原因有：
①点燃后的红磷插入集气瓶的速度太慢或未立即塞紧胶塞, 使集气瓶中
部分气体受热逸出；②止水夹未夹紧胶皮管,使部分空气受热膨胀沿导
管逸出。
2.测定空气中氧气含量的试剂，不能选择铁丝、镁条等，因为铁丝在空气
中难以燃烧，而镁条在空气中燃烧，不但消耗氧气，还会与氮气、二氧
化碳反应。
师生互动
问：做空气中氧气含量的测定实验时，所用的试剂应具备什么特点呢？
答：该物质在空气中能燃烧且只与氧气反应，并且燃烧后的生成物
为固态或液态。
典例1 实验室中为测定空气中氧气的体积分数，利用如图所示装置
进行实验。若要实验成功，下列说法正确的是( )
C
A.红磷一熄灭就可以松开止水夹
B.实验中烧杯内水的量可以随意
C.红磷的量要充足
D.也可以用炭粉来进行实验
[解析] 要待装置冷却到室温后才能松开止水夹，否则集气瓶中的气
体还处于受热膨胀状态，进入集气瓶内的水的体积偏小，导致测定
结果偏小，A错误；实验中烧杯内的水必须足量，否则进入集气瓶
内的水量偏少，导致测定结果偏小，B错误；炭粉燃烧生成二氧化碳
气体，消耗氧气的同时会生成新的气体，导致实验失败，D错误。
2.空气的组成
（1）空气的主要成分是氮气和氧气。
（2）空气中各成分的含量指的是体积分数，而不是质量分数。
（3）空气中各成分的含量一般来说是固定的，但不是一成不变的。
如水蒸气在空气中的含量不固定，因地区和天气而异，阴雨天
空气的湿度大，水蒸气含量会高些。二氧化碳的含量也会因人
类活动的影响等原因而有所变化。
典例2 人类离不开空气，没有空气就没有生机勃勃的地球。关于
空气的描述正确的是( )
C
A.氧气体积在空气中约占总体积的
B.空气中氧气的体积分数最大
C.空气中含有稀有气体
D.空气的组成成分从古至今是永远不变的
[解析] 空气是一种宝贵的资源，其中，氧气约占空气体积的 ，
氮气约占空气体积的，稀有气体约占空气体积的 ，氮气
是空气中体积分数最大的气体，A、B错误，C正确。空气的组成成
分不是一成不变的，会随着海拔、压强等的变化而变化，D错误。
空气中氮气含量最多，稀有气体含量很少，这些气体都有各自的
性质和用途（物质的性质在很大程度上决定其用途）。
1.氮气
化学性质 主要用途
低温、常温条件下化学 性质稳定 充氮包装，保存食品；充氮灯泡
（防止食品和钨丝与氧气反应）
高温等条件下可参与化 学反应 制取氮肥；合成染料；制造炸药
2.稀有气体
主要性质 主要用途
物理性质 通电时会发出各种颜色的光 制霓虹灯和激光技术
氦气的密度很小 填充探空气球
化学性质 一般不与其他物质反应 作焊接保护气
典例3 下列关于空气资源的叙述中，错误的是( )
C
A.空气是一种重要的自然资源
B.空气中的氮气用途广泛，如食品防腐、制取氮肥等
C.空气按质量分数划分，氮气占，氧气占
D.稀有气体一般不与其他物质反应，所以常用作保护气
[解析] 空气中氮气约占空气总体积的、氧气约占 ，这里
指的是体积分数，不是质量分数。
纯净物 混合物
概念 只由一种物质组成 由两种或两种以上的物质组成
组成 固定，可用专门的化学符号表示，如氧气可用 表示 不固定，不能用专门的化学符号表示
性质 有固定的组成和性质 各种成分保持着单独存在时的化学性质
纯净物 混合物
举例 水、硫 和蔗糖 等 空气、糖水、牛奶和泥
沙等
联系 纯净物 混合物
典例4 “分类”是学习化学的重要思想。下列物质属于纯净物的
是( )
B
A.汽水 B.液态氧 C.水泥砂浆 D.洁净的空气
[解析]
1.空气污染
（1）原因：人类的活动有时会造成空气污染，如工业污染、交通
污染和生活污染等。
（2）来源
①工业污染：工业废气中含多种有害气体。
②交通污染：汽车尾气造成的污染。
③生活污染：燃煤取暖等造成的污染。
（3）污染物：二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物和可吸入颗粒物等
有害物质。
（4）危害
2.空气质量日报
（1）内容
首要污染物、空气质量指数和空气质量指数级别。
（2）列入空气质量监测标准的基本项目
颗粒物（粒径，称为）、颗粒物（粒径,称
为）、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧。
（3）根据监测结果确定空气质量指数
空气质量指数级别划分为6级，级别越高，空气质量越差。
空气质量指数
空气质量指数 级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量指数 类别及表示 颜色 优 良 轻度 污染 中度 污染 重度 污染 严重
污染
绿色 黄色 橙色 红色 紫色 褐红色
3.防治空气污染的措施
我国政府遵照宪法，制定和颁布了一系列有关防治空气污染的法律
法规和国家标准。工厂的废气必须经过除尘、除污处理，达到国家
规定的排放标准才能向空气中排放。
信息技术与化学实验
空气质量监测站
空气质量监测站是能够对、 、二氧化氮、
二氧化硫、一氧化碳、臭氧等空气污染物进行定点、
连续或定时采样、测量和分析的设施。
同学们可以自己组装微型空气质量监测装置，编写监测程序，测量
空气中 浓度、灰尘浓度、二氧化碳浓度、风速、温度等数据。
典例5 2024年湖北省两会于1月29日和30日相继
开幕，加强生态环境保护是重要议题之一。下列做法不利于环境
保护的是( )
C
A.日常生活垃圾分类处理
B.农业上提倡合理使用农药和化肥
C.工厂加高烟囱，直接排放废气
D.积极植树造林，增大绿化面积
[解析] 工厂加高烟囱，直接排放废气，被排放出的废气仍存在于
大气中，造成空气污染。
谢谢！同学们再见！
谢谢
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