资源简介

(共30张PPT)
第八课时
电脑的诞生和发展
（广州版）五年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
学习并了解计算机的产生和发展，了解计算机的发展状况。培养积极主动学习和使用信息技术的态度。
01
02
03
能够运用创新思维和解决问题的能力，解决收集事例以及设计解决困难方案等难题，找到解决问题的方法。
04
责任担当
创意物化
解决问题
价值体认
通过收集有关电脑的资料和照片，掌握计算机的产生背景、用途及其对人类社会的影响，对自己的实践成果负责。
学习计算机的诞生和发展，制作“电脑的发展”的墙报，培养自主分析，自主探究学习的能力。
新知导入
问题思考:你知道世界上第一台计算机是什么时候发明的吗？
我知道，是1946年2月14日。
新知导入
探究新知
学一学
知识库
1946年，世界上第一台电脑“ENIAC”在美国问世。“ENIAC”体积很大，要用一间大房子才能装得下！
让我们了解、学习电脑的发展史。
第一代电脑——电子管电脑
（1946-1957）
探究新知
学一学
知识库
第二代电脑——晶体管电脑（1958-1964）
第三代电脑——中小规模集成电路电脑（1965-1970）
探究新知
学一学
知识库
随着电子技术的飞速发展电脑的体积越来越小。
探究新知
学一学
知识库
不断发展的电脑--5G 时代人工智能大数据
第四代电脑——大规模集成电路电脑（1971-1983）
探究新知
学一学
知识库
5G时代，电脑将具有类似人的学习和推理功能。
小贴士
第五代移动通信技术：是具有高速率、低时延和大连接特点的新一代宽带移动通信技术，是实现人机物互联的网络基础设施。
5G作为一种新型移动通信网络，不仅要解决人与人通信，为用户提供增强现实、虚拟现实、超高清(3D)视频等更加身临其境的极致业务体验，更要解决人与物、物与物通信问题，满足移动医疗、车联网、智能家居、工业控制、环境监测等物联网应用需求。
5G第五代移动通信技术
探究新知
做一做
小设计师
请你收集有关资料和照片，制作一期以“电脑的发展”为主题的墙报。
电脑的发展
电子管计算机(1946-1957)，以电子管为主要电路元件。
探究新知
做一做
小设计师
电脑的发展
20世纪早期，计算机开始使用电子管和继电器。
20世纪中期，出现了晶体管和集成电路，计算机体积缩小，性能提高。
20世纪晚期至现在，计算机技术不断突破自身的限制，包括人工智能和量子计算。
探究新知
做一做
小设计师
生活中有各式各样的电脑，它们的外形不尽相同。请你写上它们的名称。
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
探究新知
做一做
小设计师
比一比，台式计算机和平板电脑有哪些不同？
台式计算机：适合需要高性能和大屏幕显示的任务，如视频编辑、游戏开发等。
平板电脑：适合便携使用，如查阅资料、简单的办公任务、娱乐和轻量级的应用程序使用。
探究新知
查一查
小调查
同学们可以抽空到电脑城逛一逛，了解一些中国品牌电脑产品，并收集整理相关资料。
探究新知
查一查
小调查
调查记录
品牌 型号 功能 价格
华为 MateBook 商务办公 5599
苹果 MacBook 像素高 9949
小米 绿联 商务办公 2932
华硕 天选4 适合办公 7299
联想 ThinkBook 适合游戏 5299
探究新知
查一查
小调查
如果家里还没有电脑，你想买什么样的电脑呢 如果有，请你认真填写“我家的电脑”的记录表，给大家提供一些购买电脑的建议。
我想买华为电脑，因为它外观设计好，显示屏清晰。
探究新知
查一查
小调查
我家的电脑
品牌名称 华硕电脑。
基本配件 处理器、显卡、无线网卡、硬盘、内存。
使用时间 3年。
家人常用它来做什么 学习、办公、搜集资料、打游戏。
售后服务 5年，售后较好。
探究新知
查一查
你说我说
提示：在买电脑前，应该考虑一下电脑的用途以及家里的经济能力。
知识拓展
世界上最老的电脑还活着！
ENIAC是世界上第一台电子计算机，诞生于1945年。虽然这台电脑已经运行了近80年，但它仍然能够运行一些简单的程序。尽管ENIAC体积庞大、运行缓慢，但它为现代计算机的发展奠定了基础。
知识拓展
想一想，人类为什么发明计算机？
知识拓展
想一想，人类为什么发明计算机？
提高工作效率：计算机和相关的技术使得数据处理、信息存储和传输变得更快、更准确。
促进经济发展：计算机技术推动了信息产业的发展，创造了大量的就业机会，并催生了新的经济模式和商业模式，如电子商务、共享经济等。
改善生活质量：计算机和互联网的发展使得人们能够更轻松地获取信息、交流思想、享受娱乐。
知识拓展
想一想，人类为什么发明计算机？
支持科学研究：计算机在科学研究中的应用日益广泛，从模拟复杂系统到处理大规模数据，从计算物理到-生物信息学，计算机都发挥着重要作用。此外，超级计算机的发展也极大地推动了科学研究的进步。
加强全球联系：互联网和计算机技术打破了地理和时间的限制，使全球范围内的信息传递和交流变得更为便捷。这不仅促进了国际的经济合作和文化交流，也增强了全球公民之间的联系和互动。
课堂练习
说一说，你家的电脑有没有遇到过什么问题
有一次，我家的电脑不能连接网络，可把我吓坏了，之后就叫了维修电脑的人员来家里维修。
我还遇到过在使用电脑的过程中，电脑突然黑屏，不知道怎么回事。后面我将电脑关机后重新启动，电脑又好了。
课堂总结
1
了解、学习电脑的发展史
电脑的诞生和发展
2
制作 “电脑的发展” 的墙报
3
收集有关电脑的资料和照片
4
了解品牌电脑产品
5
进行相关知识拓展
板书设计
生活中有了电脑·电脑的诞生和发展
1.了解、学习电脑的发展史
2.制作“电脑的发展”的墙报
3.收集有关电脑的资料和照片
4.讨论电脑带来的好处
5.进行相关知识拓展
课后作业
1.问一问自己的家长，家里为什么会买这款电脑。
2.上网查阅资料，为什么电脑在使用过程中会有故障。
29
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第8课《电脑的诞生和发展》教学设计
课题 电脑的诞生和发展 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 五年级
核心素养目标 价值体认：学习并了解计算机的产生和发展，了解计算机的发展状况。培养积极主动学习和使用信息技术的态度。责任担当：通过收集有关电脑的资料和照片，掌握计算机的产生背景、用途及其对人类社会的影响，对自己的实践成果负责。解决问题：能够运用创新思维和解决问题的能力，解决收集事例以及设计解决困难方案等难题，找到解决问题的方法。创意物化：学习计算机的诞生和发展，制作“电脑的发展”的墙报，培养自主分析，自主探究学习的能力。
教学重点 学习并了解计算机的产生和发展，了解计算机的发展状况。培养积极主动学习和使用信息技术的态度。
教学难点 通过收集有关电脑的资料和照片，掌握计算机的产生背景、用途及其对人类社会的影响。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第8课 《电脑的诞生和发展》板书课题。问题思考:通过收集有关电脑的资料和照片，掌握计算机的产生背景、用途及其对人类社会的影响。我知道，是1946年2月14日。播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、知识库1.让我们了解、学习电脑的发展史。第一代电脑——电子管电脑（1946-1957）。1946年，世界上第一台电脑“ENIAC”在美国问世。“ENIAC”体积很大，要用一间大房子才能装得下！第二代电脑——晶体管电脑（1958-1964）。第三代电脑——中小规模集成电路电脑（1965-1970）。随着电子技术的飞速发展电脑的体积越来越小。第四代电脑——大规模集成电路电脑（1971-1983）。不断发展的电脑--5G 时代。5G时代，电脑将具有类似人的学习和推理功能。【小贴士：5G第五代移动通信技术】第五代移动通信技术：是具有高速率、低时延和大连接特点的新一代宽带移动通信技术，是实现人机物互联的网络基础设施。5G作为一种新型移动通信网络，不仅要解决人与人通信，为用户提供增强现实、虚拟现实、超高清(3D)视频等更加身临其境的极致业务体验，更要解决人与物、物与物通信问题，满足移动医疗、车联网、智能家居、工业控制、环境监测等物联网应用需求。二、小设计师1.请你收集有关资料和照片，制作一期以“电脑的发展”为主题的墙报。电脑的发展电子管计算机(1946-1957)，以电子管为主要电路元件。20世纪早期，计算机开始使用电子管和继电器。20世纪中期，出现了晶体管和集成电路，计算机体积缩小，性能提高。20世纪晚期至现在，计算机技术不断突破自身的限制，包括人工智能和量子计算。2.生活中有各式各样的电脑，它们的外形不尽相同。请你写上它们的名称。3.比一比，台式计算机和平板电脑有哪些不同？台式计算机：适合需要高性能和大屏幕显示的任务，如视频编辑、游戏开发等。平板电脑：适合便携使用，如查阅资料、简单的办公任务、娱乐和轻量级的应用程序使用。三、小调查1.同学们可以抽空到电脑城逛一逛，了解一些中国品牌电脑产品，并收集整理相关资料。调查记录品牌型号功能价格华为MateBook商务办公5599苹果MacBook像素高9949小米绿联商务办公2932华硕天选4适合办公7299联想ThinkBook适合游戏52992.如果家里还没有电脑，你想买什么样的电脑呢 如果有，请你认真填写“我家的电脑”的记录表，给大家提供一些购买电脑的建议。我想买华为电脑，因为它外观设计好，显示屏清晰。我家的电脑品牌名称华硕电脑。基本配件处理器、显卡、无线网卡、硬盘、内存。使用时间3年。家人常用它来做什么学习、办公、搜集资料、打游戏。售后服务5年，售后较好。提示：在买电脑前，应该考虑一下电脑的用途以及家里的经济能力。四、知识拓展1.世界上最老的电脑还活着！ENIAC是世界上第一台电子计算机，诞生于1945年。虽然这台电脑已经运行了近80年，但它仍然能够运行一些简单的程序。尽管ENIAC体积庞大、运行缓慢，但它为现代计算机的发展奠定了基础。2.想一想，人类为什么发明计算机？提高工作效率：计算机和相关的技术使得数据处理、信息存储和传输变得更快、更准确。促进经济发展：计算机技术推动了信息产业的发展，创造了大量的就业机会，并催生了新的经济模式和商业模式，如电子商务、共享经济等。改善生活质量：计算机和互联网的发展使得人们能够更轻松地获取信息、交流思想、享受娱乐。支持科学研究：计算机在科学研究中的应用日益广泛，从模拟复杂系统到处理大规模数据，从计算物理到-生物信息学，计算机都发挥着重要作用。此外，超级计算机的发展也极大地推动了科学研究的进步。加强全球联系：互联网和计算机技术打破了地理和时间的限制，使全球范围内的信息传递和交流变得更为便捷。这不仅促进了国际的经济合作和文化交流，也增强了全球公民之间的联系和互动。五、课堂练习问：说一说，你家的电脑有没有遇到过什么问题 有一次，我家的电脑不能连接网络，可把我吓坏了，之后就叫了维修电脑的人员来家里维修。我还遇到过在使用电脑的过程中，电脑突然黑屏，不知道怎么回事。后面我将电脑关机后重新启动，电脑又好了。 学习知识库内容。学习小贴士。完成主题墙报。完成小调查进行知识拓展。进行课后练习。 通过知识库内容引出主题并吸引同学们的注意力。强化本课所学知识内容。锻炼学生收集资料和相关知识分析能力。锻炼学生主动思考、自主动手能力。。拓展学生知识面。巩固本节课所学的知识。
课堂小结 电脑的诞生和发展1.了解、学习电脑的发展史2.制作“电脑的发展”的墙报3.收集有关电脑的资料和照片4.讨论电脑带来的好处5.进行相关知识拓展 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1.问一问自己的家长，家里为什么会买这款电脑。2.上网查阅资料，为什么电脑在使用过程中会有故障。 布置作业 拓展学生的学习能力。
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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