资源简介

【心理电影赏析课】---奔腾年代：永远不要放弃你的梦想！
电影赏析课
其实，你就是一匹黑马
授课对象：高中学生
课时：40min
活动目标：
1.认知目标：让学生从电影主角的身上找到他们面对困境的方法并内化为自己的行动准则。
2.情感目标：引导学生体验在生活面临困境和不如意时，激发不服输与命运斗争的精神，从而获得成功的心境转变。
3.行为目标：引导学生在学习生活中养成与困难苦境斗争的精神，人人都是海饼干。
教学重难点
1.认知目标：让学生从电影主角的身上找到他们面对困境的方法并内化为自己的行动准则。
2.情感目标：引导学生体验在生活面临困境和不如意时，激发不服输与命运斗争的精神，从而获得成功的心境转变。
3.行为目标：引导学生在学习生活中养成与困难苦境斗争的精神，人人都是海饼干。
一、影片介绍。
剧情介绍
上世纪30年代，美国正处于经济大萧条时期，每个人都想守住自己的梦想，以此来度过最黑暗的时光，查尔斯 霍华德在一次偶然的机会下，他通过向美国西部销售汽车而敛集了一笔财富，并迅速成为一名称霸美国汽车业的百万富翁。可不幸的是，他的儿子却在交通事故中丧生，陷入巨大的悲痛和绝望之中的妻子坚持和他离婚。查尔斯 霍华德拥有一匹体形小巧、关节粗硕的马—“海饼干”，它虽然是世界上速度最快的纯种马之一，但却因为瘦小难看的外形而不被人重视和看好。霍华德与半瞎的瑞德 波拉德以及汤姆 史密斯三个生活失意的人一起组成一个三人小组，对“海饼干”进行训练。自此，“海饼干”和它的三人小组开始了一段传奇的旅程，而三个人的人生路也从此发生了巨变。（本片电影根据真实事件改编）
二、人物介绍
1
瑞德·波拉
一个因经济衰败而父母破产，儿时因其会养马但只能养活自己被父母留在马场，当然还有一袋书。瑞德·波拉德虽然身材瘦小，但从小就爱好骑马，他精通马术，但从未被重用过，因此养成了一种乖戾的性格养马的雇主经常将其开除，在此种环境下练就了越挫越勇的韧劲。天生一副倔强脾气，于是训练中他成为“海饼干”的骑师。
2
查尔斯·霍华德
“这不是终点，这是比赛的起点，未来才是终点”
查尔斯·霍华德原本经营着一家自行车修理店，一次偶然的机会，他成为一名称霸美国汽车业的百万富翁。可不幸的是，他的儿子却在交通事故中丧生，他极具敏镜的商业眼光，在挑选赛马的时候也是如此。与其说查尔斯选中了一匹黑马，不如说是选中了汤姆，从而选中了这个黑马团队，而查尔斯本身，也是一匹大黑马。具有优秀的战略规划，有着出色的领导力，并且懂得营销。
3
汤姆·史密斯
“你不能因为他受了点伤，就抹杀它的价值”
汤姆·史密斯是个牛仔，因为终年到处浪荡，无所归依而被人称为“孤独的平原之子”，他曾在美国的西部狂野专门表演“训服野马”的节目，号称“黑马克星”，他懂得马如何训练如何治疗、知道每匹马的优点缺点、脾性，是个出色的驯马师。
4
海饼干
一匹体形小巧、关节粗硕的马，它虽然是世界上速度最快的纯种马之一，但却因为瘦小难看的外形而不被人重视和看好，脾气又异常的暴躁。查尔斯和汤姆是其伯乐，汤姆懂得挖掘它的潜能。在遇到更强的对手时，它总会爆发出惊人的力量。展露出它的耐力与毅力
三、经典台词
“若是一个小家伙，不知道自己小，他就能做出大事”
“从来没人见过 断腿的马再度夺冠，就像没人曾相信 热血故事的主角 是这样一匹下等马！”
"这不是终点，这是比赛的起点，未来才是终点。"
四、全片解说。
（时长20min）
一、补充：本节课共两个视频片段，都是解说版，之所以选择解说版视频原因如下:
1、原版电影时间过长，没办法在一节课之内给学生呈现完。
2、为什么不以剪裁电影重要片段的方式呈现？
考虑到如果分段剪裁的话可能会使剧情连接不上，而且比较考验教师的语言组织，因此直接选择解说版直接给学生呈现，也可以减轻教师的备课压力。
3、最后真的想夸一下这个电影解说up主！备课过程中我找了全网不下十个解说视频，只有这个up主解说最符合剧情，而且用词十分优美，学生听完后都直呼又多了一份作文素材。

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