【小学主题班会】仲春初四日,春色正中分

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【小学主题班会】仲春初四日,春色正中分

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【主题班会】仲春初四日,春色正中分
【班会背景】
“随风潜入夜,润物细无声。”“春风如贵客,一到便繁华。”冬奥会开幕式倒计时短片中,众多节气的背后,配有一句脍炙人口的古老诗文,将中国人独有的浪漫,传达给全世界。但同学们对二十节气大多停留在知道的阶段,对节气由来、节气习俗等所知甚少,因此开展二十四节气主题班会系列课程就十分必要了。“仲春初四日,春色正中分”本次班会我们就来一起走进春分。
【班会目标】
1.通过图片、文字、视频等资料,让学生知道春分的由来、历史、习俗活动、相关诗歌等信息。
2.通过观察、游戏、实践活动等,让学生懂得春分的意义,感受春天的美好。
3.通过班会活动培养学生的民族自豪感,民族文化自信心。
教学重难点
1.通过图片、文字、视频等资料,让学生知道春分的由来、历史、习俗活动、相关诗歌等信息。
2.通过观察、游戏、实践活动等,让学生懂得春分的意义,感受春天的美好。
3.通过班会活动培养学生的民族自豪感,民族文化自信心。
【班会流程】
环节一、知春
1.先让同学们说一说自己知道的春分。
2.展示春分的时间、由来、节名含义、节气习俗
3.同学们交流,对春分最感兴趣的是什么?
(本环节:通过二十四节气倒计时视频引起同学们的兴趣,补充关于春分的资料,让学生对节气春分有了初步了解。)
环节二、寻春
“春分雨脚落声微,柳岸斜风带客归。”聊一聊大家眼中的春分是什么样的呢?
1.播放PPT,展示同学们观察到的春分照片。
2.请大家上台说一说照片的来历,拍摄时的感受。
3.通过本次交流,节气春分对人民的生产生活有什么意义?
4.播放PPT,展示二十四节气的由来、春分的气象变化、物候现象、农事活动。
5.赞颂古代劳动人民的智慧。
(本环节:通过观察生活,让同学们发现身边的春分,感受春分给人民生产生活带来的变化,体会古代劳动人民的智慧,培养民族文化自信心、自豪感。)
环节三、赏春
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天充满着希望,从古至今无数文人墨客都以春分为主题进行了创作,接下来和同学们一起欣赏。
1.展示关于春分的绘画作品、书法作品、古诗
2.同学们交流观看时的感受
3.一起动手绘制“春牛图”(春分习俗:送春牛)
4.同学们展示绘画作品
(本环节:通过欣赏文艺作品,感受春分的美好。动手绘制春牛图,体验春分活动,感受春分的意义。)
环节四、游春
“春分艳阳天,齿儿戏发发更藏。”春分时节万物生长,温度适宜,正是游玩的好时机。
1.以小组为单位制作风筝(提前让一名同学录制好制作教程)
2.制作完成后,到操场放风筝。
3.放完风筝后在学校的菜园、花架出参观欣赏。
4.同学们交流游春感受。
(本环节过做风筝、放风筝来体验春分习俗,感受春分带来的快乐。通过观察菜园、花架,感受春分带来的生机。)
环节五、赞春
“天将小雨交春半,谁见枝头花历乱。”春,总是象征着希望与生机。通过本次主题班会,让学生谈谈有什么收获或感想。
1.在便签纸上书写收获或感想。
2.张贴在后黑板“春分墙”上。
(本环节,通过书写来表达对春分的喜爱,对春天的赞美。)
最后,由我进行总结,二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。今天我们主要学习了节气春分,在以后的日子里我们将继续学习其他节气。希望同学们都能当个有心人,生活中多观察、多思考,成为中华传统文化的传承者和发扬者。

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