资源简介 (共36张PPT)水青岛出版社一年级科学上册第四单元《认识水》大家来猜谜:一物不稀奇,人人不能离。钢刀切不断,铁钩勾不起。什么东西越洗越脏?青岛出版社一年级科学上册第四单元《认识水》水的样子?观察方法:观察方法:眼睛看鼻子闻耳朵听舌头尝双手摸观察儿歌:观察儿歌用眼看,用鼻闻,靠耳听声音用舌尝,用手摸,观察方法多帮老师找出“水”帮老师找出水准备材料(安全):一杯清水一杯白醋一杯盐水一杯牛奶温馨提示:温馨提示1.运用观察物体的基本方法,分辨哪杯是清水,说出理由。2.探究学习是一种品质。3.思考讨论:水是什么颜色的? 水有什么气味?水有什么味道?水的特征没有颜色没有气味没有味道方法指导:一看二闻三尝水的样子?没有颜色没有气味没有味道帮老师找出“水”帮老师找出水准备材料(安全):一杯清水一杯白醋一杯盐水一杯可乐温馨提示:温馨提示1.根据前面掌握水的特征,想想应该按怎样的顺序观察。2.一步一步地排除,说出其他杯子中不是水的缘由。我的方法:一看 分辨出可乐二闻 分辨出白醋三尝 分辨出食盐水水是什么形状的?水没有固定的形状。用什么形状的容器装水,水就是什么形状的。这节课你有什么收获?拓展探究我们周围中哪里有水呢 大海河流山泉冰山云植物动物自然界中的水因为有你,世界才这样美妙因为有你,鱼儿游得欢畅因为有你,物产才这样丰富因为有你,花儿开得这样娇艳因为有你,地球才这样美丽因为有你,地球才这样美丽因为有你,地球才这样美丽有专家预言,水资源短缺将成为21世纪人类面临的最为严重的资源问题。因为缺水他们饥渴难忍因为缺水他们翻山越岭因为缺水,农田颗粒无收因为缺水这里成了沙漠因为缺水小河不再流淌贵州,因旱灾数百万人面临饮水困难。因水被污染,死鱼不计其数。节约用水!保护水资源!我国水资源面临的问题智力闯关一、我会选(每题只有一个正确答案)1.你能用什么方法辨别水和白醋( )★★★【可多选】A.闻 B. 看 C.摸 D.尝AD填空:1.水是( )、( )、 ( )的。2.水没有固定的形状,它随着容器的( )发生变化。3.研究水时,我用到了( )、( )、( )、( )、( )、 ( ) 观察方法。没有颜色没有气味没有味道形状用鼻闻用舌尝用手摸用耳听比较用眼看1.制作一份宣传“节约用水”的手抄报。拓展延伸 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小学科学_认识水.mp3 小学科学_认识水.mp4 认识水.pptx