资源简介

小学班会 清明融于情，红色润童心
清明节主题班会
活动背景
清明节，这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统文化节日的重视。但是，相对于小学阶段的学生来说，他们对这个节日的民俗意义和相关的传统文化知识却知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、感悟革命先烈的精神以及即将到来的清明假期召开此次主题班会。
活动目标
1、让学生认识、了解清明节。
2、通过缅怀革命先烈，让学生体会到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，提高对今天幸福生活来之不易的认识。
3、通过教育，对学生进行培育和弘扬中国传统革命烈士精神教育，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会责任感，从身边的小事做起，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
教学重难点
1、让学生认识、了解清明节。
2、通过缅怀革命先烈，让学生体会到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，提高对今天幸福生活来之不易的认识。
3、通过教育，对学生进行培育和弘扬中国传统革命烈士精神教育，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会责任感，从身边的小事做起，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
活动准备
1、提前布置收集清明节相关知识，制作清明节手抄报。
2、制作班会课件。
3、绘制一幅英雄烈士肖像画。
活动过程
1清明习俗我知晓
师：同学们，你知道清明节是哪天吗？（生：4月5日）除了这个以外，你还知道其他和清明有关的知识吗？哦，你会背诵写清明节的古诗（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村）背诵得非常流利，请坐。同学们，为了让大家更好地了解清明节，老师在这里准备了一个视频，同学们，请看。
师：同学们，看完这个视频，老师这里有几个问题：
1.清明节的时间是什么时候？
2.清明节是不是我国的二十四节气之日呢？
3.清明节是我国最传统的祭祀节日，它最大的活动特点是那两个？谁来挑战一下。
【设计意图】通过问答方式，提问3个视频相关的简单问题，给回答正确的学生及时给予奖励，提醒孩子们注意力要集中，紧跟课堂环节、参与课堂问题才能收获到奖励。
师：看完视频，我们认识、了解了清明节？那清明节是怎么来的呢？结合课前所搜集到的知识和刚刚视频补充的，谁来说说？学生自由发言。
【设计意图】通过动画视频，以简洁、乐于接受的画面与语言简单概括清明节。以提问的形式，培养学生养成倾听、转述、表达的学习习惯。
2清明知识我来答
师：相信通过前面的学习和课前的知识信息搜集，同学们对清明节的来历都已经有初步的了解，清明的习俗有哪些呢？那现在我们一起来比一比，关于清明的知识谁知道的最多？谁闯的关最多？知识竞赛答题正式开始。学生自由发言。
1. 清明节是哪一天？
A、公历四月五日前后B、农历四月一日C、农历四月初五
2.下列名称中不是清明节别称的是？
A、寒食节B、冷节C、踏青节D、寒衣节
3. 在二十四节气中既是节气又是节日的是？
A、秋分B、清明C、谷雨D、夏至
4. 清明节是我国传统节日之一，古代又称清明节什么？
A、寒食节B、踏青节C、祭祀节D、艾草节
5.清明在家门口插柳有什么寓意？
A、驱虫 B、驱鼠疫 C、驱病 D、辟邪
【设计意图】通过选择同学间知识竞赛答题，调动学生学的积极性、增强课堂的趣味性，以游戏的形式强化、巩固学生课上学到的知识和课前搜集的信息，从而让学生们都认识、了解清明节习俗。
3先烈精神我传承
师：同学们，清明节最重要的活动就是祭英烈，因为有了他们的付出，才能有我们今天幸福的生活，所以在清明节期间，全国各地都会通过举行各种各样的祭英烈活东来祭奠他们。同学们，我们一起来看视频，一起来了解这四位英雄的生平事迹。
1.看完刘胡兰等英雄故事，学生自由谈观后感
2.学生自由分享自己课前准备好的英雄故事
3.齐唱《我和我的祖国》，用歌声表达对革命先烈崇高的敬意
【设计意图】一是这些英雄的伟大事迹相对于现在的学生来说会相对久远；二是小学阶段的学生在绘声绘色的动画视频中，能够更有效的学习各位英雄身上的伟大精神，所以选择动画视频和同学分享竞赛相结合教授，向学生们培育和弘扬中国传统革命烈士精神。
4文明祭祀我遵从
师：清明节即将来到，同学们，你们认为该怎样文明、安全扫墓呢？
1.学生自由发言
2.学生宣读《文明祭扫倡议书》
【设计意图】让同学们理解“绿水青山就是金山银山”，保护森林安全就是保护绿色家园、保护生存环境。让学生带动家长一起行动起来，告别陋习、文明祭祀、绿色祭祀，为我们的山更绿、水更清、天更蓝做出自己的贡献。
活动小结
听完同学们的故事分享，我看到很多同学都在默默的擦眼泪，看来大家感触都颇深。回顾过去，大家吃不饱、穿不暖；回到现在，我们吃饱穿暖，还能够在敞亮的教室里幸福读书，我们所拥有的今天的美好生活离不开烈士们前仆后继在各个战线上为人民所付出的努力和贡献。我们要向革命先烈学习，以先烈为榜样，用他们的精神激励自己，无论是在学习上还是将来的工作中，都要展现出最好的自己，为社会贡献自己的力量。今天的活动到此结束，同学们，下课！

展开更多......

收起↑