资源简介

(共14张PPT)
某某班班主任工作交流经验
班主任：
班主任工作交流
教育不是灌输，而是点燃火焰，所以作为班主任，应用不同的方式去引导他们，所以班主任是教育者，更是引导者，需要点燃孩子们心中的火焰，激发他们的学习兴趣，接下来我把在这一年内工作感悟与大家分享!
一个班级：
班主任在，安静学习，是正常；
班主任不在，仍在认真学习，是优秀，
我一直努力要做优秀。
奋斗目标
教育需要爱，没有爱的教育不可能成功的，班主任在某些方面是泛爱者，特别是对单亲家庭和家庭经济困难的学生要过关爱，每天保持精神饱满，给学生传递正能量。
我的治班方法—学习方面
有爱心、有激情
docerID:4610637
我的治班方法—学习方面
关注细节、抓常规训练
行为习惯的养成
监督练字 作业完成情况 课堂、课间纪律
文明交流 校内外安全等
我的治班方法—学习方面
关注细节、抓常规训练
学习习惯的养成
培养写错题的习惯，周一、三、五利用中午时间，
我亲自检查数学错题，周二、四、六检查物理错题本，
这主要检查数学和物理薄弱的孩子。
赏识、激励伴随每个孩子成长
我的治班方法---学习方面
“好孩子是夸出来的”，这句话自有它的道理，优等生需要
表扬，边缘生，后进生更需要表扬、鼓励，要善于发现他们
身上的闪光点，要善于给他们信任、信心，引导他们有意识
棣发扬优点，客服缺点
我的治班方法—学习方面
多与任课老师沟通，交流班级听课状态，
学生学习情况
家校合作：对上课爱打瞌睡，精神状态不好等
学生及时与家长联系，更好的了解学生
我的治班方法—纪律方面
严格的班级常规
构造建良好的班级氛围，一个团结、和谐、积极向上的班级
氛围，一个安静的学习环境，对于孩子们的成长至关重要，
三读选三名同学负责管理按时读书，我不在班时，班长负责制
，他代表我管理一切纪律，有不服者就是对我管理不服。
经常搞突击，一旦发现说话，违纪者倒一周垃圾，并在班内
严厉批评。
。
共勉
班级口号
学生： 团结友爱，实干拼搏，
班主任： 以爱为核心，不抛弃，
不放弃任何一个同学
学习过程：学习是一个把不会的弄会，把不对的弄对
学习的本质是自学，任何知识都是靠你自己想
明白的。
感谢您的聆听

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