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第一节 物质及其反应的分类 课时1 物质的分类
第一章 物质的分类及计量
授课人：
学习目标
1、根据物质的组成和性质对物质进行分类，培养宏观辨识与微观探析的意识和能力。
2、熟知酸、碱、盐、氧化物等化合物的分类，建立区分常见物质的思维模型。
课程导入
什么是化学
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。
沙 丘
沙 粒
二氧化硅
硅原子和氧原子通过共价键相连接
宏观
微观
课程导入
一门中心的、实用的、创造性的科学。
化学的价值
食
衣
住
行
让生活更美好
一、高中化学简介
化学的价值
青蒿素提取
口罩、防护服
信息材料
一、高中化学简介
化学的价值
航天材料
一、高中化学简介
磷酸铁锂电池
三元锂电池
马斯克1亿美金
设立碳捕获大赛
从个人发展角度看学好化学的重要性
一、高中化学简介
从个人发展角度看学好化学的重要性
一、高中化学简介
高中化学课程构成
高中化学
必修模块
选修模块
《化学必修第一册》
《化学必修第二册》
《化学反应原理》
《有机化学基础》
《物质结构与性质 》
选择性必修
选修
《化学与生活》《化学与技术》《实验化学》
一、高中化学简介
一、高中化学简介
学好化学-我该怎么做
化学学科特点：理科中的“文科”
熟记
理解
应用
熟练
分数
一、高中化学简介
化学学习流程
Your Text
Your Text
预习
上课
复习
作业
看课本，看教辅，写疑问，划难点
提疑，听讲，记录
回忆，记录，小结
标记
听讲
阅读
实际演练
给他人讲解
认真听讲
重视教材
作业认真
互相学习
学习金字塔
不同的学习方法
2周后平均学习保持率
5%
10%
75%
90%
一、高中化学简介
一、高中化学简介
化学学习方法
学无定法，却也不可无法，学好化学还是有诀窍的。其中最关键的是记忆能力的培养和训练。
很多知识是必须记在纸上再看几遍才能理解和掌握的。
至理名言
要求：课堂记笔记，课后整理复习
一、高中化学简介
看书、看教辅、看笔记本、看题
当天
3天
1个月
二、物质的分类
英语
挑战：看3秒，能否记住？
语文
春天
三
化学
四
夏天
液体
五
二
春天
固体
数学
冬天
物理
气体
七
秋天
六
二、物质的分类
英语
语文
春天
三
化学
四
夏天
液体
五
二
春天
固体
数学
冬天
物理
气体
七
秋天
六
分类
指按照种类、等级或性质分别归类。
物以类聚
二、物质的分类
物质分类的应用-快递分拣
二、物质的分类
1．分类法简介
分类是指按照 、 或 分别归类。利用事物间的 ，把某些具有 或 的事物归为一类，通常可根据事物的 或事物的 来进行分类。
种类
相似特征
等级
性质
相似性
共同点
外部特征
本质特征
二、物质的分类
2．物质的分类方法
(1)根据物质的存在状态：分为 物质、 物质、 物质。
(2)根据物质的导电性：分为 、 、 。
(3)根据物质在水中的溶解性：分为 物质
、 物质、 。物质。
固态
绝缘体
液态
气态
导体
半导体
可溶性
微溶性
难溶性
二、物质的分类
物 质
混合物
纯净物
单 质
化合物
氧化物
金属单质
非金属单质
无机化合物
有机化合物
酸
碱
盐
……
以下每层的分类依据是什么？
物质种类
元素种类
性质差异
是否含碳
组成差异
二、物质的分类
树状分类法
二、物质的分类
交叉分类法
将不同的物质与它们所属的类别进行连线。
二、物质的分类
酸性氧化物
碱性氧化物
与碱反应生成盐和水的氧化物
与酸反应生成盐和水的氧化物
氧化物
CaO、Na2O等
CO2、SO2等
两性氧化物
不成盐氧化物
特殊氧化物
Al2O3
NO、CO、NO2等
Na2O2、H2O2等
二、物质的分类
1. CO2属于酸性氧化物，请写出CO2与足量KOH溶液及H2O反应的化学方程式。
2. MgO属于碱性氧化物，请写出它与硫酸反应的化学方程式。
CO2 + 2KOH = K2CO3 + H2O
MgO + H2SO4 = MgSO4 + H2O
CO2 + H2O = H2CO3
二、物质的分类
非金属氧化物不全是酸性氧化物，如CO、NO不是酸性氧化物。
酸性氧化物也不全是非金属氧化物，如Mn2O7对应的水化物是HMnO4，Mn2O7是酸性氧化物，但不是非金属氧化物。
金属氧化物不全是碱性氧化物，碱性氧化物一定是金属氧化物
碱性氧化物
金属氧化物
酸性氧化物
非金属氧化物
一定
不一定
不一定
不一定
二、物质的分类
！
注意
二、物质的分类
不一定。如金刚石与石墨的混合物中只含有碳元素。
思考
1．只含一种元素的物质一定是纯净物吗？
3．NaHSO4的水溶液呈强酸性，它是酸吗？
NaHSO4不是酸，是酸式盐。
2．结晶水合物如CuSO4·5H2O等是混合物还是纯净物？
为纯净物。
二、物质的分类
(1)盐：在水溶液中电离产生金属阳离子(或)和酸根离子的化合物。
(2)正盐：在水溶液中电离只产生一种阳离子和一种阴离子的盐。
(3)酸式盐：在水溶液中电离还能产生H＋的盐。
(4)碱式盐：在水溶液中电离还能产生OH－的盐。
(5)复盐：在水溶液中电离产生两种或两种以上金属阳离子(或)的盐，如KAl(SO4)2。
盐的理解
二、物质的分类
盐的分类
盐
从是否溶于水分
按盐的组成分
无氧酸盐
正盐
酸式盐
碱式盐
Na2CO3 、K2SO4
NaHSO4 、KHCO3
Cu2(OH)2CO3 、 Mg(OH) Cl
按酸根是否含氧分
含氧酸盐
可溶盐
难溶盐
NaCl、AgNO3、CuSO4
CaCO3、BaSO4、ZnS
KNO3、KMnO4、FeSO4
NaCl、ZnS、CaCl2
……
H2SO4、HNO3、H2CO3
HCl、H2S
酸
从是否含氧分
无氧酸
含氧酸
……
酸的分类
按照酸是否容易分解分为稳定性酸H2SO4和不稳定酸H2CO3
强酸和弱酸
按照酸的沸点高低分为难挥发酸H2SO4和易挥发酸HNO3
从电离产生的H+数目分
二元酸
三元酸
一元酸
HNO3、HCl
H2SO4 H2CO3
H3PO4
二、物质的分类
二、物质的分类
碱的分类
从电离产生的OH-数目分
二元碱
……
一元碱
NaOH、KOH、Ba(OH)2、NH3·H2O
Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3
NaOH、KOH、 NH3·H2O
Ba(OH)2、 Ca(OH)2
碱
从是否溶于水分
难溶碱
可溶碱
还可以将碱分为
强碱
弱碱
课堂小结
高中化学简介
物质的分类
不良反应
分类方法
酸碱盐的分类
氧化物的分类
随堂练习
1.物质的分类如下图所示：
由图判断，下列说法中不正确的是(　　)
A．甲图所示的分类方法属于树状分类法
B．乙图所示的分类方法属于交叉分类法
C．碱性氧化物一定是金属氧化物
D．非金属氧化物一定是酸性氧化物
D
随堂练习
2．下列有关物质的分类正确的是(　　)
C
选项 物质 分类
A 雾霾、水银、冰水混合物 混合物
B Ba(OH)2、烧碱、生石灰 碱
C 氯化钠、CaCO3、无水硫酸铜 盐
D CO、CO2、Mn2O7 酸性氧化物
谢谢观看
THANKS

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