资源简介

可川寄华
教材笔记
义务教育学习资源
七年级
上册
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数学
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a(bti)-abta
3+2(n-1)=2nt
七年级上册
8,64
湖南师范大学出版社
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定价：39.90元
胡南师威
教材笔记，让学习有迹可循
图书在版编目(C1P)数据
《适合谁用
教材笔记.数学七年级上册/华文基础教有砂究院
主编.-长沙：湖南帅范大学出版社，2024.4
1SBW978-756485400-3
1,①教…Ⅱ，①华…山.①中学数学课一初中一教
学参考资料W.①G634
深研预习
专注倾听
中国因家版本馆CTP数据核字(2024)第072961号
期盼提升听课效率
期望把握课堂要点
有序记录
自主作业
期待实现知识内化
期冀提升学业水平
教材笔记数学七年级上册
JIAOCAIBIJI SHUXUE QINIANJI SIIANGCE
适用场景
华文基础教育研究院主编
◇责任编辑孙舌坡马新)
预习环节
课堂环节
课后环节
复习环节
◇责任校对胡雪
◇出版发行湖南帅范大学出版社
地址/长沙市岳麓山邮编410081
去繁从简，
听记兼顾，
思路点拨
思维导图，
电话0731-88872751传真0731-88872636
直观批注核心点，
释放更多专注力，
课后习题不迷茫，
专题整合精归纳
网t址https:://press,hunnu,edu,cn
◇经销全国新华书店
预习更轻松
听课更高效
作业更自主
考前更省时
◇印刷河南省四合印务有限公司
◇开
本890mm×1240mm1/16
◇印张14
◇字
数376千字
◇版次2024年4月第1版
◇印
次2024年4月第1次印刷
◇书
号I5BN978-7-5618-5100-3
◇定
价39.90元
数学
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七年级
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湖南师范大学出版社
长沙
教材笔记
使用4步骤
第步
阅读
阅读针对教材原文关键内容的标注
初步理解教材内容。
第2步
理解
理解围绕教材关键点的拓展批注，为
课堂学习打好基础。
第3步
思考
根据批注思考归纳学习教材内容的方法，
培养自主学习能力。
第步
试做
根据课后习题的点拨批注，尝试解答
课后习题，完成后核对答案。
目
录
第一章有理数
1.1正数和负数
2
阅读与思考用正负数表示允许偏差
6
1.2有理数
7
图说潋学史漫漫长路识负数
18
数学活动
20
小结
21
第二章有理数的运算
24
2.1有理数的法与减法
25
阅读与思考我国古代的正负数如诚运算
法刘—正负术
37
22有理数的乘法与除法
38
探究与发现从数系扩充看有理数乘法法则
50
2.3有理数的乘方
51
数学活动
58
小结
59
综合与实践进位制的认识与探究
63
第三章代数式
68
3.1代数式
69
阅读与思考数字1与字母X的对话
78
3.2代数式的值
79
数学活动
83
小结
85
1

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