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世界
第3课时　相对原子质量、离子
学习目标
1.通过学习氯化钠的生成过程了解离子的形成过程。
2.知道离子是构成物质的一种微观粒子,掌握离子的分类和符号书写。
3.通过比较,认识原子质量和相对原子质量的含义。
学习过程
一、承上启下
同桌互说:1.原子的内部结构是怎样的
2.在原子中,质子数、核外电子数、中子数之间有什么关系
3.原子的质量用什么表示 有无简单的计算方法
二、问题引领
主问题一:原子的质量有多大 (阅读教材,说明原子的质量用什么表示)
主问题二:离子是如何形成的 如何表示离子 (画出钠原子和氯原子的原子结构示意图,猜想形成氯化钠的过程)
离子和原子的区别与联系:
微观粒子 电性 质子数与核外电子数的关系 联系
原子 　　　　　 质子数　　　　核外电子数 阳离子 　　　　电子 原子 　　　　电子 阴离子
离子 阳离子 　　　　　 质子数　　　　核外电子数
阴离子 　　　　　 质子数　　　　核外电子数
　　离子符号中右上角的数字表示“一个某离子带几个单位的正(或负)电荷”,写出下列符号中数字“2”表示的意义:
Mg2+:　 。
O2-:　 。
2Ca2+:　 。
三、自我评价
1.如图所示的原子中,在化学反应中易得到电子的是 (　　)
2.下列关于相对原子质量的说法,不正确的是 (　　)
A.相对原子质量是一个比值
B.相对原子质量代表各类原子实际质量的相对大小
C.相对原子质量就是原子的实际质量
D.相对原子质量也有单位
3.制造北斗三号卫星使用了钛合金材料,钛原子的质子数为22,相对原子质量为48,则钛原子的核外电子数为 (　　)
A.22　　　　　　 B.48　　　　　　 C.70　　　　　　 D.26
4.如图为四种原子的结构示意图,其中化学性质相似的一组是 (　　)
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④
5.“Ca2+”右上角的数字表示的意义是 (　　)
A.钙原子最外层有2个电子
B.钙原子有2个电子层
C.1个钙离子带2个单位的正电荷
D.2个钙离子
6.A、B、C三种粒子的结构示意图如图所示。
(1)当A、B为原子时,x=　　　　;y=　　　　。
(2)C表示的粒子符号是　　　　。

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