资源简介

(共43张PPT)
第1章 探索自然的科学
地球上的生命是如何产生的？
全球气候变暖该怎么解决？
人工智能会彻底取代人类吗？
... …
人类有太多的问题需要回答，科学家已解决了很多，但仍然有很多问题有待于人们去解决，而且现在或今后还会不断出现新的问题。科学就是发现规律，解决自然和人类遇到的各种问题。科学存在于我们的周围。我们需要具备基本的科学知识，懂得科学原理，探索科学的奥秘，享受科学研究的乐趣。让我们一起感受科学的魅力!
第1节 科学并不神秘
第1章 探索自然的科学
大自然丰富多彩、千姿百态。
一、科学就在我们身边
绚丽的彩虹
划过夜空的流星
大自然丰富多彩、千姿百态。
一、科学就在我们身边
难以预测的火山喷发
奇妙的极光
大自然丰富多彩、千姿百态。
一、科学就在我们身边
人们不但对大自然的各种神奇现象惊叹不已，而且强烈渴望认识其背后的原理。
神秘的黑洞
我们仔细观察，可以发现周围的各种事物都在发生着变化。
铅笔在水中被“折断”，
溶洞里长出钟乳石，
我们仔细观察，可以发现周围的各种事物都在发生着变化。
铅笔在水中被“折断”，
溶洞里长出钟乳石，
有些昆虫会蜕皮... ...
你想知道发生这些变化的原因吗
敲黑板划重点
科学以自然界各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。学习科学,研究各种客观事实和规律，可以帮助我们更好地理解自然，并对自然
界中各种现象及其变化做
出解释和预测。
1.在一只密封的玻璃罩内放置两根长短不同的点燃的蜡烛，一段时间后， 观察哪根蜡烛先熄灭。
探索活动
2.有同学认为蜡烛熄灭的顺序与玻璃罩的大小有关。如果玻璃罩的体积大一些，同时坡璃罩再高一些，可能结果就不一样。不妨试试并和同学们交流结果。
意大利科学家伽利略对教堂穹顶上的吊灯因风吹过而不停地、有节奏地摆动感到好奇，他发现，尽管吊灯的摆动幅度越来越小，但每一次摆动的时间似乎相等。于是，他仔细观察，并通过实验证明自己的想法是正确的，从而发现了“摆的等时性”。
丹麦物理学家奥斯特在整理器材时，偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，从而进行持续研究，最终发现了电流的磁效应。
只要我们留心观察，从研究身边的问题着手，就可以走进科学的世界。科学就在我们身边。
科学家通过细心的观察、严谨的实验和严密的推理来理解自然。
就自己最感兴趣的自然现象或问题与同学进行讨论。
思考与讨论
二、科学改变了我们对自然的认识
那么，科学在哪些方面改变了我们对自然的认识？
科学的发展使我们能够用科学知识解释许多奇妙的自然现象，并改变我们对自然的认识。
科学探索为我们提供了新的事实与证据，这些事实与证据可以帮助我们认识世界。
古人对地球的认识
1.古代中国人
天是圆的，地是方的。
人类很早就在思考地球和星空,对地球形状产生了很多不同的认识。
但如果地是方的，我们在地上为代么总是走不到边？
2.古代希腊人
认为，地球是字宙的中心，太阳和其他行星都围绕着地球转动。
16~17世纪，哥白尼、第谷和开普勒等人通过长期的天文观测和分析，逐渐认识到地球不是宇宙的中心，地球和其他行星都是围绕着太阳运动的，并找到了行星运动规律。
今天，我们知道地球是个球体。
在这些观测和分析的基础上，牛顿发现了万有引力定律，揭示了行星围绕着太阳运动的根源。科学家的工作最终使人们相信太阳是太阳系的中心，而不是地球。
在很长一段时间里，人们对物质的认识更多依赖于猜想。例如，在我国古代；人们认为万物由金、木、水、火、土五种元素组成；在古希腊，学者提出：万物由土、气、水、火四种元素组成。
到了近代，道尔顿、阿伏伽德罗等科学家认为物质是由原子和分子构成的。现在，我们知道物质由分子、原子或离子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。
在19世纪中叶前，流行着一种“自然发生说”，认为细菌是自然发生的。例如，肉汤里会自然生成细菌，使肉汤变质。法国科学家巴斯德通过实验，证明了肉汤变质是空气中的细菌引起的，否定了“自然发生说"。
科学使我们的认识范围不断扩大，小到构成物质的微观粒子，大到浩瀚的宇宙，都是科学研究的对象。例如，人们制造了巨大的望远镜，从而把研究的目光投向更加深邃的宇宙；利用电子显微镜，则可以观察微小的粒子。
科学改变了人们的思维方式。用科学的思维方式去解决各种问题，并能通过表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。我们在进行观察、实验、调查等科学实践活动时，要勤于思考，多问“为什么”，带着疑问去看待所观察到的现象，用事实和证据去支持自己的观点，探究未知现象产生的原因和规律。
科学改变了人们的生产方式和生活方式。科学技术已经惠及人们的衣食住行，它使人们的生活更方便、舒适，使人们的工作更高效、更安全、更可靠。
三、科学改变了我们的生活
有利方面
袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产做出了巨大的贡献
我国“智慧药房"支持远程问诊、自助购药
弊 端
科学技术改变了我们的生活。但是，如果对它认识不足，使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响，如基因编辑技术、克隆技术引发的伦理问题等。
大气污染影响人类健康
因此，人类在利用科学技术改变生活的同时，必须尽可能地减少滥用科技发明对人类造成的危害。
塑料袋在日常生活中普遍使用，但在它产生百年以后，塑料却被称为“人类最糟糕的发明之一”就塑料产生 的利和弊，谈谈你的观点。
思考与讨论
答：塑料袋方便装东西，利于保存食物。塑料制品轻便，牢固，经久耐用… …但塑料因为不易分解，造成“白色污染”的危害。所以我们要做到不乱扔塑料，放到可回收垃圾桶中。少用塑料袋，多用篮子，或用可降解塑料袋。
人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识，提升了人类的技术水平和生产能力，促进了人类社会的进步。
四、科学促进了人类社会的进步
我国古代人发明了火药，并用于军事
从古代火箭到现代火箭
从古代的指南针到现代的北斗卫星导航系统
我国古代指南针开启了远洋航海时代
我国北七卫星导航系统能帮助人们确定位置
通讯方式的升级换代
峰火传军情
书信寄相思
电报发信息
寻呼机接收信息
计算机网络通信
智能机5G通信
交通工具的飞跃发展
各种电器，方便、改善生活。
智能机集照相机、电话机、录音机、电视机、计算机等一体，极大的改善、方便了我们的生活。
热机的发明使人类进入了工业化时代；电磁学的创立使人类进入了电气时代；计算机技术的发展使人类跨入了信息时代；现代航天技术使人类能够探索宇宙的奥秘，遨游变幻莫测的太空；DNA分子双螺旋结构的发现，为人类打开子遗传科学的大门... …显然，科学技术的进步给人类生活带来了巨变。
科学在不断地发展。在长期的科学探索中，人们已经找到了自然界中许多问题的答案，但还有许多问题不能合理地解释或解答。在科学发展过程中，人们在解决问题的同时，也会发现新的问题。因此，科学是无止境的，我们要不断地探索和发现问题，创造性地解决问题，推动科学发展和人类社会进步。
我们周围的各种自然现象都蕴含着科学道理。我们的日常生活离不开科学技术的成果。因此，学好科学，学会科学探究的方法，对我们今后的发展至关重要。我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科学方法，为人类创造更加美好的明天。
四、科学促进了人类社会的进步
三、科学改变了我们的生活
二、科学改变了我们对自然的认识
一、科学就在我们身边
1. 通过微信公众号“胜哥课程”学习了科学课程后，小科明白了学习科学的基本方法是---（　 ）
A．仔细观察　
B．积极实验　
C．认真思考　
D．以上都是
D
2.下列不属于科学问题的是---( )
A.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物
B.金满湖公园内哪些花卉最美观
C.钟摆的摆动周期与什么因素有关
D.金满湖公园内哪种植物生长速度最快
B
科学问题是针对自然界的现象、事物提出的，是客观存在的。
A什么美观还取决于个人的喜好。所以A不是科学问题。
3.下列关于科学的说法，不正确的是---（ ）
A.科学技术是第一生产力。。
B.我们要学好科学，为人类社会服务。
C.科学对人类有用，没有任何不利之处。
D.科学是对人类有用的，它能推进人类文明的进步
C
4.科学要研究各种 ，并寻找它们 、发展的 和 。
5.科学就在我们 ，科学离我们并不遥远，只要我们 ，从发现周围的 着手，就可以进入科学的世界。
6.科学技术具有两面性。一方面科学技术 我们生产生活的发展，另一方面科学技术使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些 。
自然现象
产生
原因
规律
身边
留心观察
问题
促进
负面影响
7.在3个相同的玻璃瓶里分别加入、 、容量的水，用筷子分别用同样的力道敲打3个玻璃瓶瓶口，听听它们的声音有什么不同。关于这个现象，你能提出什么科学问题？
答：尖锐程度不同，即我们以后会学到音调不同，玻璃瓶中的水越多，音调越低。
科学问题：为何玻璃瓶中的水越多，越尖锐。
8.选择你最感兴趣的一件物品，通过请教父母，查阅书籍或访问互联网等方式，了解它的发展历史，分析该物品的变化如何体现科学技术的发展，并且提出改进这件物品的建议。
答：比如可以从自行车、通话工具、电视机、笔等生活的物品来研究。
“胜哥课程”版权声明
“胜哥课程”工作室的课件资料的版权属于微信公众号“胜哥课程”， 购买下载的课件仅限购买者本人使用，可以用于自己研究学习、课堂教学,但无传播权，禁止传播，如传播造成的后果将负法律责任。只要购买使用“胜哥课程”则视作同意本声明!微信公众号“胜哥课程”
2024 新版科学七上第 1 章第 1节 科学并不神秘
1．科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响，下列事件不
能说明科学技术带给我们的好处的是（ ）
A．CT 检查能发现人体内某些微小的变化
B．在互联网上可以在知识库里寻找自己需要的知识
C．地沟油”经重新提炼回餐桌
D．袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产作出了巨大贡献
2．科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。下
列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是（ ）
A．神舟十三号成功发射 B．袁隆平的杂交水稻技术
C．利用超级计算机预测台风的移动路径 D．核电站废水直接排人海洋
3．走进科学，关注生活，科学就在我们身边。要进入科学世界，下列说法和认识不正确的
是（ ）
A．观察和实验是进行科学研究重要的方法。
B．留心观察从探究身边的提问着手
C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律。
D．学习科学就是要认真学好书本上的知识。
4．下列现象不属于自然现象的是（ ）
A．电闪雷鸣 B．雨后彩虹 C．大雁南飞 D．天问一号升空
5．下列不属于科学研究范围的是（ ）
A．植物的开花现象 B．地震 C．经济运行规律 D．雨后的彩虹
6．现在科技发明的一种锁不用钥匙，而是用本人的手指才能打开，这是利用了（ ）
A．每个人的温度不同 B．每个人手指分泌的汗液气味不同
C．每个人手指散发的气味不同 D．每个人的指纹不同
7．你喜欢《科学》吗？你觉得要进入科学世界，学习科学知识的基本方法是（ ）
A．积累成果，发现规律 B．搜集资料，书写论文 C．看书学习 D．观察和实验
8．雾霾中的 PM25(空气中直径小于 2.5 微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物)被认为是造
成雾霾天气的“元凶”。下列有关雾霾说法正确的是（ ）
A．雾霾是水蒸气液化而成的，液化过程中放出热量
B．雾霾弥散是扩散现象引起的，与分子无规则运动有关
微信公众号“胜哥课程” 1
微信公众号“胜哥课程”
C．城市马路经常洒水除尘、加强周边环境的绿化无法减少雾霾天气
D．持续的雾霾天气给农业生产、交通运输等带来很大的影响
9．下列科学家及发明、发现不对应的是（ ）
A．奥斯特－电流的磁效应 B．袁隆平－杂交水稻
C．伦琴－X 射线 D．牛顿－海王星
10．小科通过微信公众号“胜哥课程”学到了很多科学知识，还从众多的科学家身上学会了
如何发现、探究问题的方法。下列几位科学家与他们的有关成就一一对应的是（ ）
①伽利略 ②牛顿 ③瓦特 ④琴纳
a.万有引力定律 b.发明蒸汽机 c.发现摆的等时性 d.预防天花
A．①a、②c、③b、④d B．①c、②d、③a、④b
C．①c、②a、③b、④d D．①a、②c、③d、④b
11．小金很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是（ ）
A．观察和实验是进行科学研究重要的方法
B．留心观察从探究身边的问题着手
C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律
D．只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙
12．科学是一门研究各种 并寻找它们产生、发展的 和规律的学科。
字习科学的最基本方法是 、 和思考。
13． 是科学探究的始点，对自然现象的 ，能使我们发现许多问题，此外，
通过 也能发现许多有趣的、意想不到的现象和问题。
14．仔细观察图所示的现象，
提出你想研究的问题：
(1)放在水中的铅笔：
(2)台风：
(3)流星雨：
15．下列现象中属于自然现象的是 。
①夏天雨后出现美丽的彩虹 ②利比亚内战 ③植物开花 ④昆虫蜕皮 ⑤“神舟”
九号上天 ⑥鸡蛋孵出小鸡 ⑦种子发芽 ⑧火山爆发
微信公众号“胜哥课程” 2
微信公众号“胜哥课程”
答案
1．C 2．D 3．D 4．D 5．C 6．D
7．D 8．D 9．D 10．C 11．D
12．自然现象；原因；观察；实验
13．问题；观察；实验
14．放在水中的铅笔为什么看起来好像折断了〔或铅笔在水中的部分为什么看起来比水上的
部分要大)；台风是怎样形成的〔或台风会给人类带来什么影响)；流星雨是怎样形成的
15．①③④⑥⑦⑧
微信公众号“胜哥课程” 3

展开更多......

收起↑