1.2 乡村与城市 课件(共34张PPT)

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1.2 乡村与城市 课件(共34张PPT)

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第二课 乡村与城市
社区是每个人感受日常生活的地方,而每个社区都处于一定的区域中。这些区域,有的是乡村,有的是城市。乡村和城市,有截然不同的景观,人们的生活方式也有差异。
新课导入
请同学们谈谈两幅图各自的景观特点
一、乡村聚落
1.乡村聚落的含义:
乡村聚落即村落,是乡村地区人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。
一、乡村聚落
地形
平原
山谷
聚落
形态
规模
团状分布

沿山谷呈带状分布

分布
相对集中
相对分散
原因:平原地区地势平坦开阔;山区地势比较崎岖
对比课本图1—17和图1--18,说一说平原和山谷的村落有哪些不同?请分析原因。
2.乡村聚落的特点
看图思考:塔里木盆地中的聚落大多分布在哪里?你能解释这一现象吗?
乡村聚落的分布、形态与自然环境的关系非常密切
塔里木盆地绿洲的分布
乡村聚落的特点:
分布和形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。
村落分布特点 自然环境特点
洪涝区 高地上 避免洪涝威胁
干旱地区 水源充足且供水方便的地方 气候干旱,降水稀少,水资源不足
请同学们仔细观察图1-19和图1-20,思考建筑与当地自然环境有怎样的关系?
傣族民居 以竹木为主材,悬空架设,以减轻潮湿的程度,屋顶坡度大,便于排水。因南方降水量大,气温高。
云南的傣族民居
后墙加小窗,防晒又凉快
在热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,当地的房屋具有墙厚、窗小的特点。厚墙可以尽量减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量,小窗可以减少白天从沙漠地区吹来的热风。
沙特阿拉伯的乡村民居
仔细观察这些民居特色,它们分别反映了当地怎样的自然环境?
特点 房屋类型 当地气候特点
民居建筑特点
因纽特人冰屋
黄土高原窑洞
江南水乡
极度严寒
比较干燥
降水较多,气候湿润
黄土深厚,凿成窑洞,冬暖夏凉
沿河建屋,屋顶坡度大,窗户大,注重通风、防雨
半球形冰屋,门小、墙体厚
人文环境:
历史文化

生活习俗
  福建土楼多分布在福建西部,多为客家人居住。这是一种很奇特的建筑,里面住着好几十户人家,建筑是圆形的,很巨大,一般高达四层,底层比较潮,不住人,多用做仓库之类。二层以上住人,大房子中间是院子,每层的内圈都有走廊相通,整个建筑有好几座楼梯上下连通。?
各地区乡村聚落中的房屋建筑,因所处自然环境的差异,以及人们生活习俗、历史文化等方面的差异,在外观及建筑材料上各有特色。
3.乡村聚落人们的生活
请同学们阅读P10图1-21,思考:乡村聚落中, 按人们所从事的生产活动,可以分为哪几种类型?人们的生活方式有什么不同?
农村
牧场
渔村
林场
乡村聚落的形成和发展与自然环境有着密切的关系。我们只有遵循自然规律,才能与自然和谐相处。
猜猜看,乡村聚落和城市聚落哪一个先出现?
二、城市聚落
一般先有乡村聚落,后有城市聚落,商业是城市出现的重要因素。城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。
城市
乡村
规模和建筑面积越来越大
商业中心
乡村人口变成了城市人口
农业生产变成工业生产
1.城市的由来
仔细观察P11图片并思考:城市主要有哪些景观 有哪些配套设施?周围环境怎样?
2.城市聚落景观特点
(1)城市景观与乡村景观有很大不同。
(2)城市有大有小,人口有多有少,特色与功能各异。
(3)任何一座城市的功能都不是单一的,都是集多种功能于一体。
城市聚落的特点:
练一练:A、B、C、D区在北京的方位
做一做:请同学们仔细阅读北京市的不同功能区图,分析北京有哪些功能区,分别给它们命名,并说出这些区域的特点。
3.城市的功能
虽然这些地区功能不同,但都是城市的重要组成部分。可见,一座城市的功能往往不是单一的,而是集多种功能与一体。
阅读课本P13的文字及图片思考:
1、城市居民所从事的生产活动和乡村居民有那些不同?
2、居住在城市里,人们都能享受到哪些方面的生活呢?
城市居民可以享受多种多样的物质、精神和文化方面的生活,包括旅游、外出就餐、听音乐会等。总之,城市生活丰富多彩,舒适方便。
4.乡村与城市的景观差异
结合你的所见所闻,从人口分布、建筑特点、生产活动和交通特点等方面比较城市和乡村的景观差异。完成P13页的表格
乡村景观和城市景观的主要差异
城市 乡村
交通特点
人口分布
建筑特点
生产活动
自然景观 以农田、自然景观为主
公共设施 医院、学校、道路多, 十分便利。
人口 人口多,密度大,以工业和服务业为主 人口少,密度小,以农业为主。
道路密集
道路稀疏
稠密
稀疏
密集 、高层建筑
稀疏、低层建筑
工业、商业、服业…
农业
类型少、数量少、
不够便利
高楼林立,交通网络纵横交错
三、往来在区域之间
乡村与城市总是同一定的地理区域相联系的。不同的区域,其自然和人文环境不同,对社会生活所产生的影响也不尽相同。
小调查:
1、你经常逛超市吗?你最喜欢买什么商品?这些商品是哪里产出的呢?
2、我们在超市里能买到各地生产的商品,这个现象说明了什么?
不同区域间的联系越来越密切在加强,交流越来越频繁。
山东花生
山西陈醋
杭州茶叶
俄罗斯望远镜
瑞士军刀
法国香水
城市农村之间的交流
农 村
城 市
粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶
电器、服装、药品、技术等
物资方面的交流
区域之间的联系是否仅限于物产?还包括哪些方面?
丝绸之路
“鸡毛换糖” 既推动了义乌红糖事业的发展,又换回来出口所需要的“红毛”,农田所需的作肥料用的“废鸡毛”,让粮食增产,农业增效,搞活流通。
鸡毛换糖
区域交流的方面
请同学们观察课本P14-15图1—29至图1--31,这里涉及到了除商品交流之外,区域之间还有哪些方面的交流?
经济、文化、信息、教育、技术与人才等。
请同学们以小组为单位,讨论你们在日常生活中听到、看到、接触到的本地与外地在信息、经济、文化等方面的交流与合作,并用具体事例加以说明,如朋友外出工作、学习,外地人到本地经商等.
找一找
谢谢观看!

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