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第3课《齐动手，做玩具》教学设计
课题 齐动手，做玩具 单元 第四单元 学科 综合实践活动 年级 三年级
核心素养目标 价值体认：认识到能够在制作手工玩具时提高耐心和专注度，可以帮助培养专注力和耐心，提高自我成就感。责任担当：在学习“齐动手，做玩具” 活动的过程中，做好自己的分工任务，为小组的实践成果负责。解决问题：通过手工制作玩具，可以锻炼自己的创造力和想象力，培养动手能力和解决问题的能力。创意物化：通过各种形式进行活动的创意物化，如学习制作不倒翁玩具并解决遇见的问题等。
教学重点 认识到能够在制作手工玩具时提高耐心和专注度，可以帮助培养专注力和耐心，提高自我成就感。
教学难点 通过手工制作玩具，可以锻炼自己的创造力和想象力，培养动手能力和解决问题的能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第3课 《齐动手，做玩具》板书课题。问：同学们，你有没有亲自动手制作过玩具呢？说一说你的体验吧！答：我烧制过小陶瓷，我认为制作玩具是一项充满乐趣和创造力的活动。播放视频。 回答问题并观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、说干就干1. 你会自己动手做玩具吗 让我们来学习如何制作玩具“不倒翁”吧!制作材料与工具鸡蛋壳、细沙、刻刀、胶水、彩笔【小贴士：不倒翁制作注意事项】重心稳定性：确保不倒翁的重心设计合理，能够保持平衡并在倾斜时自动回正。 材料选择：选择轻量但坚固的材料，例如木材、塑料或金属，以确保结构稳固但又不至于过重。外形设计：设计外形时考虑美观性和功能性，可以选择吸引人的色彩和形状，同时保持重心在合适位置。制作步骤①修剪蛋壳。② 放进细沙③灌入胶水把沙子粘牢在蛋壳底部。④在蛋壳上画图并上色。提示：蛋壳很薄，要小心刻画，不要把蛋壳弄破。评一评，谁做的“不倒翁”最好 【小贴士：不倒翁为什么不倒】不倒翁是一种古老的玩具，通常是由底部较重，而上部较轻的材料制成，比如木头、塑料或金属等，它的设计原理是重心低于支点，使得在外力作用下重心会倾斜但又能自动回到垂直状态。这种物理特性使得不倒翁可以在倾斜或者推倒时，由于重心位置的原因，最终会自动回到垂直状态而不会倒下。【小贴士：多姿多彩的不倒翁】二、体验场1. 你还有哪些自己动手制作的玩具 赶快展示出来，和同学们交流制作经验，并一起玩吧!名称：纸板城堡制作方法：准备一些废旧的纸板，根据设计图纸剪裁成城堡的各个部件，然后用胶水粘合在一起，可以根据喜好添加装饰物。我推荐它的理由：制作简单美观，材料易得。名称：毛绒娃娃制作方法：准备一些彩色毛线、填充物和一些基本的缝纫工具，根据设计图案将毛线编织成娃娃的形状，然后填充并缝合。我推荐它的理由：可以培养耐心和技巧。小设计师1. 你能设计出一件有益又漂亮的玩具吗 请把你的设计画出来。看谁的设计最有创意!我设计了一个名为“平衡星球”的玩具，这个玩具由一个球体组成，表面覆盖着有趣的图案和色彩。球体内部是一个微型的重力传感器和电动平衡装置。轻轻推动球体时，内部的传感器会感知到倾斜方向，并通过内置的电动装置调整球体内部的重心，使得球体可以保持平衡并且不倒下来。2.说一说你的设计理念和创意是什么？设计的创意在于通过这种互动的方式，帮助我们理解重心和平衡的概念，同时激发大家的好奇心和动手能力。玩具外观的设计则充满了童趣和视觉吸引力，各种色彩和图案可以根据自己的喜好进行选择，从而增加了玩乐的乐趣和教育的深度。四、知识拓展1. 同学们，你们知道什么是手工DIY吗？手工DIY是指通过自己的双手和创造力，利用各种材料和工具进行制作和装饰，制作出具有个性化和独特性的物品或作品。手工DIY可以是制作玩具、手工艺品、装饰物等，通过动手制作的过程，不仅可以培养手工能力和创造力，还可以带来乐趣和满足感。手工DIY也是一种放松和发泄压力的方式，让人们在忙碌的生活中找到一份乐趣和平静。2. 在日常生活中，我们可以进行哪些手工制作呢？手工纸花：用彩色纸张制作各种美丽的纸花，可以用来装饰房间或作为礼物。手工折纸：学习折纸艺术，例如折纸飞机、动物等，适合所有年龄段。手工绘画：使用画笔和颜料创作自己的艺术作品，可以尝试各种绘画风格和主题。手工编织：学习针织或者编织，可以制作围巾、帽子、毛衣等。手工饰品：用珠子、线等材料制作耳环、项链、手链等个性化饰品。手工家居装饰：制作DIY相框、花瓶、香薰蜡烛等，为家里增添特色。3. 记忆中，那些有趣的玩具。五、课堂练习问：想一想，在制作不倒翁过程中遇见了哪些问题，又是如何解决的？答：在制作不倒翁玩具时我们遇见了平衡性的问题。后面我们通过改变不倒翁的形状或结构，调整重心位置，提高平衡性，并且在制作过程中反复测试不倒翁的平衡性，及时调整设计，直到达到理想的效果。 学习不倒翁制作学习小贴士。完成玩具制作交流分享。设计个性玩具。学习知识拓展。进行课后练习。 引导学生认识本课知识内容，提高学生课堂参与度。培养学生实践动手能力。强化学生知识体系，明确不倒翁的原理。提高课堂参与度，培养学生的表达能力，提高学生表达欲望。引导学生理论与实践相结合进行创意物化，强化对本课知识内容的理解，培养学生的学习能力和实践能力。拓展学生知识面。加深对手工diy的认识。巩固本节课所学的知识。
课堂小结 齐动手，做玩具制作不倒翁交流玩具制作经验设计创意玩具进行相关知识拓展 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 将本课制作的不倒翁送给朋友，并完成200字制作心得记录。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第三课时
齐动手，做玩具
（广州版）三年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
08
课后作业
教学目标
认识到能够在制作手工玩具时提高耐心和专注度，可以帮助培养专注力和耐心，提高自我成就感。
01
02
在学习“齐动手，做玩具” 活动的过程中，做好自己的分工任务，为小组的实践成果负责。
03
通过手工制作玩具，锻炼自己的创造力和想象力，培养动手能力和解决问题的能力。
04
责任担当
创意物化
解决问题
价值体认
通过各种形式进行活动的创意物化，如学习制作不倒翁玩具并解决遇见的问题等。
新知导入
同学们，你有没有亲自动手制作过玩具呢？说一说你的体验吧！
我烧制过小陶瓷，我认为制作玩具是一项充满乐趣和创造力的活动。
新知导入
探究新知
做一做
说干就干
你会自己动手做玩具吗 让我们来学习如何制作玩具“不倒翁”吧!
制作材料与工具
鸡蛋壳
细沙
刻刀
胶水
彩笔
小贴士
重心稳定性：确保不倒翁的重心设计合理，能够保持平衡并在倾斜时自动回正。
材料选择：选择轻量但坚固的材料，例如木材、塑料或金属，以确保结构稳固但又不至于过重。
外形设计：设计外形时考虑美观性和功能性，可以选择吸引人的色彩和形状，同时保持重心在合适位置。
不倒翁制作注意事项
探究新知
做一做
说干就干
制作步骤
①修剪蛋壳。
②放进细沙。
③灌入胶水把
沙子粘牢在蛋
壳底部。
④在蛋壳上画
图并上色。
探究新知
做一做
说干就干
提示：蛋壳很薄，要小心刻画，不要把蛋壳弄破。
评一评，谁做的“不倒翁”最好
获奖者
小贴士
不倒翁是一种古老的玩具，通常是由底部较重，而上部较轻的材料制成，比如木头、塑料或金属等，它的设计原理是重心低于支点，使得在外力作用下重心会倾斜但又能自动回到垂直状态。
这种物理特性使得不倒翁可以在倾斜或者推倒时，由于重心位置的原因，最终会自动回到垂直状态而不会倒下。
不倒翁为什么不倒
小贴士
多姿多彩的不倒翁
探究新知
说一说
体验场
你还有哪些自己动手制作的玩具 赶快展示出来，和同学们交流制作经验，并一起玩吧!
名称：纸板城堡
制作方法：准备一些废旧的纸板，根据设计图纸剪裁成城堡的各个部件，然后用胶水粘合在一起，可以根据喜好添加装饰物。
我推荐它的理由：制作简单美观，材料易得。
探究新知
说一说
体验场
你还有哪些自己动手制作的玩具 赶快展示出来，和同学们交流制作经验，并一起玩吧!
名称：毛绒娃娃
制作方法：准备一些彩色毛线、填充物和一些基本的缝纫工具，根据设计图案将毛线编织成娃娃的形状，然后填充并缝合。
我推荐它的理由：可以培养耐心和技巧。
探究新知
画一画
你能设计出一件有益又漂亮的玩具吗 请把你的设计画出来。看谁的设计最有创意!
小设计师
我设计了一个名为“平衡星球”的玩具，这个玩具由一个球体组成，表面覆盖着有趣的图案和色彩。球体内部是一个微型的重力传感器和电动平衡装置。轻轻推动球体时，内部的传感器会感知到倾斜方向，并通过内置的电动装置调整球体内部的重心，使得球体可以保持平衡并且不倒下来。
探究新知
画一画
说一说你的设计理念和创意是什么？
小设计师
设计的创意在于通过这种互动的方式，帮助我们理解重心和平衡的概念，同时激发大家的好奇心和动手能力。玩具外观的设计则充满了童趣和视觉吸引力，各种色彩和图案可以根据自己的喜好进行选择，从而增加了玩乐的乐趣和教育的深度。
知识拓展
同学们，你知道什么是手工DIY吗？
手工DIY是指通过自己的双手和创造力，利用各种材料和工具进行制作和装饰，制作出具有个性化和独特性的物品或作品。手工DIY可以是制作玩具、手工艺品、装饰物等，通过动手制作的过程，不仅可以培养手工能力和创造力，还可以带来乐趣和满足感。手工DIY也是一种放松和发泄压力的方式，让人们在忙碌的生活中找到一份乐趣和平静。
知识拓展
在日常生活中，我们可以进行哪些手工制作呢？
手工纸花：用彩色纸张制作各种美丽的纸花，可以用来装饰房间或作为礼物。
手工折纸：学习折纸艺术，例如折纸飞机、动物等，适合所有年龄段。
手工绘画：使用画笔和颜料创作自己的艺术作品，可以尝试各种绘画风格和主题。
知识拓展
在日常生活中，我们可以进行哪些手工制作呢？
手工编织：学习针织或者编织，可以制作围巾、帽子、毛衣等。
手工饰品：用珠子、线等材料制作耳环、项链、手链等个性化饰品。
手工家居装饰：制作DIY相框、花瓶、香薰蜡烛等，为家里增添特色。
知识拓展
记忆中，那些有趣的玩具。
弹簧长颈鹿 挤压泡泡投篮 掌心打地鼠 豆豆机
知识拓展
记忆中，那些有趣的玩具。
模拟开车器 鳄鱼夹 声光手枪 西瓜语音条
课堂练习
想一想，在制作不倒翁过程中遇见了哪些问题，又是如何解决的？
在制作不倒翁玩具时我们遇见了平衡性的问题。
后面我们通过改变不倒翁的形状或结构，调整重心位置，提高平衡性，并且在制作过程中反复测试不倒翁的平衡性，及时调整设计，直到达到理想的效果。
课堂总结
1
制作不倒翁
齐动手，做玩具
2
交流玩具制作经验
3
设计创意玩具
4
进行相关知识拓展
板书设计
齐动手，做玩具
1.制作不倒翁
2.交流玩具制作经验
3.设计创意玩具
4.进行相关知识拓展
课后作业
将本课制作的不倒翁送给朋友，并完成200字制作心得记录。
25
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让备课更有效
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