资源简介

(共40张PPT)
爱与责任
欢迎各位家长光临
非常感谢各位家长一直以来对班级工作的大力支持!尤在过去的一年半学期里，事实上我们一直进行着良好的家校合作!今天的见面，我们不再是网友!
尊敬的各位家长:
1、了解学生家长及家庭情况
2、交流学生表现，让家长在班级背景中了解自己的孩子
3、总结半学期孩子的学情总结
4、共同教育孩子
召开这次家长会的目的:
班级家长会议程
1 、教师联系方式
2、学校作息时间
3、班级情况介绍
4、关于纪律、卫生、、安全、学习方面
5、给家长的一些建议
6、关于语文、数学学科的建议
7：30到校，8：00开始做早操
中午 11：40 放学
午休 12:10-13:20，
中午到校13:15
下午 16:10 放学
作息时间：
正确认识四年级
中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影。从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡
班级不足之处
1.部分学生学习习惯没有养成，家庭作业不重视质量，尤其是不重视听，读，背诵的作业，导致语文成绩总上不去。
2.部分家长辅导不到位，错题不监督孩子更正。还有部分家长对孩子放任自流，不批改，不签字。
3.部分学生习惯差，做事拖拉，马虎，平时课堂爱讲话，做小动作，导致学习“事倍功半”。
4、有些学生行为习惯差，丢三落四，上学不按要求穿校服，戴红领巾，经常性忘带书本文具丢失书本。不会整理文具书包,书包桌斗一团糟，乱丢垃圾。经常性迟到，给班级管理带来影响。
5、个别学生行为野蛮，语言不文明，随手打人，张口骂人。自私自利，从不顾及他人感受。
6、讲究。
存在问题
1、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成作业
2、还有一小部分同学，上课不认真听讲总在下面做一些小动作，长此以往孩子成绩必然会直线下降。
存在问题
3而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人
存在问题
4、还有些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查。导致分数不高。
5、还有的孩子明明平时学习很好，但在考试的时候却出现做题不认真，马虎大意的现象
期中考试分析
我班的数学，学生计算能力比较差，口算能力不好，本次期中考试，应用题孩子分析能力比较欠缺，逻辑思维较差，不能正确理解题意。
期中考试分析
语文方面孩子的语文积累少，阅读能力差，阅读题有的孩子根本不做，有的题短文中就有答案，孩子就是找不到，问其原因孩子根本就没有认真读短文。孩子的阅读能力需要进一步加强，针对这个问题我开始让学生在班级群里朗读课文，但是有的孩子还是没有行动起来。此外写作能力欠缺，写出的文章词不达意。语句不通。
期中考试分析
英语的问题，孩子成绩普遍不好，平均分才五十二点多，让人望而生畏的成绩啊，当今这个社会，英语已经是一个非常重要的学科，应该引起家长们的高度重视了，为此我见了个英语群，孩子在英语学习中有
怎样帮助孩子学好英语？
教材特点
和三年级相比，四年级增加了Read and write版块，该板块要求学生阅读短文完成练习，再根据给出的句型进行补全句子和重造句子。
教材特点
四年级教材还更加注重语音拼读，该板块要求学生会拼读单词，以及辨别、归纳各个字母的发音规律。并要求学生将这些发音规律运用到单词拼写中去。
这两个板块都体现了四年级英语的重点和难点。那就是和三年级比起来，四年级更加注重单词和句子的拼写。这是一个向高年级阅读写作慢慢过渡的过程。
教材特点
英语学习的重要性
英语这一学科与语文数学同等重要。小学英语虽不像初中高中学习的知识那样复杂，但它作为一门基础学科，对于孩子今后的学习奠定了基础。如果孩子现在学得不好，那将来的英语学习情况也是不理想的，它可能不仅直接影响孩子的期末考试，毕业考试，还直接影响着孩子将来的学习！
学好英语，无外乎要在听、说、读、写这四方面多下功夫。下面我分别来做简要说明。
英语学习的几点建议
其中，词汇的掌握与否直接决定了英语成绩的好坏，而词汇的掌握，课上只占30%，课后却占70%，因为单词、词组、句子以及课文的背诵都必须依赖于课后下的功夫，如果课后不下苦功，肯定会和别的同学拉下差距。
首先是听。在小学英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。首先说一下听，每篇课文都有和书相配套的磁带，跟读录音，目的有两种，一种同学是上课没有完全消化，听录音是补充学习的过程，另外一种是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。请家长要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听、听清楚了以后，跟着说。请不要小看这每天的10—20分钟，日积月累，对孩子影响是很大的。
再次是读。学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯。如果孩子还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。
其次是说。鼓励孩子大声说英语，不管当天有无英语课，家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语.我们要鼓励孩子大声说，不害羞。英语不同于我们母语，没有语言这个大环境，所以我们就要创造环境。在课上，我一般采用简短的英语课堂用语，尽量创造这个氛围去让孩子们适应。汉语我们说得流畅，就是因为每天都说，所以，想学好英语，也需要大胆说出来。
最后是写。小学阶段的四五年级英语已经对学生有一定的书写要求。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断地背，不断地记忆。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。还有句型，五年级所接触的句型都是很简单的日常用语。学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。六年级的知识越来越深语法点也越来越多，最重要的是加了写作，这就要求学生平时要多练，在听读的基础上学会写。
1、督促孩子养成良好的行为习惯：写字、读书的姿势和态度。
2、严格检查孩子每天课文的朗读、生字的听写、预习情况。
3、如果有条件，督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读，要求朗读，出声地读。
4、按时检查孩子的作业，多鼓励，多监督，要严厉。我希望家长不要只是问一句“作业做完了吗？” 要真正地落实检查一下，做错的要让孩子及时更正。检测试卷及时总结，并写上评语。
良好习惯的培养
5、要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。
6、让孩子学会自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。一定要形成习惯。
7、 提醒孩子睡觉、起床，上学，按时到校，不找原因推卸责任。
8、每天都要穿校服，戴红领巾 。
9、不护短，支持班级工作，不斤斤计较。
10、勤给孩子洗澡、换衣，保证孩子的干净和整洁。
11、不许带零花钱及零食，不带玩具及危险刀具进校园。注意饮水卫生，帮孩子准备专用水杯。
在做作业之前先问孩子：你要上厕所吗？你要喝水吗？这时候他如果有这些要求你全部让他去，满足他。等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到做完作业。早做完的可以看课外书和邻居小朋友玩等等，时间都由他自己支配，这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是非常有效的。
希望家长能督促孩子完成作业：
1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。
2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。
3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。
学习建议：
坚持每天读课文20分钟，熟悉认识汉字，把要求写的汉字写好。摆好间架结构。学好语文没有诀窍，多拼多写抓基础。
鼓励孩子多读、多背古诗，多听、多讲故事.
预习、复习、写字培养要持之以恒
四年级学生应该养成的学习习惯
1.培养孩子定时专心学习的习惯
2.教育孩子学会合理安排时间
3.养成按时独立完成作业的习惯
4.养成复习和预习的好习惯
5.养成广泛阅读的习惯
6.暑假用黑色水性笔练字
“六不准”：1、不准私自下水游泳；2、不准擅自与他人结伴游
泳；3、不准在无家长或老师带领的情况下游泳；4、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；5、不准到不熟悉的水域游泳；6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
倡议书
为积极响应学校近日以“珍爱生命、预防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，我们提出以下倡议：
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生
的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。
3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。积极参加学校组织的“珍爱生命，预防溺水”
系列安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
防溺水家长会
绝不私自下河游泳；
绝不擅自与同学结伴游泳；
绝不无家长或老师带领的情况下游泳；
绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、
游泳。
安全重于泰山,生命高于一切
万家平安是我们共同的心愿!
让平安的种子播撒进自己的心田!
让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!
让平安伴随我们大家健康成长!
最后我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的学生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受，努力做好工作。祝各位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。
谢谢合作
①请各位家长站好拍合照
②请家长带上孩子的椅子去听讲座
③讲座听完请把椅子抬回教室

展开更多......

收起↑