资源简介

1.3政党和利益集团 教学设计
一、教学目标
1. 知识与技能：
学生能够明确政党的产生、地位、作用、主要目标及争取执政的主要手段。
学生能够理解资本主义国家政党制度的类型及其阶级本质，并阐述中国的政党制度及其产生。
学生能够阐述利益集团的含义、产生、与政党的区别、影响政府决策的途径及类型等。
2. 过程与方法：
引导学生通过案例分析、小组讨论等方法，了解政党和利益集团在国际政治经济中的作用。
培养学生运用比较分析和归纳总结的方法，理解不同国家政党和利益集团的异同。
3. 情感态度与价值观：
加深学生对政党与利益集团在政治经济活动中角色的认识，培养客观理性的政治态度。
激发学生对政治学科的兴趣，增强政治参与意识。
二、教学重点和难点
1. 重点：
政党的产生、地位、作用及主要目标。
资本主义国家政党制度的类型与特点。
利益集团的定义、分类及影响政府决策的途径。
2. 难点：
政党与利益集团的区别与联系。
中国政党制度与资本主义国家政党制度的比较分析。
三、教学过程
1. 导入新课：
提问学生对政党和利益集团的初步认识，引发学生兴趣。
简要介绍政党和利益集团在国际政治经济中的重要性。
2. 新课讲授：
政党的定义与功能：
1. 政党的定义及产生背景。
2. 政党的地位与作用，如参与选举、影响政策制定等。
3. 政党的主要目标及争取执政的主要手段。
资本主义国家政党制度：
1. 介绍主要资本主义国家的政党制度类型，如两党制、多党制等。
2. 分析资本主义国家政党制度的阶级本质及其维护资产阶级利益的目的。
3. 以美国为例，讲解驴象之争（共和党与民主党之争）及其背后的政治经济逻辑。
中国的政党制度：
1. 阐述中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点与优势。
2. 比较中国政党制度与资本主义国家政党制度的不同。
3. 分析中国政党制度对于国家治理现代化的推动作用。
利益集团：
1. 定义利益集团并解释其产生的原因。
2. 利益集团的类型及其主要活动领域。
3. 分析利益集团影响政府决策的途径与方式，以及其在政治经济活动中的角色。
第一单元 探索世界与把握规律
国体与政体
【知识整合】
明确1个实质：国家的实质。
明确2个关系：国体与政体、民主与专政。
把握2个力量：政党和利益集团。
掌握5个政体：人民代表大会制、民主共和制、君主立宪制、议会制、总统制。
1.3政党和利益集团
一、政党
1.产生：政党是在阶级的基础上产生的，是阶级斗争发展到一定阶段的产物。
2.性质：政党是有组织的政治团体，政党是阶级的领导者。
3.政党和政权的关系
（1）目标：政党是有组织的政治团体，通常以执政为主要目标；也有一些政党不谋求执政，但积极致力于推广某种政治思想，维护某种政治利益。
（2）政党争夺政权的主要手段：在代议制政体下，政党争夺政权的主要手段是参加选举；政党通常有特定的政治目标和意识形态，对国家大政方针和社会议题有明确的态度和主张，这些往往体现在其政纲和党章中。
4.政党的作用：
在现代国家的政治体系中，以掌握政权、统治国家为目标的政党发挥着极其重要的作用。
5.资本主义国家政党制度
①类型有一党制，两党制，多党制。
②根本性质：维护资产阶级利益、欺骗人民大众。
③美国、英国、加拿大、澳大利亚等国是两党制，法国、德国、意大利、俄罗斯是多党制。
6.现代政党制度的类型：
资本主义国家政党制度 类型 一党制、两党制和多党制
实质 资本主义国家的政党政治,无论采取什么样的形式,都无法改变其维护资产阶级利益、欺骗人民大众的根本性质。
社会主义国家政党制度 我国政党制度 内容 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
地位 基本政治制度
特点 是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。
7.我国的政党制度
我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。其作为我国的一项基本政治制度，是中国共产党、中国人民、各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。
【知识点总结】
1.政党
现代政党 内容
产生 在阶级的基础上产生的，是阶级斗争发展到一定阶段的产物
性质 有组织的政治团体
地位 是阶级的领导者
主要目标 以执政为主要目标。也有些政党致力于推广政治思想、维护政治利益
目标体现在 政党特定的政治目标和意识形态，对国家的大政方针体现在其政纲或党章中
主要手段 参加选举
本质属性 阶级性
政党制度类型 资本主义国家政党制度的类型有：一党制、两党制和多党制
2.政党与阶级的关系是怎样的？
(1)马克思主义认为,政党是在阶级的基础上产生的,是阶级斗争发展到一定阶段的产物。
(2)列宁和毛泽东都曾明确指出,政党是阶级的领导者。
(3)在现代国家的政治体系中,以掌握政权、统治国家为目标的政党发挥着极其重要的作用。政党参加选举、争取执政,能够运用国家政权机关的力量维护本党所代表的阶级利益。
二、利益集团
1、含义：利益集团是指具有共同利益，向政府或社会提出诉求，或以合法手段施加压力，借以影响公共政策，以争取其团体利益及其成员利益的社会团体。
2、地位：利益集团又称压力团体或倡议团体，是现代政治体系的重要组成部分。
3、特点：利益集团不同于政党，它们不以取得政权或改变政权为目标，而是在既有政治体制内进行完全合法的活动。
4、利益集团影响政府决策的途径：游说，宣传，助选，集会游行，司法诉讼等。
5、分类，按诉求性质不同，利益集团可分为两大类：
①自利型的利益集团，主要关心本团体及其成员的经济利益。如医生协会、商会、教师协会等。
②公益型的利益集团，主要争取非经济性的共同理想，如绿色环保组织、妇女权益保障组织等。
作用：资本主义国家的利益集团，虽然在一定程度上会起到缓和社会矛盾的作用，但无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾。
【知识总结】利益集团
含义 是指具有共同利益，向政府或社会提岀诉求，或以合法手段施加压力，借以影响公共政策，以争取其团体利益及其成员利益的社会团体
地位 是现代政治体系的重要组成部分
目标 不以取得政权或改变政权为目标，而是在既有政治体制内进行完全合法的活动
途径 游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等
作用 在一定程度上会起到缓和社会矛盾的作用，但无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾
【知识拓展】利益集团的类型
依据 类别 主要目的 举例
根据诉求性质不同 自利型利益集团 关心本团体及其成员的经济利益，这类团体往往是职业性、专业性、功能性的组合 如：商会、医生协会、教师协会
公益型利益集团 争取非经济性共同理想 如：绿色环保组织、妇女权益保障组织
【特别提示】政党和利益集团的区别
政党 利益集团
主要目标是：掌握政权、统治国家（执政） 主要目标是：争取其集团利益及其成员利益
争取政权的主要手段：参加选举 影响政府决策的途径:游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等。
通常有特定的政治目标和意识形态，其方针政策体现在其政纲或党章中 具有共同利益
3. 案例分析：
选择典型国家（如美国、英国、中国等）的政党和利益集团案例进行分析。
引导学生通过小组讨论，分析案例中政党和利益集团的互动关系及其对政策制定的影响。
4. 课堂讨论：
讨论政党和利益集团在现代政治经济中的作用及其利弊。
引导学生思考如何平衡政党和利益集团的力量，促进政治经济的健康发展。
5. 课堂小结：
总结政党和利益集团的定义、特点及其在国际政治经济中的作用。
强调政党和利益集团在现代政治经济中的重要性及其研究的必要性。
四、教学方法和手段
讲授法：结合多媒体资料，系统讲授政党和利益集团的相关知识。
案例分析法：通过分析典型案例，使学生深入了解政党和利益集团的运作机制。
小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的合作精神和批判性思维能力。
五、课堂练习、作业与评价方式
课堂练习：设计相关练习题，检验学生对政党和利益集团的理解程度。
作业：要求学生撰写一篇关于“政党和利益集团在现代政治经济中的作用”的短文，培养学生的分析能力和表达能力。
评价方式：结合课堂表现、作业情况和测验成绩，综合评价学生的学习效果。
六、辅助教学资源与工具
教科书及配套教学参考书。
多媒体教学资源，如图片、视频等。
案例分析资料及相关新闻报道。
七、结论
本节课通过系统讲授、案例分析、小组讨论等多种方式，使学生深入了解了政党和利益集团在国际政治经济中的作用及其运行机制。同时，通过对比分析中国政党制度与资本主义国家政党制度的异同，培养了学生的比较分析能力。通过课堂讨论和课后作业，进一步巩固了学生的学习成果，提高了学生的政治素养。
八、教学反思
在教学过程中，应注重引导学生深入理解政党和利益集团的内涵、特点及其在政治经济活动中的作用。通过案例分析和小组讨论，可以激发学生的学习兴趣，提升他们的分析能力和批判性思维。同时，为了使学生更好地理解不同国家的政党和利益集团制度，可以引入比较分析的方法，对比中国与西方国家在政党和利益集团方面的异同，并探讨这些异同背后的历史、文化和社会原因。
另外，在教学过程中，还应注意培养学生的政治参与意识。可以通过组织模拟选举、辩论赛等活动，让学生亲身参与政治活动，了解政治参与的重要性和方式。这不仅可以增强学生的学习动力，还可以为他们未来参与政治生活打下良好的基础。
此外，为了丰富教学资源，可以引入一些时事政治案例，让学生了解政党和利益集团在国际政治经济中的最新动态。这不仅可以帮助学生将理论知识与实际应用相结合，还可以培养他们的政治敏感度和国际视野。
最后，在教学过程中，教师应及时收集学生的反馈意见，针对学生的不同需求和特点进行差异化教学。同时，教师还应不断反思自己的教学方法和手段，不断优化教学过程，提高教学效果。
总之，政党和利益集团这一课题是一个非常重要且复杂的主题，需要教师和学生共同努力，通过多种方法和手段，深入理解并掌握相关知识。通过本课程的教学，希望能够培养学生的政治素养和批判性思维，为他们未来参与政治生活和社会建设打下坚实的基础。
九、练习
1．数十年来，美国联邦政府多次因国会两党的联邦预算之争“关门”,克林顿任总统时期，曾创下联邦政府关闭21天的纪录；特朗普执政期间，联邦政府“停摆”时间再创新高，达到35天；拜登上台后，联邦政府依旧面临“停摆”风险。美国政府“停摆”( )
A．目的是维护美国人民的利益
B．会影响美国政府履行职能
C．说明两党制不适应美国国情
D．是由美国利益集团决定的
2．随着2024年美国总统大选（争取执政地位）的临近，美国民主正面临着严峻考验，党争愈演愈烈。坐在众议院会议厅旁观这场“闹剧”的民主党人，可能会嘲笑共和党人，指责他们没有能力治理这个国家。但如果共和党在任何问题上拒绝合作，拜登政府的政治议程也可能受到影响。可见（ ）
①代表人民利益的政党以执政为主要目标
②美国政党有特定目标和崇高的态度和主张
③美国民主党和共和党在具体利益上有差别
④美国政党争取执政的主要手段是参加选举
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．2024年伊始，英国各行各业掀起了一场罢工运动，首相苏纳克希望通过立法来压制，这一举动引发了诸多反对，在野党工党领袖斯塔默更是扬言，如果工党能赢得 2024年举行的选举，他们将废除这项法律。据此推断英国（ ）
①首相由选民选举产生，要对选民负责
②首相作为国家元首，不拥有实质性权力
③实行两党制，政党之间存在着政治竞争关系
④属于议会制国家，国家权力掌握在议会和内阁
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．西方的政党制度伴随着议会制民主而产生，服务于选举。无论是两党制还是多党制，政党都力图通过竞选获胜来掌握国家政权。因此，其所谓的竞选主张、方针、政策便只能是争取选民支持的诱饵。由此可见（ ）
①政党通常有特定的政治目标和意识形态
②政党政治在本质上维护资产阶级的利益
③政党政治已沦为利益集团取得国家政权的工具
④西方政党制度未改变其欺骗人民大众的根本性质
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．2024年2月13日，美国由民主党控制的参议院通过了一项对外军事援助法案。由于共和党人的反对，参议院此前否决了同时涉及边境安全的法案，在涉及边境移民问题的部分两党内部仍存在分歧。据此可推测，美国（ ）
①民主党和共和党的根本利益不一致
②民主党与共和党代表不同利益集团
③民主党是执政党，共和党是参政党
④通过两党制实现对国家权力的制衡
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．阅读材料，完成下列要求。
有人形容，美国不是在发动对外战争，就是在发动对外战争的路上。而在美国无尽的对外战争中大赚特赚的是那些实际控制和影响美国政策制定的利益集团，尤其是军工复合体。
乌克兰危机升级以来，美国军工行业一派“繁荣”景象，许多军工厂全力提高产量，包括生产在乌克兰战场上消耗量惊人的各种炮弹。美国陆军计划在得克萨斯州加兰市新建一个炮弹工厂，艾奥瓦州米德尔敦一家生产155毫米口径炮弹的工厂正在扩建，戴—齐默尔曼公司正为其在艾奥瓦州得梅因等地的军械厂招聘更多工人，洛克希德—马丁公司正在扩大产能……
自拜登政府上台以来，美国承诺向乌克兰提供的军事援助总额已达300亿美元，其中大部分军火订单流入军火巨头的口袋。美国的军火商为了利益推动战争，他们根本不在乎战争的结果如何，只要能卖武器就行，“持续的战争就是他们乐见的结果”。
据美国“公开的秘密”网站统计，美国军工企业在2022年前三季度共花费1.01亿美元用于游说政客，以求在不断攀升的国防预算中分得更多。
结合材料，运用利益集团的有关知识，分析军工复合体的危害及其对美国政治的影响。
参考答案：
1．B
【详解】AD：数十年来，美国联邦政府多次因国会两党的联邦预算之争“关门”，这说明美国政府“停摆”是美国两党互相制衡的体现，其目的并不是维护美国人民的利益，其也不是由美国利益集团决定的，故AD不符合题意。
B：根据题意可知，美国政府“停摆”必然会影响美国政府履行职能，故B符合题意。
C：材料体现了两党制的弊端，但并不能说明两党制不适应美国国情，故C表述错误。
故本题选B。
2．D
【详解】①：在现代国家的政治体系中，以掌握政权、统治国家为目标的政党，通常以执政为主要目标，且美国政党不代表人民利益，而是代表资产阶级的利益，①说法错误。
②：材料没有涉及美国政党有特定自标和崇高的态度和主张，且该说法不符合现实，②不符合题意。
③：在众议院会议厅旁观这场“闹剧”的民主党人，可能会嘲笑共和党人，指责他们没有能力治理这个国家、但如果共和党在任何问题上拒绝合作，拜登政府的政治议程也可能受到影响，表明美国民主党和共和党在具体利益上有差别，③符合题意。
④：2024年美国总统大选（争取执政地位），表明美国政党争取执政的主要手段是参加选举，④符合题意。
故本题选D。
3．D
【详解】①：在英国等议会制国家，政府总揽国家的行政权力，向议会负责。政府以议会为基础产生，政府首脑一般由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。英国首相由议会选举产生，要对议会负责，①错误。
②：英国国王作为国家元首，不拥有实质性权力，英国首相是政府首脑，具有实质权力，②错误。
③：在野党工党领袖斯塔默更是扬言，如果工党能赢得 2024年举行的选举，他们将废除这项法律。据此推断英国实行两党制，政党之间存在着政治竞争关系，③正确。
④：英国各行各业掀起了一场罢工运动，首相苏纳克希望通过立法来压制，这一举动引发了诸多反对，在野党工党领袖斯塔默更是扬言，如果工党能赢得 2024年举行的选举，他们将废除这项法律。据此推断英国属于议会制国家，国家权力掌握在议会和内阁，④正确。
故本题选D。
4．D
【详解】①：材料强调的是西方政党制度服务于选举，未体现政党通常有特定的政治目标和意识形态，①不符合题意。
②④：西方政党制度服务于选举，其所谓的竞选主张、方针、政策便只能是争取选民支持的诱饵，这表明西方政党政治在本质上维护资产阶级的利益，未改变其欺骗人民大众的根本性质，②④符合题意。
③：政党是阶级斗争发展到一定阶段的产物，不是利益集团取得国家政权的工具，③错误。
故本题选D。
5．D
【详解】①：民主党和共和党都维护资产阶级利益，根本上是一致的，①说法错误。
②：美国由民主党和共和党在涉及边境移民问题的部分存在分歧，可推断两党的政治利益不同，代表不同的利益集团，②符合题意。
③：民主党和共和党在美国轮流执政，③说法错误。
④：两党相互竞争、对峙，可以实现对国家权力的相互监督、彼此牵制，④符合题意。
故本题选D。
6. （1）在美国军工复合体的推动下，美国对外发动战争或挑起冲突，破坏世界和平。美国军工复合体对外掠夺他国财富，对内不断扩大军事预算，增加财政负担，阻碍经济发展，加剧阶级矛盾，损害美国的整体利益。
（2）利益集团是美国政治体系的重要组成部分。军工复合体通过游说、宣传、助选等途径影响政府的决策，在本质上是为了维护资本家的利益。

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