资源简介

(共42张PPT)
家校合力 行稳致远
——xxxx班家长会
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是方式上，都不要发生分歧”
我们的努力＋您的支持＝孩子的成功
回顾过往
2. 质量分析
3. 分享经验
4. 假期安排
目录
PART ONE
回顾过往
齐心协力，创佳绩
2.进入XX学校，成为初中生
3.优秀个体构成先进班集体
4.微军训--成为习惯合格的初中生
1.学校建设发展成果
齐心协力，创佳绩
5.班级文化建设成果：
班名、班风、班训、班徽
8.家校配合：
家长会、家校护学岗、沟通交流渠道畅通
6.素质教育、均衡发展成果
7.学生评价多元化
齐心协力，创佳绩
一、严格学生的学习管理过程
以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练
以大练习、月总结为突破口，督促学生巩固知识，自主学习，注重学习效率
以学生作业、订正情况为手段，引导学生查漏补缺，自我提升
01
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相当一部分同学适应了学校的管理及初中生活习惯，充实、有序、愉快得学习。
齐心协力，创佳绩
二、加强班风、学风建设
丰富多彩的活动：如微军训、书画比赛，每周文明班级评比、班名及班徽设计、消防演练等活动。
每周主题班会、微班会或升旗仪式，对学生进行思想道德、行为规范、理想信念等方面的教育，弘扬正气，抵制不良风气。
纪律、仪容仪表、卫生、自行车摆放等常规检查：让学生学会自我约束、自我管理、自我提升。
三、保障学生在校安全
班主任全天贴班、每个楼层有专门保安巡查，维持课间楼道内学生安全。定期开展安全班会，强化孩子安全意识。
陪伴左右，致谢意
所有的孩子都长大了
半年来最让我感到欣慰并颇有成就感的事情就是：全班的孩子都有了可喜的变化，只是有的明显一些，有的不明显，但是只要有一点儿，就值得肯定。
这些变化包括：更加有爱心了、有礼貌了、性格开朗了、不自卑了、积极了、善于也乐于交流了、学会维护班级荣誉了、会听课了、会记笔记了、书写认真了、上进心强了…
陪伴左右，致谢意
本学期对班级贡献较大的孩子：
XX、XX、XX、XX、XX（值日班长的表率，热衷班务，以身作则，尽心为同学服务）
XX、XX、XX、XX、XX（其他优秀班委）
XX、XX、XX、XX、XX（每次布置黑板报）
XX、XX、XX、XX、XX（后勤部长，尽心尽职保障班级后勤工作）
XX、XX、XX、XX、XX（指挥好每一次合唱）
XX、XX、XX、XX、XX（带领大家跑好每一次操，喊好每一次口号）
陪伴左右，致谢意
本学期对班级贡献较大的孩子：
XX、XX、XX、XX、XX（每次考试前帮助整理布置考场）
XX、XX、XX、XX、XX（每天给麦克风充电）
XX、XX、XX、XX、XX（为大家整理各科的分数统计）
XX、XX、XX、XX、XX（为大家整理摆放自行车）
XX、XX、XX、XX、XX（每天送课堂监控表）
XX、XX、XX、XX、XX（劳动委员，每天带领大家打扫卫生）
陪伴左右，致谢意
感谢各位家长朋友本学期对班级工作的支持：
感谢您关注微信群内的信息，并及时回复和落实！
感谢您包容不同老师的不同风格和教学方式，并一直支持！
感谢您理解和落实学校的各项任务安排！
感谢家长朋友们积极参加家校护学岗，寒风中守护孩子们!
这半年来，各位神兽爸爸妈妈们，你们辛苦了！
陪伴左右，致谢意
PART TWO
质量分析
分析现状，知问题
学习标兵
分析现状，知问题
语文状元
分析现状，知问题
数学状元
分析现状，知问题
英语状元
分析现状，知问题
政治状元
分析现状，知问题
地理状元
分析现状，知问题
生物状元
分析现状，知问题
历史状元
分析现状，知问题
进步之星
进步较大（相较于期中）
不积跬步无以至千里，成功需要的是不懈努力。
姓名 校次进步
姓名 校次进步
分析现状，知问题
分析现状，知问题
一、 优生特征：
1、自学能力：优生自学能力明显高，能够根据自己各科成绩灵活调整学习行为，学习有针对性。
2、发言踊跃：生本教育理念，倡导以学生为主，优生优课堂主人翁意识，上课发言主动，积极性高，师生互动和谐。
3、勤思好问：优生善于思考，究根问底，掌握知识透彻、扎实。
4、惜时意识：优生时间观念强，会利用零散时间，提高效率，有效学习。
5、合作学习：优生有明确的竞争伙伴，注重同学间互相研讨，互相帮助，集思广议，和谐共进。
分析现状，知问题
应对策略：
1.假期先让孩子做一个整体规划，然后每天制定一个切实可行的计划并执行检查。教师也会合理抽查孩子作业完成情况。
2.如果提前完成作业，应该把学科知识进行纠错反思和系统化总结。
3.一味的夸奖和一味的打压，孩子都不会有突破，要严爱相加，多鼓励，但不要给孩子太大的压力，越在乎，越糊涂。要注重孩子身心的健康。
4.不要给孩子太大压力并不能放任自流，要给孩子定一个稍高目标，激发潜能和动力。
二、暂时落后学生存在的不足：
1.学生不会自己列学习计划，总是等待老师和家长安排。
2.学生对错题的重视程度不够。
3.家长参与到教育过程中的方式不正确。
4.对自己的要求过低。
PART ONE
经验分享
成长故事
学生代表讲述自己在成长过程中的故事，包括遇到的挑战、困难以及如何克服这些困难的经验。
学习方法和技巧
学生代表分享自己在学习过程中采用的方法和技巧，如时间管理、记忆技巧、阅读方法等。
感悟和体会
学生代表分享自己对学习和成长的感悟和体会，如如何培养自律、自信、独立思考等品质，以及如何与同学、老师和家长建立良好的关系。
学习经验和成长故事分享
PART ONE
假期安排
一、摆正态度很重要：
一、摆正态度很重要：
一、摆正态度很重要：
二、合理规划很重要
分阶段管理寒假时间：
1.调整阶段：（1.29--2.8）
重点完成大部分寒假作业
2.过年阶段：（2.9--2.14）
带孩子走亲访友、外出游玩、实现孩子的小小心愿等帮助孩子舒缓学习压力，仍要坚持阅读、背诵。
3.收心阶段：（2.15--2.26）
尽快收心：完成剩余作业、预习新课、调整作息,为开学做足准备。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八字要诀：
读书 学习 娱乐 成长 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、切实落实很重要：
01
制定一个合理的假期计划
02
督促孩子认真完成假期作业
03
引导孩子养成健康的生活习惯（比如早起、做家务、收拾房间）
武汉一位学霸高中生的寒假作息时间表。从早上6点40分到晚上11点50分。即使是大年三十、初一、初二，拜年之余还见缝插针地安排了学习。
不是成功来得不够快，而是对自己不够狠！
制定计划表
制定一个合理的假期计划
每天一小时
1、体育锻炼一小时
2、课外阅读一小时
3、寒假主科作业各一小时（在完成寒假作业时一定要静下心来，将作业中的习题和课本知识紧密联系起来，这样才能让寒假作业发挥它的价值）
4、查漏补缺一小时（
(假期既是孩子学习新知识的“预习期”，也是对于学过知识进行查漏补缺的“巩固期”）)及时补弱。（胜过预科，弯道
制定一个合理的假期计划
做一个详细、可行的计划，在老师、同学和家长的监督下，依靠自制力，过一个充实的寒假！1.30号结束之前在钉钉上传寒假计划。
及时补弱（胜过预科，弯道超车）
监督孩子高质量完成和上传作业
1、作业一周提交一次
2、寒假手册学校
3、及时记录学生精彩瞬间（家务、写春联）
注意安全：
交友安全、交通安全、饮食安全、防火安全、用电安全等
关注寒假手册
加强与孩子的思想交流：
提醒各位父亲：
1、多花时间陪陪孩子。培养感情是需要时间和精力投入的，如果你能花时间陪在孩子身边和他们玩，听他们说话，他们是会记住你的爱，感激你的付出！
2、以身作则。一个好父亲会从点滴小事中给孩子展示什么是诚实、谦逊与责任，让他们明白这才是生命中最重要的品德。
3、定下规矩，奖罚分明。父母应该给孩子立下清晰且奖罚分明的规矩。既让孩子懂得“无规矩不成方圆”，又能让孩子感受到深深的父爱。
父亲角色很重要：
一个好习惯的养成需要21天。
一个假期足以养成一个良好的习惯！
让我们携手同行，为培养好习惯而努力！
感谢

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