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(共22张PPT)
第一单元 步入化学殿堂
第一节 化学真奇妙
第1课时 物质的变化
什么是化学？
化学和我们有关吗？
化学有趣吗？
化学研究的是什么？
环节一 化学改变了世界
大多数服装面料中都含有化学合成纤维
化学肥料和农药的使用
现代建筑和装饰材料很多来自化学工业
制造现代交通工具的材料大多是用化学方法生产
环节一 化学改变了世界
请仔细观察教室中的各种物体，说一说哪些是由自然界中本来就有的物质制成的，哪些是由化学方法创造的物质制成的。
环节一 化学改变了世界
假设周围所有化学制品在一瞬间全部消失，我们的生活会变成什么样子？
环节一 化学改变了世界
人造材料：通过化学变化而制得
天然材料：自然界本就存在或只经过物理过程而制得
棉
木材
石头
玻璃
塑料
不锈钢
陶瓷
环节一 化学改变了世界
青铜器时代
铁器时代
钢铁、化石燃料
得到广泛应用
的工业时代
计算机和互联网
技术飞速发展的
信息时代
以上每个时代，化学都是当之无愧的主角！！！
纵观人类发展的历史每一次时代变革都与化学科学的发展密不可分
环节一 化学改变了世界
如今，化学科学已渗透到社会生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重要领域，如功能材料制造、新能源开发、环境保护、生命过程研究、太空探索等。
环节一 化学改变了世界
化
学
研
究
的
领
域
化学合成功能材料、化学燃料技术的发展，成就了中国人的飞天梦想
利用化学技术研制高性能电池、研发新能源汽车，可减少化石燃料的消耗
环节一 化学改变了世界
化
学
研
究
的
领
域
我国科学家成功研制牛胰岛素
屠呦呦研制新型抗疟药，获得诺贝尔生理学或医学奖
环节一 化学改变了世界
化
学
研
究
的
领
域
利用化学工艺制造芯片、光导纤维，研发超级计算机，使人类进入快速发展的信息时代
应对突发公共卫生事件时，利用化学手段检测病情并研发新型药物，为生命保驾护航
探究新知
环节二 物质的变化
—————新物质生成的变化是化学变化，——————新物质生成的变化是物理变化；
这两种变化的根本区别是—————————————。
有
没有
是否有新物质生成
探究新知
环节二 物质的变化
实验序号 实验步骤 实验现象
1 用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃。 镁条_________，发出耀眼的_____，发出大量的_____，生成_____。
2 向试管中加入少量的氢氧化钠，再滴加几滴酚酞。
3 将几颗锌粒放入试管中，再加入3-4ml稀硫酸。 锌粒表面有———————，锌粒逐渐————。
4 取少量硫酸铜溶液与试管中，再滴加几滴氢氧化钠溶液。
剧烈燃烧
白光
热
白色固体
气泡产生
减少
溶液由无色变为红色
产生蓝色絮状沉淀
探究新知
环节二 物质的变化
通过上述实验我知道了…
化学变化过程中常常伴随着 、 、
、 、 等现象
发光 发热
颜色变化 产生气体 生成沉淀
探究新知
环节二 物质的变化
化学反应还伴随着能量的变化
化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化。这种能量变化通常表现为热能、光能和电能的释放或吸收。
探究新知
环节二 物质的变化
化学变化伴随现象：
发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等
凡是发光放热的变化一定是化学变化吗？
判断是否发生化学变化的最根本依据是 。
思考：这些现象能作为化学变化的判断依据吗？
是否生成新物质
探究新知
环节二 物质的变化
物理变化和化学变化的区别与联系
受热熔化
燃烧
物理变化
化学变化
区别：
联系：
是否有新物质生成
在化学变化过程中会同时发生物理变化
探究新知
环节二 物质的变化
物理变化 化学变化
概念 新物质生成的变化 新物质生成的变化
特征 物质 、___ 的改变 不但伴随物质形状、状态的改变，还伴随 、____ 等现象
判断依据 有新物质生成 相互联系 没有
有
形状
状态
发光
发热
是否
化学变化的同时一定伴随有物理变化，物理变化中不一定同时伴随化学变化
课堂小结
课堂小结
1.下列物质均属于天然材料的是（ ）
A.羊毛、玻璃、不锈钢 B.橡胶、塑料、麻
C.煤炭、涤纶、陶瓷 D.棉花、木材、大理石
2.在以下研究领域中，不属于化学学科研究范畴的是（ ）
A.研制新型航空材料 B.合成药物
C.将废旧塑料变为汽车燃料 D.研究地壳板块结构及运动规律
3.2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回过程中下列活动一定涉及化学变化的是（ ）
A．站船分离 B．自由落体
C．外壳烧焦 D．抛降落伞
课堂练习
D
课堂练习
D
C
课堂练习
课堂练习
4.生活中有很多变化，试比较下面变化的区别。
①凉水烧成热水 ②木炭燃烧变成灰烬 ③布料做成衣服 ④葡萄酿成酒
⑤水结冰 ⑥铁矿石炼成钢铁 ⑦酒精挥发 ⑧矿石粉碎
（1）将这些变化分类：_________________；______________。
（2）你这样分类的依据是____________________。
②④⑥
①③⑤⑦⑧
是否产生新物质
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