资源简介

(共17张PPT)
人教版 初中化学 新授课
课题1 分子和原子
素养目标
知道分子、原子等都是构成物质的微粒；
能用微观粒子的观点解释某些常见的现象。
了解分子、原子的性质；
难点
重点
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
咏梅
诗人在远方就能闻见梅花淡淡的香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？
糖块放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味？
你知道吗？
湿的衣服经过
晾晒会变干
你能解释其中
的原因吗？
探究之旅一
【实验探究】实验3-1 向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。
物质由微观粒子构成
现 象
品红在水中迅速扩散，但较长时间才扩散均匀。
在静止的水中品红
为什么会扩散呢？
悬
解
说
疑
悬疑解说
用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像
通过移走硅原子构成的文字
悬疑解说
且微粒是真实存在的
物质是由分子、原
子离子构成的
物质是由肉眼看不到
的微观粒子构成的
物
质
分 子
原 子
离 子
探究之旅二
水分子的自述
根据对水分子自述的分析，你认为分子具有什么样的性质呢？
分子的质量和体积很小
1mL水中约有20滴水
大约有1.67X1021个
1 分钟数100个
10亿人3万多年才能数完
探究之旅二
探究分子运动现象
【实验探究】请同学们按照课本要求完成实验，观察有什么现象发生？并解释产生这一现象的原因。
探究之旅二
探究分子运动现象
【实验探究】请同学们按照课本要求完成实验，观察有什么现象发生？并解释产生这一现象的原因。
讨论交流
【想一想】实验过程中，品红在冷水与热水中扩散的快慢一样吗？为什么？
分子是不断运动的，温度越高，分子能量增大，分子运动速率越快。
探究之旅三
酒精与水的混合
将50mL酒精和50mL水混合至标线处，观察混合后液面的情况
1+1竟然不等于2？
分子之间存在着间隙
讨论与交流
水沸腾后为什么体积变大？
18 mL液态
气态
3.06×104 mL
加热到100 ℃
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
视野拓展
【小组合作】请同学们分别压缩空气针筒和水的针筒，观察并比较现象。
现 象
吸入空气的针管容易被压缩，而吸入水的针管不易被压缩
结论
分子间的距离，气体大于液体
思维凝练
固态、液态、气态时分子间的间隔是不一样的
一般情况：分子间隔变大
气态
液态
固态
学以致用
分子之间有间隔
分子在不断地运动
分子的体积很小
分子是保持物质化学性质的最小粒子
请从分子的角度分析并解释下列日常生活中的问题
课堂小结

展开更多......

收起↑