资源简介

主题班会活动 放飞梦想，拥抱高三
活动背景:
带着一脸的兴奋和茫然，我们已经历两个月的高三学习一次的泉州市质量监测，时间在我们面前匆匆划过，留下一道道优美的弧线，或许也留下了挥之不去的遗憾……梦想如此美好，道路这般曲折。因此，引导学生树立信心，放飞梦想，为梦想全力以赴是非常必要。路，在自己脚下。宁愿笑着喊累，也不哭着说悔。
活动目标:
通过班会活动，引导学生表达“梦想”、树立信心，感悟奋力拼搏的迫切性，增强努力学习内驱力，保持昂扬的斗志奋战高考。
活动准备:
准备视频资料及PPT
活动过程:
（一）导入
欣赏歌曲《奔跑》
......随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪的力量
把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航
随风飞翔有梦做翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯
哪怕遇见再大的风险 再大的浪 也会有默契的目光
......
（设计意图：听过倾听欣赏歌曲《奔跑》感受青春有梦，更应有追梦的力量，要让青春飞扬更需要自信自强引出班会主题---放飞梦想，拥抱高三。）
（二）放飞梦想
观看4段小视频：大学校园生活及福建各高校校园美景介绍，（公众号：南安市陈欣城名班主任工作室）憧憬未来大学生校园及生活，写下自己的理想大学贴到“梦想墙”畅想自己未来的大学生活。
（设计意图：利用学生视听感官激发他们的梦想。）
（三）感悟 “梦想”的必要性
高三意味着：
①今后人生的道路；
②父母的期盼。
（设计意图：从学生未来人生选择，父母鼓励与爱两个角度唤醒学生为梦而搏的内驱力。）
（四）路在何方？实现梦想的途径
1. 让学生思考以下3个问题：
今天离高考251天。251天后我们会怎么样？我们离梦想还有多远的距离？心仪大学能否如愿呢？
2. 理解领悟孟子《生于忧患，死于安乐》
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志，劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。（公众号：南安市陈欣城名班主任工作室）人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
启示：成功没有捷径，唯有依赖奋斗。
3.何为勤奋？——提质增效。
鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”
效率＝劳动量－无效劳动量
时间图片
①.增大单位时间内劳动量的方法
②.怎样减少无效劳动
3. （设计意图：以设问，理解领悟古文《生于忧患，死于安乐》里的名段名句使学生理解唯有奋斗拼搏是通往成功的路径并要在学习生活中如何践行做到真正的提质增效。）
（五）班主任寄语
第一条：高三是斩断后路，目标明确。
第二条：高三是争分夺秒，武装到牙齿。
第三条：高三是艰苦朴素，以苦为乐。
第四条：所有老师都爱你们！是你们的坚强的后盾。（公众号：南安市陈欣城名班主任工作室）
第五条：身体是革命的本钱。身体是效率的保证。
第六条：高三学法：归纳，系统，巩固，提高。
第七条：永远的高三口号：人生能有几回搏！
第八条：让青春无悔
（设计意图：班主任寄语从方法、情感上引导学生树立信心，保持昂扬斗志奋战高考。）
（六）学生宣誓
我将用严谨的态度书写历史;
我将用激昂的斗志奏响乐章;
我将用拼搏的精神铸就辉煌!
告别昨日的颓丧，我扬起希望;
告别昨日的散漫，我打造理想;
面对学习中的困难，我从容不迫;
面对生活中的挫折，我勇往直前;
在高三的学习生活中，我将做到:
敢于拼搏，用不懈争取进步;
自强不息，用汗水浇灌理想;
超越自我，用奋斗放飞希望;
永不言弃，用信念实现梦想。
让青春绽放最美丽的光芒!(宣誓人:)
（设计意图：许下诺言，坚定学生信念，鞭策学生奋力前行。）
（七）总结
让我们持久有力地奔跑在高三的道路上，我坚信，我们会笑到最后！（公众号：南安市陈欣城名班主任工作室）
（八）课后作业：观看电影《追梦赤子心》
（设计意图：该片讲述了身材瘦小的鲁迪通过不懈努力，进入梦想中的圣母大学橄榄球队，并最终由替补变为正选队员的故事 。鲁迪也终于让专程前来看他比赛的父兄看到了一个不可能的奇迹。影片很励志导演简洁有力地注释了“天下无难事，只怕有心人”的主题能激励高三学子为梦想奋斗，最大程度地挖掘自己的潜能。）

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