资源简介 (共34张PPT)第9课时滴血的罂粟花(浙摄影版)初二年级01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06课后作业教学目标了解罂粟花的知识内容,初步熟悉什么是毒品,了解毒品的危害,遵守社会行为规章,不做违法犯罪的事情。01明确认识学习罂粟花等毒品的危害,通过故事的形式,让学生了解禁毒的相关知识,为自己的行为负责。02通过师生活动、小组讨论等形式,深刻认识毒品对个人、家庭和社会的危害。03学会辨别一些常见毒品,避免误食误入。学习毒品对身体和精神的危害,提高保护自己和身边同学。04新知导入新知导入每一个吸毒者都有自己独特的经历,但是毫无例外,每一个吸毒者对当初的决定都追悔莫及。吸毒者哭诉:“我失去了最后的庇护地,失去了做人的尊严……”同时,毒品给社会经济发展和社会文明进步带来了巨大威胁。联合国确定每年的6月26日为“国际禁毒日”,目的是引起世界各国对毒品问题的重视,并号召世界各国人民共同来解决毒品问题。青少年只有了解毒品的危害,掌握有关禁毒的法律知识,懂得如何拒绝毒品的诱惑,提高自我保护能力,并提高禁毒意识和社会责任感,才能真正远离毒品,拥抱未来。远离毒品,广彩生命新知导入罂粟花大多美貌异常,枝头单生一朵四片花瓣的大花,形状似火焰跳动、又似蝴蝶出茧,透着艳丽的红、淡雅的粉或白,有的栽培种花瓣还有华丽的皱褶。罂粟作为观赏植物的历史,可以追溯到公元前5000年的美索不达米亚和古埃及。罂粟花探究新知启思园阿荣从小就享受着父母的宠爱,想要什么东西就一定能得到。他还特别叛逆,别人说不要做的事,他偏偏要做。阿荣家境富裕,出手又阔绰,身边聚着一群酒肉朋友。阿荣平时以大佬自居,对他们吆五喝六““活得很威风” 。阿荣有个朋友,经常能想出新鲜的点子使阿荣玩得开心,但是这个朋友是个瘾君子,接近阿荣,正是看中阿荣家有钱,心想傍上阿荣就不愁没钱吸毒了。在夜总会的迪厅,他在阿荣的饮料里下了毒,阿荣喝了后舞得特别癫狂痛快,就这样不知不觉上了瘾。不出生命,被毒品吞噬探究新知启思园三年,阿荣家的百万家财就被挥霍一空,其父也被不孝子活活气死。每当毒瘾发作时,阿荣便拿刀架在母亲脖子上索要毒资,母亲实在拿不出钱,阿荣就对母亲拳打脚踢。有一次,阿荣胁迫母亲给钱,他用煤油将房间淋湿,燃着打火机说:“给不给,不给就将屋烧掉!”说毕将火点着,其母扑上去救火差点被烧死。阿荣多次被送去劳教,为了躲避强制戒毒,他曾三次吞下铁片,因此腹部留下了三条手术后的疤痕。最后一次他吞了一把剪刀来威胁,结果,就是这把剪刀断送了他年仅22岁的生命。生命,被毒品吞噬探究新知启思园读了这则故事,你有何感想?“染毒只需一分钟,戒毒需要几十年”。一些青少年对吸毒的危害性和戒毒的艰难性缺乏深刻的认识,往往在好奇心的驱使下去尝毒,从此难以自拔。近年来,吸毒低龄化的趋势越来越明显,令人担忧。生命,被毒品吞噬探究新知冲浪带受国内外复杂环境的影响,我国的禁毒工作依然面临严峻挑战。尤其是近年来,新型毒品改变了形态、包装,迷惑性极强,有些还变身成“时尚潮品”出现在大众面前,甚至悄悄盯上了青少年,值得警惕!青少年沾染吸毒的恶习,不仅毁掉了青春,毁掉了前途,还可能夺去他们的生命。警惕毒品侵蚀青少年探究新知冲浪带请你思考:(1)吸毒对个人、家庭和社会有什么样的影响?警惕毒品侵蚀青少年①个人方面,吸毒可能导致身体健康问题、认知功能受损以及心理依赖。②家庭层面上,吸毒者可能造成家庭关系紧张、经济负担增加,甚至破坏家庭稳定。③在社会层面上,吸毒行为会增加犯罪率,影响社会安全和公共卫生。探究新知冲浪带(2)为什么吸毒人群中青少年所占比重这么大?警惕毒品侵蚀青少年①青少年处于身份认同和社交圈扩展的关键阶段,易受同龄人影响。② 青少年大脑发育尚未完全成熟,对药物的影响更为敏感,易陷入长期成瘾。③ 社会压力、家庭问题或心理困扰等因素可能驱使他们寻求吸毒作为应对方式。探究新知活动场活动一:毒品成瘾源于依赖毒品成瘾源于依赖。请说说毒品依赖表现在哪些方面以及毒瘾发作时的具体表现,并在四人小组中讨论。①身体症状:如戒断症状(停止使用毒品后出现的身体不适感,如恶心、呕吐、头痛、出汗等)、体重变化、眼睛充血等。②心理症状:例如焦虑、抑郁、易怒、情绪波动大等,对毒品的强烈渴求感受和无法控制的欲望。③行为改变:可能包括社交圈的改变(与毒品相关的朋友圈子)、责任感缺失(如工作或学业表现下降)等。探究新知活动场活动二:毒品知识大比拼在班级组织一次禁毒知识竞赛活动,通过知识竞赛了解更多的禁毒知识。①毒品的分类:毒品可以分为合法的(如药品)和非法的(如海洛因、冰毒等)。非法毒品往往对身体和心理造成严重伤害。②毒品的危害:长期使用毒品会导致身体器官损害、心理依赖、社会功能丧失,甚至可能导致过量使用致命。③社会影响:毒品使用不仅危害个人健康,也对家庭、社区和整个社会造成负面影响,如犯罪率增加、家庭破裂等。探究新知活动场活动二:毒品知识大比拼④预防和治疗:禁毒工作包括预防毒品使用的普及教育、提高公众意识、加强边境管控、以及为有毒瘾者提供适当的戒治和康复支持等方面。探究新知智慧泉一个吸毒少年的忏悔信阅读教材第49页智慧泉这封信,你有何感想 毒瘾发作时,具体的表现可能包括:急迫的欲望和渴求,无法控制地想要使用毒品,这种欲望可能极为强烈,支配了个体的所有思维和行动。焦虑和不安,停止使用毒品后,可能会出现极度不安和情绪波动,甚至可以达到恐慌的程度。身体不适,例如肌肉痉挛、战栗、冷汗、恶心和呕吐等戒断症状。探究新知智慧泉一个吸毒少年的忏悔信思考一下,青少年如何拒绝毒品?①教育和认识:向青少年提供关于毒品危害的教育,让他们了解毒品对身体、心理和社会生活的负面影响。②建立良好的沟通:与青少年建立开放和诚实的沟通,让他们感到可以在需要时寻求帮助或分享问题。③提供支持和指导:给予青少年足够的支持,帮助他们处理压力和情绪问题,以减少寻求毒品逃避现实的可能性。探究新知智慧泉一个吸毒少年的忏悔信讨论一下,染上毒品该怎么做?①保持冷静和理性:面对这个问题时,家长和其他成年人要保持冷静和理性,避免情绪化的反应。②寻求专业帮助:立即联系专业的心理健康专家、戒毒中心或医疗机构。他们有经验处理此类情况,并能提供有效的支持和治疗方案。③建立支持系统:确保青少年身边有支持他们戒毒的人士,如家庭成员、亲密朋友或戒毒辅导员。探究新知链接钮常见毒品的属性及其危害1.毒品的种类很多,来源广泛,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物,以及人工合成的化学药品。目前常见的毒品有:罂粟、鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、大庥、冰毒、K粉、摇头丸等。探究新知链接钮常见毒品的属性及其危害2.海洛因:学名二乙酰吗啡,俗称“白粉”。它是鸦片的衍生物,是由吗啡与其他化学物品混合加热合成的。成品为粉末或颗粒状。颜色因制作程序和方法不同而异,纯品海洛因为白色柱状结晶或结晶性粉末。吸食、注射海洛因极易成瘾,对人体的危害很大,会引起昏迷、呼吸减弱、体温降低、心跳缓慢、血压降低进而导致死亡。长期吸食、注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易患病毒性肝炎、肺脓肿、艾滋病等,剂量过大可致人死亡。探究新知链接钮常见毒品的属性及其危害3.冰毒:学名是甲基苯丙胺或甲基安非他明,属安非他明类兴奋剂的一种它是无臭、带苦味的半透明晶体,因形状像碎冰而得名。冰毒对人的中枢神经有极强的兴奋作用,它能使吸食者产生精力无穷、不易受伤的幻觉,同时也会减低其自我抑制能力,导致失去对危机的警觉性。探究新知链接钮常见毒品的属性及其危害4.摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种。摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用,服用后有活动过度、情感冲动、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降,以及具有幻觉和暴力倾向等表现。5.K粉:K粉能兴奋心血管,吸食过量可对心、肺、神经造成致命损伤,对人体中枢神经的损伤比冰毒还厉害。探究新知链接钮常见毒品的属性及其危害6.国家禁毒委员会办公室报告指出:一些毒贩为吸引消费者、迷惑公众,不断翻新毒品花样,变换包装,具有极强的伪装性、迷惑性和“时尚性”,请提高警惕!PS:具体内容见书P51。知识拓展毒品上瘾的原理:在人体中有很多神经传递素,它们将神经元的信息从大脑中的一个部分传递到另一个部分。在体内有一种类吗啡肽物质、维持着人体的正常生理活动,保持一种舒适感、愉快感、欣快感。成瘾可以反应出大脑惊人的改变能力,即“可塑性”。 它体现了大脑如何对我们给它的所有事物进行适应,在这个过程中我们已经掌握了部分机制,但还有一部分有待发现。知识拓展国际禁毒日:国际禁毒日,全称是禁止药物滥用和非法贩运国际日,即国际反毒品日,为每年的6月26日。每年的“6.26”国际禁毒日前后,各级政府都会通过报刊、广播、电视等新闻媒介及其他多种形式集中开展禁毒宣传活动。2024年6月26日,是第37个国际禁毒日,主题是“防范青少年药物滥用”。知识拓展新型毒品——“助眠”的小药丸:“助眠”的小药丸是国家管制的二类精神药品——尼美西泮常被犯罪分子伪装成“安眠药物”。尼美西泮是中枢神经抑制剂,在临床上主要用于治疗焦虑和失眠,属于镇静类精神药物。此类药物具有成瘾性和致幻性,误服和滥用会让服用者产生嗜睡、疲倦、意识模糊、记忆中断、行动机能受损等症状。知识拓展新型毒品——“巧克力”:“巧克力”包装粗糙简陋,包装袋上没有任何品牌,但这可不是普通的巧克力,而是犯罪分子用大麻熬成的油参制成的巧克力。知识拓展新型毒品——“小树枝”:“小树枝”又名“雅典娜小树枝”“维纳斯香薰”“派对小树枝”,经毒品检测,其含有我国管制的MDMB-CHMMICA成分经专家论证,1克MDMB-CHMICA的依赖性潜力相当于105克海洛因,食用可致幻。课堂练习1、同学们,请说一说如何让青少年远离毒品 教育和意识提升:教育青少年关于毒品的危害和长期影响,帮助他们理解毒品对身体、心理和社交生活的负面影响。这种教育可以通过学校课程、家庭讨论以及社区活动来进行。建立积极的社交圈子:鼓励青少年参与积极的社交活动和兴趣爱好,帮助他们结交健康、支持和积极的朋友。这种社交圈子能提供情感上的支持和归属感,减少使用毒品的风险。加强家庭沟通和支持:建立开放、诚实和支持性的家庭环境,让青少年感到可以和家人分享问题和压力。课堂总结滴血的罂粟花1生命,被毒品吞噬2警惕毒品侵蚀青少年3说一说毒品依赖4阅读一个吸毒少年的忏悔信5常见毒品的属性及其危害板书设计滴血的罂粟花1、启思园2、冲浪带3、活动场4、智慧泉5、链接钮毒品成瘾源于依赖毒品知识大比拼课后作业:1、请同学们制作一副远离毒品的宣传海报。课后作业1、请同学们制作一副远离毒品的宣传海报。33https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks!中小学教育资源及组卷应用平台第9课《滴血的罂粟花》教学设计课题 滴血的罂粟花 单元 第四单元 学科 人·自然·社会 年级 初二核心素养目标 1、了解罂粟花的知识内容,初步熟悉什么是毒品,了解毒品的危害,遵守社会行为规章,不做违法犯罪的事情。2、明确认识学习罂粟花等毒品的危害,通过故事的形式,让学生了解禁毒的相关知识,为自己的行为负责。3、通过师生活动、小组讨论等形式,深刻认识毒品对个人、家庭和社会的危害。4、学会辨别一些常见毒品,避免误食误入。学习毒品对身体和精神的危害,提高保护自己和身边同学。教学重点 1、生命,被毒品吞噬2、警惕毒品侵蚀青少年3、说一说毒品依赖教学难点 1、阅读一个吸毒少年的忏悔信2、常见毒品的属性及其危害教学准备 课件、教案、导入视频等。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 第9课《滴血的罂粟花》板书课题。视频导入:《滴血的罂粟花》。导语:每一个吸毒者都有自己独特的经历,但是毫无例外,每一个吸毒者对当初的决定都追悔莫及。吸毒者哭诉:“我失去了最后的庇护地,失去了做人的尊严……”同时,毒品给社会经济发展和社会文明进步带来了巨大威胁。联合国确定每年的6月26日为“国际禁毒日”,目的是引起世界各国对毒品问题的重视,并号召世界各国人民共同来解决毒品问题。青少年只有了解毒品的危害,掌握有关禁毒的法律知识,懂得如何拒绝毒品的诱惑,提高自我保护能力,并提高禁毒意识和社会责任感,才能真正远离毒品,拥抱未来。罂粟花大多美貌异常,枝头单生一朵四片花瓣的大花,形状似火焰跳动、又似蝴蝶出茧,透着艳丽的红、淡雅的粉或白,有的栽培种花瓣还有华丽的皱褶。罂粟作为观赏植物的历史,可以追溯到公元前5000年的美索不达米亚和古埃及。 观看视频,思考、讨论毒品的危害。 通过观看视频和深入思考,激发学生对教学主题的思考、探讨和交流。讲授新课 一、启思园阿荣从小就享受着父母的宠爱,想要什么东西就一定能得到。他还特别叛逆,别人说不要做的事,他偏偏要做。阿荣家境富裕,出手又阔绰,身边聚着一群酒肉朋友。阿荣平时以大佬自居,对他们吆五喝六““活得很威风” 。阿荣有个朋友,经常能想出新鲜的点子使阿荣玩得开心,但是这个朋友是个瘾君子,接近阿荣,正是看中阿荣家有钱,心想傍上阿荣就不愁没钱吸毒了。在夜总会的迪厅,他在阿荣的饮料里下了毒,阿荣喝了后舞得特别癫狂痛快,就这样不知不觉上了瘾。不出三年,阿荣家的百万家财就被挥霍一空,其父也被不肖子活活气死。每当毒瘾发作时,阿荣便拿刀架在母亲脖子上索要毒资,母亲实在拿不出钱,阿荣就对母亲拳打脚踢。有一次,阿荣胁迫母亲给钱,他用煤油将房间淋湿,燃着打火机说:“给不给,不给就将屋烧掉!”说毕将火点着,其母扑上去救火差点被烧死。阿荣多次被送去劳教,为了躲避强制戒毒,他曾三次吞下铁片,因此腹部留下了三条手术后的疤痕。最后一次他吞了一把剪刀来威胁,结果,就是这把剪刀断送了他年仅22岁的生命。读了这则故事,你有何感想?“染毒只需一分钟,戒毒需要几十年”。一些青少年对吸毒的危害性和戒毒的艰难性缺乏深刻的认识,往往在好奇心的驱使下去尝毒,从此难以自拔。近年来,吸毒低龄化的趋势越来越明显,令人担忧。二、冲浪带警惕毒品侵蚀青少年受国内外复杂环境的影响,我国的禁毒工作依然面临严峻挑战。尤其是近年来,新型毒品改变了形态、包装,迷惑性极强,有些还变身成“时尚潮品”出现在大众面前,甚至悄悄盯上了青少年,值得警惕!青少年沾染吸毒的恶习,不仅毁掉了青春,毁掉了前途,还可能夺去他们的生命。请你思考:吸毒对个人、家庭和社会有什么样的影响?个人方面,吸毒可能导致身体健康问题、认知功能受损以及心理依赖。家庭层面上,吸毒者可能造成家庭关系紧张、经济负担增加,甚至破坏家庭稳定。在社会层面上,吸毒行为会增加犯罪率,影响社会安全和公共卫生。为什么吸毒人群中青少年所占比重这么大?①青少年处于身份认同和社交圈扩展的关键阶段,易受同龄人影响。② 青少年大脑发育尚未完全成熟,对药物的影响更为敏感,易陷入长期成瘾。③ 社会压力、家庭问题或心理困扰等因素可能驱使他们寻求吸毒作为应对方式。三、活动场活动一:毒品成瘾源于依赖毒品成瘾源于依赖。请说说毒品依赖表现在哪些方面以及毒瘾发作时的具体表现,并在四人小组中讨论。身体症状:如戒断症状(停止使用毒品后出现的身体不适感,如恶心、呕吐、头痛、出汗等)、体重变化、眼睛充血等。心理症状:例如焦虑、抑郁、易怒、情绪波动大等,对毒品的强烈渴求感受和无法控制的欲望。行为改变:可能包括社交圈的改变(与毒品相关的朋友圈子)、责任感缺失(如工作或学业表现下降)等。活动二:毒品知识大比拼在班级组织一次禁毒知识竞赛活动,通过知识竞赛了解更多的禁毒知识。毒品的分类:毒品可以分为合法的(如药品)和非法的(如海洛因、冰毒等)。非法毒品往往对身体和心理造成严重伤害。毒品的危害:长期使用毒品会导致身体器官损害、心理依赖、社会功能丧失,甚至可能导致过量使用致命。社会影响:毒品使用不仅危害个人健康,也对家庭、社区和整个社会造成负面影响,如犯罪率增加、家庭破裂等。预防和治疗:禁毒工作包括预防毒品使用的普及教育、提高公众意识、加强边境管控、以及为有毒瘾者提供适当的戒治和康复支持等方面。四、智慧泉一个吸毒少年的忏悔信阅读教材第49页智慧泉这封信,你有何感想 毒瘾发作时,具体的表现可能包括:急迫的欲望和渴求,无法控制地想要使用毒品,这种欲望可能极为强烈,支配了个体的所有思维和行动。焦虑和不安,停止使用毒品后,可能会出现极度不安和情绪波动,甚至可以达到恐慌的程度。身体不适,例如肌肉痉挛、战栗、冷汗、恶心和呕吐等戒断症状。思考一下,青少年如何拒绝毒品?教育和认识:向青少年提供关于毒品危害的教育,让他们了解毒品对身体、心理和社会生活的负面影响。建立良好的沟通:与青少年建立开放和诚实的沟通,让他们感到可以在需要时寻求帮助或分享问题。提供支持和指导:给予青少年足够的支持,帮助他们处理压力和情绪问题,以减少寻求毒品逃避现实的可能性。讨论一下,染上毒品该怎么做?保持冷静和理性:面对这个问题时,家长和其他成年人要保持冷静和理性,避免情绪化的反应。寻求专业帮助:立即联系专业的心理健康专家、戒毒中心或医疗机构。他们有经验处理此类情况,并能提供有效的支持和治疗方案。建立支持系统:确保青少年身边有支持他们戒毒的人士,如家庭成员、亲密朋友或戒毒辅导员。五、链接钮常见毒品的属性及其危害1.毒品的种类很多,来源广泛,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物,以及人工合成的化学药品。目前常见的毒品有:罂粟、鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、大庥、冰毒、K粉、摇头丸等。2.海洛因:学名二乙酰吗啡,俗称“白粉”。它是鸦片的衍生物,是由吗啡与其他化学物品混合加热合成的。成品为粉末或颗粒状。颜色因制作程序和方法不同而异,纯品海洛因为白色柱状结晶或结晶性粉末。吸食、注射海洛因极易成瘾,对人体的危害很大,会引起昏迷、呼吸减弱、体温降低、心跳缓慢、血压降低进而导致死亡。长期吸食、注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易患病毒性肝炎、肺脓肿、艾滋病等,剂量过大可致人死亡。3.冰毒:学名是甲基苯丙胺或甲基安非他明,属安非他明类兴奋剂的一种它是无臭、带苦味的半透明晶体,因形状像碎冰而得名。冰毒对人的中枢神经有极强的兴奋作用,它能使吸食者产生精力无穷、不易受伤的幻觉,同时也会减低其自我抑制能力,导致失去对危机的警觉性。4.摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种。摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用,服用后有活动过度、情感冲动、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降,以及具有幻觉和暴力倾向等表现。5.K粉:K粉能兴奋心血管,吸食过量可对心、肺、神经造成致命损伤,对人体中枢神经的损伤比冰毒还厉害。6.国家禁毒委员会办公室报告指出:一些毒贩为吸引消费者、迷惑公众,不断翻新毒品花样,变换包装,具有极强的伪装性、迷惑性和“时尚性”,请提高警惕!五、知识拓展毒品上瘾的原理:在人体中有很多神经传递素,它们将神经元的信息从大脑中的一个部分传递到另一个部分。在体内有一种类吗啡肽物质、维持着人体的正常生理活动,保持一种舒适感、愉快感、欣快感。成瘾可以反应出大脑惊人的改变能力,即“可塑性”。 它体现了大脑如何对我们给它的所有事物进行适应,在这个过程中我们已经掌握了部分机制,但还有一部分有待发现。国际禁毒日:国际禁毒日,全称是禁止药物滥用和非法贩运国际日,即国际反毒品日,为每年的6月26日。每年的“6.26”国际禁毒日前后,各级政府都会通过报刊、广播、电视等新闻媒介及其他多种形式集中开展禁毒宣传活动。2024年6月26日,是第37个国际禁毒日,主题是“防范青少年药物滥用”。新型毒品——“助眠”的小药丸:“助眠”的小药丸是国家管制的二类精神药品——尼美西泮常被犯罪分子伪装成“安眠药物”。尼美西泮是中枢神经抑制剂,在临床上主要用于治疗焦虑和失眠,属于镇静类精神药物。此类药物具有成瘾性和致幻性,误服和滥用会让服用者产生嗜睡、疲倦、意识模糊、记忆中断、行动机能受损等症状。新型毒品——“巧克力”:“巧克力”包装粗糙简陋,包装袋上没有任何品牌,但这可不是普通的巧克力,而是犯罪分子用大麻熬成的油参制成的巧克力。新型毒品——“小树枝”:“小树枝”又名“雅典娜小树枝”“维纳斯香薰”“派对小树枝”,经毒品检测,其含有我国管制的MDMB-CHMMICA成分经专家论证,1克MDMB-CHMICA的依赖性潜力相当于105克海洛因,食用可致幻。 了解吸毒的危害。从学习中发现问题,并解决。根据故事内容,回答相关问题。学习课本内容。学习连接钮,了解相关小知识。进行知识拓展。 初步思考课堂任务,培养拓展学习能力。提升学生分析归纳能力和问题解决能力,提高学生的课堂积极性。引导学生进行问题的回答,培养学生的逻辑思维能力,加深知识印象。提升学生的学习能力。提升拓展学习能力,加深知识印象。拓宽学生的知识面。课堂练习 1、同学们,请说一说如何让青少年远离毒品 完成课堂练习 巩固课堂知识课堂小结 滴血的罂粟花1、生命,被毒品吞噬2、警惕毒品侵蚀青少年3、说一说毒品依赖4、阅读一个吸毒少年的忏悔信5、常见毒品的属性及其危害 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。课后作业 1、请同学们制作一副远离毒品的宣传海报。 布置作业 拓展学生的学习能力板书 观看板书 强调教学重点内容21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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