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(共36张PPT)
第16课时
百年抗争，志士千秋
（浙摄影版）初二年级
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
课后作业
教学目标
01
02
03
04
了解抗日战争的历史事件、时间线和重要人物。掌握抗日战争的起因、经过和结果。
通过阅读历史资料、观看纪录片等方式，提高收集和处理信息的能力。
通过参与百年抗争，志士千秋的活动，对志士们的爱国情怀和英勇无畏的精神产生由衷的敬佩和赞美之情。
通过参与百年抗争，志士千秋的活动，增进对人类文明发展多样性的认识，培养跨文化交流和包容的意识。
新知导入
新知导入
浙江的杭州解放纪念碑位于浙江省杭州市西湖区之江路1号（钱塘江大桥西，杭富路与之江路之间）。这座纪念碑呈不规则形状，通体由赭红色仿花岗岩混凝土浇筑而成，由中国美院教授、著名雕塑家
潘锡柔设计。杭州解放纪念碑是为了纪念杭
州的解放而设立。1949年5月3日，中国人
民解放军第三野战军第7兵团在中共杭州地
下市委、地方游击队和杭州人民的密切配合
下，解放了杭州。
浙江的解放纪念碑
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信息源
浙江的革命丰碑
资本主义的萌芽刚刚在古老的中华大地破土而出，就立即遭到了封建势力的遏制。当欧洲资本主义蓬勃发展时，中国仍沉浸于“天朝上国”的迷梦中，中国逐渐落后。而发生在180多年前的那场罪恶的鸦片战争，更使中国开始沦为半殖民地半封建社会。于是便有了延续百年之久的反帝反封建抗争，有了“怎样救中国”的求索奋斗。在这段风生水起、壮怀激烈的历史中，浙江始终是一块火红的热土，“浙江人”则是深深镌刻在中国革命丰碑上的三个大字。
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信息源
浙江的革命丰碑
让我们先来阅读几则资料:
（1）旧民主主义革命时期的几位浙江先烈：秋瑾、徐锡麟、陈其美、陶成章。
（2）浙江近现代史上两位著名学者对中
国民主革命的主要贡献：章太炎发表《驳康有
为论革命书》 、陈望道翻译《共产党宣言》。
PS：详细内容见书P94。
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信息源
浙江的革命丰碑
（3）1920年8月成立的上海共产主义小组有14名成员，其中有7名是浙江籍的。1921年7月，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，中国共产党正式成立。
（4）新民主主义革命时期牺牲
的9名中共浙江省委书记：王家谟、
张秋人、夏曦、龙大道、卓兰芳、
李硕勋、徐英、罗学瓒、刘英。
PS：详细内容见书P95。
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导学窗
从上面的资料中，我们能获得什么信息
从革命史中获取的信息
（1）中国百年抗争的近代革命史，大致可分为哪两个阶段
______________________________________________。
（2）第一个革命阶段在浙江的代表人物:
_________________________________________________________。
（3）第一个革命阶段的主导思想:
___________________________________________________________。
分为：旧民主主义革命阶段和新民主主义
在浙江的代表人物有徐锡麟、陈其美、陶成章和秋瑾
指导思想是资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念
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导学窗
从革命史中获取的信息
（4）集中反映第一个革命阶段主导思想的著作:
_________________________________________________________________。
（5）第二个革命阶段在浙江的代表人物：
______________________________________________________________。
（6）第二个革命阶段的主导思想:
___________________________________________________。
（7）集中反映第二个革命阶段主导思想的著作:
_________________________________________________________。
孙中山所著的《三民主义》体现了资产阶级民主革命的思想
王家谟、张秋人、夏曦、龙大道、卓兰芳、徐英和刘英等
新民主主义革命阶段的主导思想是马克思主义
毛泽东的《新民主主义论》是具有代表性的著作之一
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导学窗
从革命史中获取的信息
他们的任期普遍较短，平均任期不满一年。他们在任期内都面临着极其严峻的革命形势和巨大的困难，但始终坚定信仰，坚持斗争，为中国革命事业做出了重要贡献。他们的英勇事迹和崇高精神，激励着后人不断前进
（8）中华人民共和国成立前牺牲的9名中共浙江省委书记在任期和年龄方面的共同特点:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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导学窗
根据获得的信息，结合已有的知识，进一步思考下列问题:
从革命史中获取的信息
（1）在中国的民主革命过程中，浙江做出了哪些重要贡献
_____________________________________________________________________________________________________________。
（2）中华人民共和国成立前牺牲的9名中共浙江省委书记在任期和年龄方面的共同特点能使我们感受到什么
______________________________________________________________________________________________________________。
做出的贡献：思想启蒙、党组织建设、农民运动、武装斗争、抗日斗争、经济支持、人才输出、宣传动员
他们的精神激励着我们在新时代继续保持坚定的信念和奋斗精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏
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导学窗
从革命史中获取的信息
（3）回顾百年抗争的历史，我们能够得到什么启示
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
百年抗争的历史是一部充满血与泪、奋斗与牺牲的壮丽篇章，为我们留下了宝贵的经验和启示，激励着我们在新时代不断奋进，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏
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活动场
活动一:编一本《浙江百年英烈谱》
1.把自己所了解的浙江百年抗争历史中的革命志士及其主要事迹按照下表格式进行填写。
姓名 籍贯 主要事迹 资料来源
秋瑾 浙江绍兴 积极投身反清革命斗争，组织起义，为妇女解放运动发声 相关历史书籍、研究资料
徐锡麟 浙江绍兴 组织并参与反清起义，英勇就义 抗日战争纪念网
刘英 浙江 领导浙江地区的革命工作，为革命事业做出重要贡献 【红色婺城·百年风华】（浙江新闻官网）
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活动场
活动一:编一本《浙江百年英烈谱》
（续表）
钱状飞 浙江湖州 智取密码本使我方能够破译一些情报，为反“围剿” 的胜利做贡献 隐蔽战线上的钱壮飞、茅盾……一起聆听浙江党史里的故事
林心平 浙江平阳 在上海从事地下交通工作，因叛徒出卖被捕，最终被日军杀害 浙江抗战英烈名录与英勇事迹 - 抗日战争纪念网
邵飘萍 浙江东阳 《汉民日报》主编，开始报业生涯1926年北京“三一八”惨案后，直书奉军暴行，遭军阀当局通缉，后被捕杀害 【红色婺城·百年风华】
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活动场
活动一:编一本《浙江百年英烈谱》
2.先小组、后全班，进行资料汇总，并将汇总后形成的革命志士名单按时间阶段分类(如新民主主义革命时期、抗日战争时期、解放战争时期等)。
姓名 籍贯 时间阶段 主要实际
叶天底 浙江上虞 新民主主义革命时期 创建中共独立支部
朱程 浙江温州 抗日战争时期 为抗击日寇英勇牺牲
林达 浙江宁海 解放战争时期 积极参与革命活动，为解放军传递情报
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活动场
活动一:编一本《浙江百年英烈谱》
3.在自主选择基础上，按类别分组。
4.各组讨论进一步收集、补充资料的方案和具体计划，并先形成介绍一名革命志士的样稿。
朱枫，1905 年出生于浙江宁波镇海。出身富商家庭的她，心怀家国。抗战时积极参与革命工作，1938 年加入新知书店投身革命。1945 年加入中国共产党。1949 年，朱枫接受组织委派赴台湾执行秘密任务。因叛徒出卖被捕，1950 年在台北英勇就义。她为革命事业献出宝贵生命，其英勇事迹和崇高精神令人敬仰。
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活动场
活动一:编一本《浙江百年英烈谱》
5.交流各组样稿，形成有关编写要点、编写形式等方面的统一意见。
6.共同决定《浙江百年英烈谱》的完成时间。
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活动场
活动二:筹备主题班会
——“浙江百年抗争历史告诉我们什么”
1.共同讨论，将“浙江百年抗争历史告诉我们什么？”这个主题进一步分解为若干个方面或角度。
民族精神的传承与弘扬：浙江人民在抗争中展现的坚韧、勇敢和团结精神如何传承至今。这些精神在当代社会发展中的价值。
革命先驱的引领作用：分析浙江籍革命先驱的思想和行动对当地及全国抗争的影响。他们的领导方式和策略对后世的启示。
历史教训与反思：总结浙江百年抗争中的失误和挫折，从中吸取教训。如何避免历史重演，推动社会持续健康发展。
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活动场
活动二:筹备主题班会
——“浙江百年抗争历史告诉我们什么”
2.讨论确定各个方面或角度可采用的表现形式。
民族精神的传承与弘扬：举办主题演讲比赛，让人们讲述浙江抗争历史中的民族精神故事。
革命先驱的引领作用：拍摄纪录片，展现革命先驱的生平事迹和思想。
社会变革与进步：撰写研究报告，分析抗争对社会各个方面的变革影响。
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活动场
活动二:筹备主题班会
——“浙江百年抗争历史告诉我们什么”
小提示：开展活动请注意时间安排，提前做好资料的准备，活动开始前要检查设备，活动成员一定要做好分配，让每个人都有充足的参与度，不让其他人冷落，在活动过程中，要保持良好的秩序，避免出现混乱或嘈杂的情况。
3.按照确定的方面(角度)和表现形式，排出主题班会的活动清单和顺序。
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为国捐躯的定海三总兵：1841年，英国侵略者再次进犯定海，葛云飞与另外两位驻守在定海的总兵王锡朋、郑国鸿号召众将士大丈夫以身许国，竭力杀敌，一死以报。
反清抗洋的莲蓬党：1858年前后，诸人何文庆以“反清扶贫”为宗旨，组织起了反清秘密武装“莲蓬党”。
白旗党的反教会斗争：1900年6月，为抵制帝国主义宗教势力的入侵，打击教会的为非作歹行为。
PS:详细内容见书P97-98。
辛亥革命前的浙江反侵略斗争
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陶成章为了推翻清政府，他于1904年同蔡元培、龚宝铨等人共同商议成立了反清团体“光复会”。
在中国近代革命史上，陶成章是一个不可忽略的人物，孙中山曾评“抱革命宗旨十余年，奔走运动不遗余力，光复之际，陶君实有巨功” 。
徐锡麟早年在家乡从事教育工作，同年9月与陶成章一道在绍兴筹办大通学堂，作为训练革命党人的基地。
秋瑾，她从小就敬佩岳飞、文天祥等民族英雄，崇尚花木兰等女中豪杰。
PS:详细内容见书98-99。
旧民主主义革命时期的部分浙江英烈
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中国共产党领导下的浙江革命运动
一叶“红船”
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南湖红船，1921年7月底的一天，嘉兴南湖的浩渺烟波上停泊着一艘中型画舫，舫中十多位青年从中午11时开会直到傍晚6时。
浙江是党的活动开展得较早的地区之一。
浙西南革命根据地是1935年5月开始由中国工农红军北上抗日先遣队的余部中国工农红军挺进师独立开创的。
党领导的浦东游击队南渡杭州湾到达“三北”地区在慈溪相公殿伏击日寇，打响了浙东抗日的第一枪。
PS:详细内容见书P99-101。
中国共产党领导下的浙江革命运动
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俞秀松(1899-1939)浙江诸暨人，是中国共产党的发起人之一，《中国共产党党纲》的起草工作，也是最早的青年工作者。
钱壮飞(1895-1935)浙江湖州人，1925年加入中国共产党，凭着对革命事业的赤胆忠心，长期隐藏于敌人“心脏”。
宣侠父(1899-1938)浙江诸人，是中国共产党的早期党员。
曹素民(1901-1930)浙江绍兴人，1925年加入中国共产党，并随周恩来参加了“八一”南昌起义。
PS：详细内容见书P102-103。
为中国新民主主义革命献身的部分浙江英烈
探究新知
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讨论以上英烈的精神品质有哪些
为中国新民主主义革命献身的部分浙江英烈
英勇无畏：面对敌人的威胁和残酷镇压，他们毫不退缩，勇敢地投身战斗，以大无畏的精神迎接挑战和危险。
坚定的信仰：坚信新民主主义革命的理念和目标，对共产主义事业充满忠诚，为实现民族独立、人民解放的理想坚定不移。
爱国情怀：对祖国怀有深厚的热爱，为了国家的尊严和利益，不惜牺牲个人的一切。
无私奉献：将个人的利益置于脑后，全身心地投入到革命事业中，不计较个人得失。
知识拓展
浙江的民间抗争力量：
浙江的商会在抗争中表现活跃。他们通过抵制洋货、提倡国货等经济手段，对抗外国列强的经济侵略。
浙江的工人阶级在受到压迫剥削后，积极组织起来进行罢工和示威。
浙江的知识分子通过发表文章、组织演讲等方式，宣传进步思想，唤起民众的抗争意识。
这些民间抗争力量相互配合、相互支持，形成了强大的合力，为推动浙江的社会进步和民族解放事业做出了不可磨灭的贡献。
知识拓展
在抗争时期，浙江在情报工作方面的贡献：
浙江的地下党组织在各地建立了严密的情报网络，涵盖城市、乡村和交通要道等关键区域，收集和传递有价值的情报。安排地下工作者巧妙地渗透到敌伪的政府机关、军队和特务组织中，获取内部机密情报。利用浙江复杂的地理环境和交通线路，建立了多条秘密情报传递通道，确保情报能够及时、安全地送达目的地。发明并使用独特的密码和暗号系统，使情报传递更加隐蔽和安全，有效躲避了敌人的侦查和破译。发动广大群众，通过日常观察和交流，收集关于敌军动向、物资储备等方面的情报。对收集到的大量情报进行细致的分析和整理，筛选出关键信息，为决策提供准确依据，采取多种措施保护情报工作者的身份和安全，确保情报工作的连续性和稳定性。
知识拓展
浙江在抗争中参与重要战役战斗：
在淞沪保卫战中，1937年8月14日，日军派飞机偷袭杭州笕桥机场，中国空军第四大队奋起迎战，取得击落
日机2架、重伤2架，而自己无一损伤的
辉煌战绩，极大地鼓舞和振奋了全国军
民的抗战信心。
课堂练习
请简述浙江工人阶级在抗争中的主要诉求和行动。
在中共杭州党团组织的领导下，成立了罢工领导机构——临时职工联合会，提出增加工资、承认工会等 18 项交涉条件，并组织工人上街游行示威，最后资方同业公会被迫答应了工人们的全部要求。在抗日战争时期，浙江工人阶级积极参与建立工人抗日武装。如华北地区的工人群众建起了山西工人自卫旅、山东枣庄铁道游击队、淄博矿工武装队等，他们在敌占区开展游击战，抵抗日寇统治，支援正面战场。当日军的铁蹄快要蹂躏到沿海工业城市时，工人群众帮助国民政府和民族资本家把几百家工厂、几十万吨机器设备搬到数千里外的内地，为建立大后方战时经济做出了巨大贡献。
课堂总结
百年抗争，志士千秋
1
浙江的革命丰碑
2
详解浙江革命史
3
辛亥革命前的浙江反侵略斗争
4
中国共产党领导下的浙江革命运动
5
为中国新民主主义革命献身的英烈
板书设计
百年抗争，志士千秋
1、信息源
2、导学窗
3、活动场
4、链接钮
课后作业：
1、小组讨论：假如你生活在浙江工人阶级抗争的时代，你会如何参与其中？写一篇 500 字左右的短文。
课后作业
1.小组讨论：假如你生活在浙江工人阶级抗争的时代，你会如何参与其中？写一篇 500 字左右的短文。
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让备课更有效
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第16课《百年抗争，志士千秋》教学设计
课题 百年抗争，志士千秋 单元 第五单元 学科 人·自然·社会 年级 初二
核心素养目标 1、通过参与百年抗争，志士千秋的活动，了解抗日战争的历史事件、时间线和重要人物。掌握抗日战争的起因、经过和结果。2、 通过参与百年抗争，志士千秋的活动。通过阅读历史资料、观看纪录片等方式，提高收集和处理信息的能力。3、通过参与百年抗争，志士千秋的活动，对志士们的爱国情怀和英勇无畏的精神产生由衷的敬佩和赞美之情。 4、通过参与百年抗争，志士千秋的活动，增进对人类文明发展多样性的认识，培养跨文化交流和包容的意识。
教学重点 浙江的革命丰碑。浙江革命史。辛亥革命前的浙江反侵略斗争。中国共产党领导下的浙江革命运动。为中国新民主主义革命献身的英烈。
教学难点 1、辛亥革命前的浙江反侵略斗争。2、为中国新民主主义革命献身的英烈。
教学准备 课件、教案、导入视频等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第16课《百年抗争，志士千秋》板书课题。视频导入：《我国百年抗争史》。导语：浙江的解放纪念碑浙江的杭州解放纪念碑位于浙江省杭州市西湖区之江路1号（钱塘江大桥西，杭富路与之江路之间）。这座纪念碑呈不规则形状，通体由赭红色仿花岗岩混凝土浇筑而成，由中国美院教授、著名雕塑家潘锡柔设计。杭州解放纪念碑是为了纪念杭州的解放而设立。1949年5月3日，中国人民解放军第三野战军第7兵团在中共杭州地下市委、地方游击队和杭州人民的密切配合下，解放了杭州。 观看视频，思考、讨论如何了解我国百年抗争史的艰苦。 通过观看视频和深入思考，激发学生对教学主题的思考、探讨和交流。
讲授新课 信息源浙江的革命丰碑资本主义的萌芽刚刚在古老的中华大地破土而出，就立即遭到了封建势力的遏制。当欧洲资本主义蓬勃发展时，中国仍沉浸于“天朝上国”的迷梦中，中国逐渐落后。而发生在180多年前的那场罪恶的鸦片战争，更使中国开始沦为半殖民地半封建社会。于是便有了延续百年之久的反帝反封建抗争，有了“怎样救中国”的求索奋斗。在这段风生水起、壮怀激烈的历史中，浙江始终是一块火红的热土，“浙江人”则是深深镌刻在中国革命丰碑上的三个大字。让我们先来阅读几则资料:（1）旧民主主义革命时期的几位浙江先烈：秋瑾、徐锡麟、陈其美、陶成章。（2）浙江近现代史上两位著名学者对中国民主革命的主要贡献：章太炎发表《驳康有为论革命书》 、陈望道翻译《共产党宣言》。PS：详细内容见书P94。（3）1920年8月成立的上海共产主义小组有14名成员，其中有7名是浙江籍的。1921年7月，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，中国共产党正式成立。（4）新民主主义革命时期牺牲的9名中共浙江省委书记：王家谟、张秋人、夏曦、龙大道、卓兰芳、李硕勋、徐英、罗学瓒、刘英。PS：详细内容见书P95。导学窗 从革命史中获取的信息从上面的资料中，我们能获得什么信息 （1）中国百年抗争的近代革命史，大致可分为哪两个阶段 分为：旧民主主义革命阶段和新民主主义。（2）第一个革命阶段在浙江的代表人物:在浙江的代表人物有徐锡麟、陈其美、陶成章和秋瑾。（3）第一个革命阶段的主导思想:指导思想是资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念。（4）集中反映第一个革命阶段主导思想的著作:孙中山所著的《三民主义》体现了资产阶级民主革命的思想。（5）第二个革命阶段在浙江的代表人物：王家谟、张秋人、夏曦、龙大道、卓兰芳、徐英和刘英等。（6）第二个革命阶段的主导思想:新民主主义革命阶段的主导思想是马克思主义。（7）集中反映第二个革命阶段主导思想的著作:毛泽东的《新民主主义论》是具有代表性的著作之一。（8）中华人民共和国成立前牺牲的9名中共浙江省委书记在任期和年龄方面的共同特点:他们的任期普遍较短，平均任期不满一年。他们在任期内都面临着极其严峻的革命形势和巨大的困难，但始终坚定信仰，坚持斗争，为中国革命事业做出了重要贡献。他们的英勇事迹和崇高精神，激励着后人不断前进。根据获得的信息，结合已有的知识，进一步思考下列问题:（1）在中国的民主革命过程中，浙江做出了哪些重要贡献 做出的贡献：思想启蒙、党组织建设、农民运动、武装斗争、抗日斗争、经济支持、人才输出、宣传动员。（2）中华人民共和国成立前牺牲的9名中共浙江省委书记在任期和年龄方面的共同特点能使我们感受到什么 他们的精神激励着我们在新时代继续保持坚定的信念和奋斗精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏。（3）回顾百年抗争的历史，我们能够得到什么启示 百年抗争的历史是一部充满血与泪、奋斗与牺牲的壮丽篇章，为我们留下了宝贵的经验和启示，激励着我们在新时代不断奋进，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏三、活动场活动一:编一本《浙江百年英烈谱》1.把自己所了解的浙江百年抗争历史中的革命志士及其主要事迹按照下表格式进行填写。姓名籍贯主要事迹资料来源秋瑾浙江绍兴积极投身反清革命斗争，组织起义，为妇女解放运动发声相关历史书籍、研究资料徐锡麟浙江绍兴组织并参与反清起义，英勇就义抗日战争纪念网刘英浙江领导浙江地区的革命工作，为革命事业做出重要贡献【红色婺城·百年风华】（浙江新闻官网）钱状飞浙江湖州智取密码本使我方能够破译一些情报，为反“围剿”的胜利做贡献隐蔽战线上的钱壮飞、茅盾……一起聆听浙江党史里的故事林心平浙江平阳在上海从事地下交通工作，因叛徒出卖被捕，最终被日军杀害浙江抗战英烈名录与英勇事迹 - 抗日战争纪念网邵飘萍浙江东阳《汉民日报》主编，开始报业生涯1926年北京“三一八”惨案后，直书奉军暴行，遭军阀当局通缉，后被捕杀害【红色婺城·百年风华】2.先小组、后全班，进行资料汇总，并将汇总后形成的革命志士名单按时间阶段分类(如新民主主义革命时期、抗日战争时期、解放战争时期等)。姓名籍贯时间阶段主要实际宣中华浙江诸暨新民主主义革命时期参与爱国学生运动叶天底浙江上虞新民主主义革命时期创建中共独立支部朱程浙江温州抗日战争时期为抗击日寇英勇牺牲3.在自主选择基础上，按类别分组。4.各组讨论进一步收集、补充资料的方案和具体计划，并先形成介绍一名革命志士的样稿。朱枫，1905 年出生于浙江宁波镇海。出身富商家庭的她，心怀家国。抗战时积极参与革命工作，1938 年加入新知书店投身革命。1945 年加入中国共产党。1949 年，朱枫接受组织委派赴台湾执行秘密任务。因叛徒出卖被捕，1950 年在台北英勇就义。她为革命事业献出宝贵生命，其英勇事迹和崇高精神令人敬仰。5.交流各组样稿，形成有关编写要点、编写形式等方面的统一意见。6.共同决定《浙江百年英烈谱》的完成时间。 活动二:筹备主题班会共同讨论，将“浙江百年抗争历史告诉我们什么？”这个主题进一步分解为若干个方面或角度。民族精神的传承与弘扬：浙江人民在抗争中展现的坚韧、勇敢和团结精神如何传承至今。这些精神在当代社会发展中的价值。革命先驱的引领作用：分析浙江籍革命先驱的思想和行动对当地及全国抗争的影响。他们的领导方式和策略对后世的启示。历史教训与反思：总结浙江百年抗争中的失误和挫折，从中吸取教训。如何避免历史重演，推动社会持续健康发展。讨论确定各个方面或角度可采用的表现形式。民族精神的传承与弘扬：举办主题演讲比赛，让人们讲述浙江抗争历史中的民族精神故事。 革命先驱的引领作用：拍摄纪录片，展现革命先驱的生平事迹和思想。社会变革与进步：撰写研究报告，分析抗争对社会各个方面的变革影响。按照确定的方面(角度)和表现形式，排出主题班会的活动清单和顺序。小提示：开展活动请注意时间安排，提前做好资料的准备，活动开始前要检查设备，活动成员一定要做好分配，让每个人都有充足的参与度，不让其他人冷落，在活动过程中，要保持良好的秩序，避免出现混乱或嘈杂的情况。四、链接钮辛亥革命前的浙江反侵略斗争为国捐躯的定海三总兵：1841年，英国侵略者再次进犯定海，葛云飞与另外两位驻守在定海的总兵王锡朋、郑国鸿号召众将士大丈夫以身许国，竭力杀敌，一死以报。反清抗洋的莲蓬党：1858年前后，诸人何文庆以“反清扶贫”为宗旨，组织起了反清秘密武装“莲蓬党”。白旗党的反教会斗争：1900年6月，为抵制帝国主义宗教势力的入侵，打击教会的为非作歹行为。PS:详细内容见书P97-98。旧民主主义革命时期的部分浙江英烈陶成章为了推翻清政府，他于1904年同蔡元培、龚宝铨等人共同商议成立了反清团体“光复会”。在中国近代革命史上，陶成章是一个不可忽略的人物，孙中山曾评“抱革命宗旨十余年，奔走运动不遗余力，光复之际，陶君实有巨功” 。徐锡麟早年在家乡从事教育工作，同年9月与陶成章一道在绍兴筹办大通学堂，作为训练革命党人的基地。秋瑾，她从小就敬佩岳飞、文天祥等民族英雄，崇尚花木兰等女中豪杰。PS:详细内容见书98-99。中国共产党领导下的浙江革命运动南湖红船，1921年7月底的一天，嘉兴南湖的浩渺烟波上停泊着一艘中型画舫，舫中十多位青年从中午11时开会直到傍晚6时。浙江是党的活动开展得较早的地区之一。浙西南革命根据地是1935年5月开始由中国工农红军北上抗日先遣队的余部中国工农红军挺进师独立开创的。党领导的浦东游击队南渡杭州湾到达“三北”地区在慈溪相公殿伏击日寇，打响了浙东抗日的第一枪。PS:详细内容见书P99-101。为中国新民主主义革命献身的部分浙江英烈俞秀松(1899-1939)浙江诸暨人，是中国共产党的发起人之一，《中国共产党党纲》的起草工作，也是最早的青年工作者。钱壮飞(1895-1935)浙江湖州人，1925年加入中国共产党，凭着对革命事业的赤胆忠心，长期隐藏于敌人“心脏”。宣侠父(1899-1938)浙江诸人，是中国共产党的早期党员。曹素民(1901-1930)浙江绍兴人，1925年加入中国共产党，并随周恩来参加了“八一”南昌起义。PS：详细内容见书P102-103。讨论以上英烈的精神品质有哪些 英勇无畏：面对敌人的威胁和残酷镇压，他们毫不退缩，勇敢地投身战斗，以大无畏的精神迎接挑战和危险。坚定的信仰：坚信新民主主义革命的理念和目标，对共产主义事业充满忠诚，为实现民族独立、人民解放的理想坚定不移。爱国情怀：对祖国怀有深厚的热爱，为了国家的尊严和利益，不惜牺牲个人的一切。无私奉献：将个人的利益置于脑后，全身心地投入到革命事业中，不计较个人得失。知识拓展浙江的民间抗争力量：浙江的商会在抗争中表现活跃。他们通过抵制洋货、提倡国货等经济手段，对抗外国列强的经济侵略。浙江的工人阶级在受到压迫剥削后，积极组织起来进行罢工和示威。浙江的知识分子通过发表文章、组织演讲等方式，宣传进步思想，唤起民众的抗争意识。这些民间抗争力量相互配合、相互支持，形成了强大的合力，为推动浙江的社会进步和民族解放事业做出了不可磨灭的贡献。浙江的民间抗争力量：浙江的商会在抗争中表现活跃。他们通过抵制洋货、提倡国货等经济手段，对抗外国列强的经济侵略。浙江的工人阶级在受到压迫剥削后，积极组织起来进行罢工和示威。浙江的知识分子通过发表文章、组织演讲等方式，宣传进步思想，唤起民众的抗争意识。这些民间抗争力量相互配合、相互支持，形成了强大的合力，为推动浙江的社会进步和民族解放事业做出了不可磨灭的贡献。在抗争时期，浙江在情报工作方面的贡献：浙江的地下党组织在各地建立了严密的情报网络，涵盖城市、乡村和交通要道等关键区域，收集和传递有价值的情报。安排地下工作者巧妙地渗透到敌伪的政府机关、军队和特务组织中，获取内部机密情报。利用浙江复杂的地理环境和交通线路，建立了多条秘密情报传递通道，确保情报能够及时、安全地送达目的地。发明并使用独特的密码和暗号系统，使情报传递更加隐蔽和安全，有效躲避了敌人的侦查和破译。发动广大群众，通过日常观察和交流，收集关于敌军动向、物资储备等方面的情报。对收集到的大量情报进行细致的分析和整理，筛选出关键信息，为决策提供准确依据，采取多种措施保护情报工作者的身份和安全，确保情报工作的连续性和稳定性。浙江在抗争中参与重要战役战斗：在淞沪保卫战中，1937年8月14日，日军派飞机偷袭杭州笕桥机场，中国空军第四大队奋起迎战，取得击落日机2架、重伤2架，而自己无一损伤的辉煌战绩，极大地鼓舞和振奋了全国军民的抗战信心。 了解浙江的革命丰碑。从浙江的革命丰碑得出的结论。根据浙江纪念丰碑进行思考并回答。分组讨论并研究浙江百年英烈谱。完成活动二内容。了解浙江对抗争及改革做出的贡献。进行知识拓展。 初步思考课堂任务，培养拓展学习能力。提升学生分析归纳能力，提高学生的课堂积极性。培养学生的思考能力，强化学生对浙江抗争史的理解。提升学生的实际思考能力，加深学生的印象。提高学生的课堂参与度，通过小组活动强化对本课内容的掌握。引导学生了解相关的知识内容，加深对浙江抗争历史的认识和理解。拓宽学生的知识面。
课堂练习 请简述浙江工人阶级在抗争中的主要诉求和行动。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 百年壮士，志士千秋浙江的革命丰碑。讲解浙江革命史。辛亥革命前的浙江反侵略斗争。中国共产党领导下的浙江革命运动。5、为中国新民主主义革命献身的英烈。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1.小组讨论：假如你生活在浙江工人阶级抗争的时代，你会如何参与其中？写一篇 500 字左右的短文。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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