资源简介

《“我和我的祖国”小学生主题班会》
班会背景
爱国主义教育应该从他们的实际出发，以教师的组织为主导，以学生的参与为主体，以班会活动为依托，以国庆环境为情境，开展有效的德育活动，进行爱国主义教育，让孩子们认识伟大的祖国，在童稚的心中种下爱国的种子，激发奋进向上的远大理想和情怀！
班会目标
1.依据低年级学生特点，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国。
2.在活动中深入认识国旗，知道我国国徽、国歌的意义，激发学生从小爱国的热情。
3.能通过活动交流，感悟到“爱国”离自己不遥远，明白“爱国”从我做起、从现在做起，将“爱国”实践于生活中。　　
班会准备
1.知识搜集准备：学生分成3组，分别回家与父母一起搜集国旗、国徽图案和国歌的有关知识，并画一画国旗、国徽和读一读国歌歌词。
2.温故知新准备：学生认真复习学唱《国歌》、《国旗国旗真美丽》、《我爱你中国》。
3.参加国庆快闪：全班积极练习和排练，参加学校《我爱你中国》国庆快闪节目录制。
4.班主任老师准备：①制作PPT(包含国旗、国歌和国徽的相关知识图片、资料和视频资料)。②准备一面大国旗，30面小红旗，30面红旗脸饰。③联系信息技术部申请航拍设备，在班会活动中组织“我与国旗同框”航拍活动，为祖国献礼，并留下珍贵的影像。
班会实录
1视频导入，创设情境
1.师：同学们，今天我们来到了阶梯教室，要做什么呢？请同学们先看大屏幕。（老师播放学生、家长在亲子活动中祝福祖国的视频）
2认识国旗，明白含义　　
过渡：同学们，周末大家找了我们祖国的国旗、国徽和国歌，现在和你身边的小伙伴说一说，我们的国旗是什么样子的？
1.PPT出示中国国旗的图片，邻座的同学，两两交流。
2.请同学到屏幕前，介绍我国国旗的颜色、形状和图案。教师请其他学生一起补充和丰富。
3.学生交流我国国旗的来历和相关知识。教师通过PPT相机配合出示图文并小结：中华人民共和国国旗是五星红旗。大五角星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民。五星红旗的红色象征革命。五星的黄色，显示着伟大的社会主义祖国灿烂光明的前程。
4.国旗是我们祖国的象征，鲜艳的红旗是多么的美丽！让我们一起为她唱支歌。（播放《国旗国旗真美丽》音乐，学生起立表演唱，然然、诺诺、梓萱、恩琪伴舞。）
3复习国歌，知道含义
过渡：同学们，每周一早上升旗仪式上，我们都会听到哪首歌？
1. 师：大家都知道这是我们的（引说）——国歌！你们知道我们国歌的歌名吗？（全称《义勇军进行曲》，作者是聂耳。）
2.学生交流自己课前了解到的相关知识；教师相机补充视频，我们来看看国歌背后的故事。（播放视频：激动!原来我们的国歌《义勇军进行曲》背后还有这样的故事,自豪！）
3.国歌是升国旗的时候唱的，同学们还记得我们学过哪篇课文，就写了这样的场景？（一上《升国旗》）全体起立，我们一起背一背：五星红旗，我们的国旗，国歌声中，高高升起。我们立正，向您敬礼。（师生齐背，加上动作。）
4认识国徽，知道内涵
过渡：从同学们笔直的站姿，认真的样子，我看到了你们的爱国的心。刚才大家知道了国歌、国旗，下面请同学们看一幅图案。（出示国徽图案）　　
1.师：请大家看一看，说一说这画图上有什么？指名交流。（天安门，麦穗，齿轮，五角星）　　
2.师：这就是国徽，我们的国旗和国徽都代表中国，我们可一定要爱护它们。你们想知道国徽是怎么来的吗？（教师播放视频：《国徽的诞生》，学生观看。）
5感悟变迁，歌唱祖国
1.师：同学们，你还了解哪些关于我们祖国的知识？（邻座3人交流，指名说一说。）
预设一些知识：祖国成立的时期1949年10月1日（国庆节）；面积有多大960万平方公里；有56 个民族；知道有哪些大河（长江，黄河）；有哪些高大的山？…… 　　
2.师：祖国多么伟大，我们都爱她！（播放全体学生参加的学校《我爱你中国》国庆快闪视频，学生舞台中央表演唱《我爱你中国》。）
6联系实际，畅谈爱国
过渡：从巍峨的高山到澎湃的江河。从美丽的海南岛到富饶的中原大地。祖国多么美丽，我们都很爱她！
1.师：那么，在日常生活中，我们小学生哪些行为也是爱国呢？今天呀，我把我们班几位爱国小朋友的照片放在了这个盒子里。（老师拿出事先准备好的箱子，箱子里是一片镜子）谁来揭晓答案？
2.指名学生上台，从箱子里“抽取照片”，大声说出名字，讲述自己的“爱国”事情。【教师课前要悄悄地与2-3位学生做好沟通，讲述自己认真上课努力学习、友善待人尊敬师长、做一个文明守纪小公民等方面的事情，以便起到示范引导作用】
3.师：大家不仅说得好，更加做得好！因为知道了我们在开“我和我的祖国”班会，保护人民平安的警察叔叔给我们送来祝福。
7集体祝福，情感升华
过渡：同学们都是爱国的孩子，你们还小，但努力做好自己，就是爱国。祖国妈妈70岁生日就要到了，今天，我们也一起行动起来，为祖国妈妈送上生日礼物。
1.让我们努力学习、顽强拼搏，把对祖国的爱体现在对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱中。无论到何时，无论在何处，我们都不能忘记自己是中国人。
大家还把对祖国的爱写在心愿卡上，献给祖国，装点在祖国地图上吧！（播放《我们的祖国是花园》，学生们在红心上写下祝福，写下自己的愿望，贴于黑板中间。）
2.国歌是雄壮的，国旗是鲜艳的，国徽是庄严的。你们是祖国的花朵，让我们走到操场，为祖国妈妈献礼。
在阶梯教室南的阳光操场，学生摆出“70”等造型拍摄献礼照片和视频。在欢乐的气氛中，完成爱的表达。

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