资源简介

(共47张PPT)
第一单元 步入化学殿堂
1. 1 化学真奇妙
课时导入
大家是不是觉得化学离我们非常的遥远，觉得她非常的神秘，但是大家看看我们手上拿的笔，脚上穿得鞋，背上背得背包，这些东西都离不开化学，接下来我们就一起打开化学殿堂得大门，探索它其中得奥秘. . . . . .
感悟新知
知识点
1
1. 化学的研究方向
化学是利用实验的方法研究物质及其变化的原因和规律，继而根据这些规律来改变和创造物质。
2. 化学对社会、生活的影响
(1)我们的衣、食、住、行都离不开化学。
(2)化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
化学改变了世界
知1－讲
感悟新知
知1－讲
误区警示：
1. 化学研究的对象是物质而不是物体。“物体”具体、形象，而“物质”抽象。
2. 误认为化学一定产生污染，实际上化学工业的发展利大于弊。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
感悟新知
考向 化学研究的对象及作用
题型1 化学研究内容的判断
[原创题] 下列不属于化学学科研究领域的是(　　)
A. 研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素
B. 研发5G 网络技术，提升网络质量
C. 开发应对全球气候变化的新能源
D. 研制在火星表面可展示的高能纺织品国旗
例1
知1－练
B
感悟新知
解题秘方：可运用标准对照法，对照化学研究的对象及内容，结合生产生活实际来解答。
导引：研发5G 网络技术，提升网络质量，属于信息技术研究的内容，不属于化学研究的内容。
知1－练
感悟新知
学法指导：
化学研究内容的内涵与外延
知1－练
化学
研究
的内
容 内涵 物质的组成
物质的结构
物质的性质
物质的转化及应用
感悟新知
知1－练
化学
研究
的内
容 外延 开发新能源
研制新材料
合理利用自然资源
保护环境
…...
感悟新知
题型2 化学对社会的作用
[中考·鸡西] 化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不相符的是(　　)
A. 生产化学肥料和农药——解决环境污染问题
B. 研发新型药物，治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题
C. 研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧——解决能源危机和环境污染问题
D. 研制可降解塑料——解决“白色污染”问题
例2
知1－练
A
感悟新知
导引：化学肥料和农药的不合理使用会导致环境污染，生产化学肥料和农药是为了解决粮食增产问题，A 错误；研发新型药物，治疗困扰人类的癌症，是用化学解决疑难病救治的问题，B 正确；研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧，是为了解决能源危机和环境污染问题，C 正确；研制可降解塑料，是为了解决“白色污染”问题，D 正确。
知1－练
感悟新知
教你一招：化学就在我们身边。我们的衣(衣服的面料、色泽等)、食(食物的原料、包装材料等)、住(建筑材料、装修材料等)、行(交通工具等)、环境保护(治理污染、开发新能源和新型材料等)都离不开化学。观察、体验生活就是学习化学。
知1－练
感悟新知
知1－练
见多识广：
“白色污染”是对废弃塑料污染环境现象的一种形象称谓。由于塑料制品随意乱丢乱扔，难以降解，给生态环境和景观造成了严重污染。
△ △ △ △
感悟新知
知识点
化学变化与物理变化
2
知2－讲
化学变化与物理变化的区别与联系
化学变化 物理变化
概念 生成新物质的变化 没有生成新物质的变化
本质区别 是否有新物质生成
感悟新知
知2－讲
化学变化 物理变化
伴随现象 常伴有发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象 常有状态、形状、大小的改变，也可能有发光、放热等现象
实例 木柴燃烧、铁生锈、食物腐败、火药爆炸等 汽油挥发、冰雪融化、玻璃破碎、轮胎爆炸、灯泡发光发热等
联系 物质发生化学变化的同时一定发生物理变化；而发生物理变化时不一定发生化学变化
特别提醒：
1. 物理变化只是物质的形态等发生变化，并没有生成新物质。
2. 化学变化常伴随有发光、放热 、产生气体和生成沉淀等现象，这些现象可以帮助我们判断化学变化是否已经发生，但不能作为判断发生化学变化的根本依据。
感悟新知
知2－讲
感悟新知
考向 判断物理变化和化学变化
题型1 判断生产、生活中常见的物理变化和化学变化
[跨语文科·成语·中考·西藏]下列变化属于物理变化的是(　　)
A. 青稞酿酒 B. 滴水成冰
C. 瓦斯爆炸 D. 钻木取火
B
例3
知2－练
感悟新知
解题秘方：根据是否产生新物质来判断物理变化、化学变化。
导引：青稞酿酒，生成的酒精是新物质，属于化学变化，A 错误；滴水成冰，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，B 正确；瓦斯爆炸、钻木取火都与燃烧有关，都有新物质生成，属于化学变化，C、D 错误。
知2－练
感悟新知
教你一招：判断物理变化和化学变化的根本依据是：是否产生新的物质，因此学会分析变化前后物质的变化是解题的关键。若只是物质的状态、形状发生改变，则属于物理变化，产生新物质的变化一定属于化学变化。
知2－练
关联知识：
1. 无新物质产生的爆炸——物理变化，如轮胎“爆胎”等。
2. 发生在有限空间里的爆炸，有新物质生成——化学变化，如炸药爆炸、瓦斯爆炸等。
3. 一些爆炸既不是物理变化，也不是化学变化，如原子弹爆炸等。
感悟新知
知2－练
感悟新知
题型2 结合典故、诗词、成语判断物理变化和化学变化
[中考·菏泽] 成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富，下列词句中蕴含化学变化的是( )
A. 木已成舟
B. 只要功夫深，铁杵磨成针
C. 百炼成钢
D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C
例4
知2－练
感悟新知
解题秘方：化学变化的本质是生成新物质，“百炼成钢”涉及“炼”这一煅烧过程，有新物质生成，蕴含化学变化；“木已成舟”“铁杵磨成针”“千树万树梨花开”都是物质的形状、状态等发生变化，没有发生化学变化。
学法指导：将化学与其他学科知识综合，是中考命题的重大改革，解答此类试题，利用综合思维法，需要运用多学科相关知识进行综合思考、分析。
知2－练
见多识广：
常见成语、谚语、古诗词中涉及的物质变化：：
物理变化：①水的状态变化：千里冰封，万里雪飘；冰冻三尺，非一日之寒；千树万树梨花开。
②物质形状变化：木已成舟；千锤万凿出深山；北风卷地白草折。
化学变化：蜡炬成灰；火上浇油；死灰复燃；野火烧不尽，春风吹又生；爆竹声中一岁除。
感悟新知
知2－练
感悟新知
题型3 物质变化中的能量变化
[中考·德州] 化学反应不仅有新物质生成， 而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是( )
A. 鞭炮爆炸发声 B. 蜡烛燃烧发光
C. 煤燃烧火力发电 D. 电水壶通电放热
D
例5
知2－练
感悟新知
解题秘方：解答此类问题的关键是看这些能量变化过程中是否生成新物质。
导引：鞭炮爆炸、蜡烛燃烧、煤燃烧过程中都有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；电水壶通电放热过程中没有新物质生成，属于物理变化。
知2－练
知识拓展：
有些能量变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，如：风力发电、水力发电、太阳能发电，电灯通电放热等；有些能量变化过程中有新物质生成，属于化学变化，如火力发电等。
感悟新知
知2－练
感悟新知
知识点
3
物理性质和化学性质
知3－讲
物质的性质 物理性质 化学性质
概念 物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质
感悟新知
知3－讲
物质的性质 物理性质 化学性质
实例 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性等 可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性、酸性、碱性等
确定 由感官直接感知或由仪器测定 通过化学变化方可知
区别 是否需要通过化学变化表现出来
感悟新知
知3－讲
特别提醒：
1. 化学性质是通过化学变化才能表现出来的性质，但物理性质并不是都要通过物理变化才能表现出来。
2. 当外界条件改变时，物质的性质也可能会改变。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
感悟新知
考向 物质的性质判断及其与化学变化的区分
题型1 对化学性质、物理性质的分析与判断
[中考·北部湾] 下列铁的性质中，属于化学性质的是(　　)
A. 有银白色光泽 B. 良好的导热性
C. 良好的延展性 D. 易锈蚀
D
例6
知3－练
感悟新知
知识链接：
物质在发生化学变化的过程中表现出来的性质是化学性质，如燃烧时表现出可燃性，人体在受到腐蚀、中毒后，体内的物质发生了变化，因此腐蚀性、毒性属于化学性质。
知3－练
感悟新知
解题秘方：可根据物理性质与化学性质的定义来区分，在一定条件下通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质，易锈蚀属于化学性质；银白色光泽、良好的导热性、良好的延展性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
知3－练
感悟新知
题型2 根据物质的用途判断物质性质的类型
[改编·沈阳] 下列用途中，主要是由物质的化学性质决定的是(　　)
A. 用铜丝作导线 B. 用氯化钠配制生理盐水
C. 用氢气作燃料 D. 用金刚石裁玻璃
C
例7
知3－练
感悟新知
解题秘方：物质的用途反映物质的性质，先找出用途所对应的性质。
导引：用铜丝作导线，是利用铜具有优良的导电性，是利用其物理性质，A 不符合题意；用氯化钠配制生理盐水，利用其物理性质，B 不符合题意；用氢气作燃料，是利用氢气的可燃性，是利用其化学性质，C 正确；用金刚石裁玻璃，是利用金刚石硬度大的性质，是利用其物理性质，D不符合题意。
知3－练
感悟新知
教你一招：若物质在使用过程中，物质本身没有发生变化， 则是利用该物质的物理性质； 若物质本身发生了变化，则是利用其化学性质。如用铝制高压电线，是利用其物理性质。
知3－练
感悟新知
解法提醒：
解答这种类型的题目时，首先根据用途分析利用的是哪种性质，然后辨别是物理性质还是化学性质。如果与导电性、导热性、密度、熔点等有关，则是利用物理性质，若与可燃性、还原性、稳定性、酸碱性等有关，则与化学性质有关。
知3－练
感悟新知
题型3 物质的变化和性质的判断
[模拟·海南] 现有下列描述：①铁熔化成铁水
②葡萄酿成酒 ③铜能变成铜绿
④胆矾是蓝色晶体 ⑤食物变质
⑥通电后灯泡中的钨丝发热发光
例8
知3－练
变化和性质的区分技巧：
变化 性质
+“能”“会”“可”等
感悟新知
从上面选择合适的内容填入下面的空格中。
(1)描述物理性质的是 _________________；
(2)描述化学性质的是 _________________ ；
(3)属于物理变化的是 _________________ ；
(4)属于化学变化的是 _________________ 。
知3－练
④
③
①⑥
②⑤
感悟新知
解题秘方：正确区分物理变化与化学变化——是否产生新物质，辨别物质的性质与物质的变化，前者强调物质的特点，后者强调物质的变化。
导引：铁熔化成铁水、灯泡通电时发光发热，没有产生新的物质，是物理变化；葡萄酿成酒、食物变质属于化学变化；铜能变成铜绿，体现了铜的化学性质；胆矾是蓝色晶体，描述了它的颜色、状态，属于物理性质。
知3－练
感悟新知
教你一招：辨别变化与性质，可通过关键词来判断，若出现“是”“会”“能”“可以”等字眼的为性质，若有“成”“了”“变”等字眼的为变化。
知3－练
感悟新知
知3－练
误区警示：
物质的变化与物质的性质是两个不同的概念，很容易混淆。物质的性质是物质固有的属性，无论是否发生变化，都是客观存在的 ，物质的变化强调的是过程。如酒精挥发是物理变化，酒精易挥发是物理性质。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
感悟新知
知识点
4
1. 水是由水分子构成的，每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；其中氢原子和氧原子是按一定的角度排列的。
物质构成的奥秘
知4－讲
感悟新知
2. 物质可用某些化学符号表示，如水分子用H2O 表示，氧原子用O 表示，氢原子用H 表示。
3. 世界万物都是由分子、原子等微小粒子构成的。化学就是在分子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科。
知4－讲
感悟新知
拓展视野:
物质的微粒观包括以下观点：
1. 物质都是由极其微小的粒子(分子、原子等) 构成的。
2. 分子、原子是真实存在的。
3. 不同物质的分子组成和结构不同。
知4－讲
感悟新知
考向 金刚石、石墨物理性质不同的原因
[中考·江西] 金刚石、石墨的物理性质有很大差异。其原因是( )
A. 它们的原子大小不同
B. 它们的原子数目不同
C. 原子的种类不同
D. 碳原子的排列方式不同
D
例9
知4－练
感悟新知
解题秘方：物质的结构决定物质的性质。
导引：金刚石、石墨都由碳原子构成，由于碳原子的排列方式不同，所以物理性质差异很大。
知4－练
感悟新知
诊误区:
金刚石、石墨都由碳元素组成，由碳原子构成，它们的物理性质差别很大的原因是碳原子的排列方式不同。
知4－练
课堂小结
化学
化学的研究内容
化学的作用
物质
物质的构成
物质的性质
物质的变化
能量的转化
内涵
分析法
物理变化
化学变化

展开更多......

收起↑