资源简介

总结提升 高效备考 学期总结暨期末考试动员 高中主题班会
一、班会背景
时光匆匆转眼间到学期末了，一切活动接近尾声，面临紧张的期末复习，许多学生无从下手。在枯燥的复习中一些学生出现松懈和厌烦的情绪，因此急需组织动员会来改变此情况。
二、班会目的
1.通过小组合作的方式，进行总结、反思和交流，明确自己的得失，养成善于总结和反思的习惯。
2.运用“海报船”小游戏，征集各种有效的复习方法，提高复习效率；
3.通过定目标，立誓言的方式让学生明确目标，充满斗志。
三、重点难点
1.掌握有效的复习方法；
2.明确目标，充满斗志。
四、实施过程
（一）总结反思
【教师】时光飞逝转眼间一学期过去了，这一学期我们成长了许多，通过这一学期的学习你有哪些得失呢
问题处理：思考1分钟。
评价方法：能够安静思考的小组加1分。
展示方式：抽签选取小组来回答。
评价方法：表达精彩的加2分。
【教师感悟】这一学期老师要给大家说一声抱歉，由于照顾刚出生的女儿，对大家的陪伴少了许多，对班级付出的精力少了许多，不过看到大家的成长，老师非常欣慰，接下来的时间老师将陪着大家备考，让我们并肩作战，全力以赴，取得最后的胜利。
（二）定目标明方向
【教师】同学们距离期末考试还有10天，我相信在这10天里只要我们明确目标，全力以赴，我们一定会创造奇迹。接下来请大家制定自己的期末目标。要求：
1.目标要符合自身实际，要具有可达成性；
2.目标要具体，不要“假大空”；
3.目标要有自主性，不能人云亦云。
【教师】接下来小组展示。
（三）找方法 攒经验
【教师】每个人的目标都很具体，为了达成我们的目标，我们还需要探寻高效复习的方法，下面请大家思考一下自己最有效的复习方法有哪些
问题处理一：思考1分钟。
评价方法：能够安静思考的小组加1分。
问题处理二：组长主持小组成员轮流发言、组长将组内好的方法记录在海报上。
评价方法：谈论热烈有序加2分。
问题处理三:“海报船”小游戏
游戏规则：
1.全班分成两队，1—6组为第一队；7到12组为第二队。
2.按照1传2、2传3、3传4、4传5、5传6如此循环6次直到本组海报再次传到本组内停止。
3.对其他小组的方法认为比较好的打“√”。
4.当本组海报再次传到本组时，将其他小组好的做法，补充到本小组的海报上。
评价方法：速度快，效率好的小组加2分。
问题处理四：小组展示获“√”最多的三个小组上台展示。
评价方法：每个上台展示的小组加5分。
【班长小结】：通过大家的展示，我认为备考我们要做好三点：第一，最后两周一定要端正心态，把心态放平，心要静下来，全力以赴备考。第二，在方法上要回归课本，详细认真，比如说政治，要把专家点评上面的那些细节一定要记住。然后就是要抓住重点复习，比如说你数学差了一定要抓住薄弱点多问勤问。文综，一定要多背，多看整理的笔记和错题本；第三点就是跟着老师的步伐走。你在课堂上如果不抓紧效率的话，你更不要说利用课余的时间去复习了，老师的要求一定不能打折扣。
（四）立誓言
学习是我的天职，目标是我的方向，我一定谨遵老师的教诲，牢记父母的嘱托，付出辛勤的汗水，成就明天的辉煌，我是最棒的我是最优秀的，我一定要成功，我一定会成功。
（五）结语
同学们让我们用最高昂的斗志，用最高效的方法，珍惜时间，脚踏实地，全力以赴，朝着目标奋力拼搏，创造出我们班的新辉煌。

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