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【课时预习案】1.1 奏响中学序曲
一、学习目标
1.了解自己在升入初中后面临的变化，知道初中阶段的重要性，把握初中阶段提供给自己的机会。
2.感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味。
3.分享成长的礼物过程中树立起对自己负责、集体负责、国家负责的生活态度，能够珍惜适应新生活，发展新自我，开始新行动。
二、知识结构
三、基础梳理
1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份——_________！这意味着一段新的人生旅程的开始，
新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了__________。
2.初中阶段为我们的发展提供了________。富有挑战的_________，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的_______，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的_______，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们___________，提升自我。
3.初中阶段对我们的成长提出了________。家庭、学校、社会寄予我们________，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步
4.初中阶段对我们的人生________。我们正处于生命成长的“_________”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心________。
5.初中生活的序幕刚刚拉开，面对________，我们要珍视当下，把握机遇，把准________，积极追求进步，确立_________，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的________________________的中学生。
四、问题解答
1.初中阶段的重要意义有哪些？
（1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
（2）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
（3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
2.如何适应初中生活？
初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
五、典例精析
例题、（2024·云南·中考）毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ）
①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己
③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查初中阶段的机会与要求。依据教材所学可知，中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……因此应告诉学弟学妹中学阶段意味着新的机会和可能，应抓住机遇，迎接挑战，提高修养，展现内在美，有所为，有所不为，故①③④符合题意；进入中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。但人无完人，不可能重塑完美的自己，我们应能尽力做更好的自己，故②说法错误；故选C。
【答案】C
六、小刀初试
1.告别小学，跨进初中的大门，我们步入了人生发展的一个新阶段，开启了生命成长的又一旅程。这一阶段（ ）
①为人的一生打下重要基础
②见证了一个人从少年到青年的生命进阶
③我们会有各种新的机会和可能，也有新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给中学生的成长礼物
④我们有机会不断超越自我、重塑自我，我们要珍惜中学生活
A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
2．成长中的每个阶段都有着独特的成长价值和意义。而中学时代则尤为重要，进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上。为迎接新的挑战，我们要（ ）
①激发潜能，随时打败他人 ②确立新目标，并为之奋斗
③规划好自己的道路，实现自我提升 ④积极进取，把所有时间花在学习上
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
3.某校开学典礼上，校长和教师代表勉励新生珍惜初中的宝贵时光，让青春闪光。以下做中，你赞同的是（ ）
①做好日常规划，养成良好习惯 ②坚持体育锻炼，强健自身体魄
③学会顺其自然，享受不劳而获 ④适时总结思考，不断提升自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2024·天津·中考真题）“千里之行，始于足下。”这启示我们要（ ）
A．珍视当下，点滴做起 B．怀揣梦想，止于心动
C．固执己见，乐享生活 D．轻言放弃，安于现状
5.小明升入初中，到了一个新环境，像变了个人似的敏感起来。他原来很热情，很爱说话，现在一点激情都没有了。她看见旁边人忙碌热闹，仿佛自己只是一个旁观者，心情十分沮丧。好朋友小强对小明说：“中学生活是新的开始，见证着一个人从少年到青年的生命阶段，对人的一生有重要意义，我们一起努力！”
（1）为什么小强说“初中生活是新的开始”？
（2）怎么理解初中阶段“对人的一生有重要意义”？
参考答案
基础梳理
1.中学生 期待2. 新的机会 课程和学习任务 社团活动 社会实践 涵养品格3. 新的要求 更高的期望 4. 具有独特的价值 拔节孕穗期 引导和栽培5. 各种可能与挑战 人生方向 更高的发展目标 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
六、小刀初试
1.D2.C3.B4.A
5. （1）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们新生活充满了期待 。
（2）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
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