资源简介

【高中班会课】0.5的启示——校运会总结暨期中考动员
01
活动背景
校运会是每个学校的盛事之一。对于高一新组建的班级而言，校运会可以展示学生的体育竞技水平，更代表着班级的整体实力和凝聚力。因此，作为高一的新生，参加校运会是一个重要的经历，它对于个人和班级都具有深远的意义。
如果校运会班级获得名次，可以增强学生的自信心和自豪感，激励学生在其他方面也努力追求卓越，校运会的总结班会自然也比较好开展，倘若校运会班级失利，与名次无缘，多多少少还是会让学生感到失望和挫折，这种情绪会影响学生的士气和学习动力，班主任又该如何开展校运总结班课呢？
做个视频
回味校运会
找几个同学分享感受？
给获得名次的同学颁发奖状？
校运盛会，不仅仅是一场比赛，更是一场团队协作与自我挑战的历程。在这个过程中，学生付出了汗水，收获了欢笑，共同成长的体验。而今，这场盛会已经落下了帷幕，我们更希望学生把它作为一次反思与学习的过程。通过回顾比赛的得失，了解自身的不足，看到他人的长处，取长补短，进一步提升自己。同时，这是一个凝聚团队的过程。在比赛中，我们一起奋斗，一起拼搏，一起欢笑，也一起哭泣。共同回顾这段历程，有助于强化团队意识，增强团队凝聚力。
02
活动目标
1.认知目标：增强团队合作意识
2.情感目标：激发积极情感，树立自信品质
3.行为目标：明确改进方向，制定行动计划
03
活动对象
高一学生
04
活动准备
1. 抓拍校运会各个精彩、感动的瞬间
2. 观察运动员、观众、志愿者的表现，及时记录
3. 制作校运会超燃瞬间的视频
05
活动过程——环节一
回顾校运点滴
环节一：回顾校运点滴
1.观看视频：《激情迎校运，青春正飞扬》
一年一度的校运会又落下了帷幕，回顾这次校运会的点滴瞬间，有太多的故事和感悟。带领学生一起从筹备与组织、精彩比赛瞬间、辛勤的志愿者、感人的瞬间、拼搏的精神、团队精神的力量等方面来回顾这次校运会的过程！
学生活动
学生活动：说说最触动你的瞬间
生1：比如男子100米自由泳中，吴闻震以惊人的速度冲刺，赢得了金牌，大家为他欢呼；女子游泳接力赛中，四个女孩配合默契，卢岚奕最后的25米水花四溅，赶超两条泳道，赢得了铜牌，她们互相拥抱的情景让人感动；男子1500、3000比赛中，袁浩同学同时参加两项长跑项目，都获得了第四名，很佩服他的勇气和毅力。
生2：校运会中的红十字会志愿者不辞辛劳地服务于各个比赛项目和观众席，为比赛的正常进行提供了保障。比赛期间，他们在运动场上协助裁判计时，坚守岗位，热情服务。当出现伤员时，第一时间冲向现场的就是志愿者们！
生3：校运会中有很多感人至深的瞬间。有一名初中低年级的选手在跨栏比赛中摔倒，但他毅然起身，坚持完成比赛，他的坚韧精神令人钦佩；还有一位选手在获得比赛胜利后，激动得跪地亲吻赛场。
2.展示表扬名单，彰显团队合力
在校运会这个大舞台上，团队精神的力量得到了充分体现。班级之间的协作和配合无处不在，每个人都在为共同的目标而努力。这种团队精神不仅增强了班级凝聚力，也提高了每个人的战斗力。
活动过程——环节二
感悟校运得失
环节二：感悟校运得失
为了校运会的顺利开展，我们做了很多的准备工作，也付出了很多。通过回顾比赛的得失，我们可以了解自身的不足，也可以看到他人的长处，从而取长补短，进一步提升自己。
1. 展示成绩，寻找差距
师：我们这次校运会获得了109分的成绩，距离第6名只有0.5的差距（学生哗然……）
2.学生互动：你觉得哪些方面可以做得更好？（请各个职能小组的代表发言）
生1：大家还是比较保守，报名过程不够积极，导致参赛者数量不足，有些项目没有同学报名。
生2：赛前运动员准备不够充分，训练时要循序渐进，强度太大容易受伤。
生3：对于比赛的流程不够熟悉，譬如临急临忙才去检录，加剧紧张情绪
生4：我觉得我喊得不够大声，观赛氛围不够热烈，导致运动员产生独自应战的感觉。
活动过程——环节五
反思自我表现
引导学生通过讨论和分享，明确我们今后的努力方向。例如，我们可以通过分析比赛数据，了解我们在哪些项目上有优势，哪些项目上还有待提高。同时，我们还可以制定一些具体的训练计划，比如定期的体能训练、技巧训练等，以此提高我们的竞技水平。此外，我们还可以设立一些奖励机制，鼓励大家积极参与团队活动，增强团队凝聚力。
挑战无处不在，校运会结束后，我们马上将迎来期中检测，我们可以从中得到哪些启示，并化作行动指南。
活动过程——环节四
齐思应对策略
挑战无处不在，校运会结束后，我们马上将迎来期中检测，我们可以从中得到哪些启示，并化作行动指南。
1.学生互动：我们接下来应该怎么做？
2. 师说纷纭，锦囊妙计
①狠抓日常效率
②及时解决疑难
③构建学习闭环
总结：10月不仅是一个运动的季节，更是一段成长的历程。在这个历程中，我们付出了汗水，收获了友谊，积累了经验。今天，我们一起去回顾、去思考、去表达、去行动，我们不仅能看到自己的不足，也看到了他人的长处；我们不仅看到比赛的结果，也看到背后的努力与付出。让我们共同努力，为我们的团队更团结，更有力量！

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