资源简介

很高兴在这认识你——新班级破冰主题班会
新的学年即将开启，一个个新班级即将成立。如何消除学生之间陌生感，尽快融入新集体呢？
推荐理由
初入职校，进入新校园新班级，学生彼此之间有陌生感，会紧张和拘束，本主题班会用诙谐、幽默、生动有趣的活动设计，打开了同学们的话匣子，消除了陌生感，而且让热心班级活动的学生自己站出来，为后面的工作打下了基础。
班会背景
职一新生刚入学，不少学生第一次离开父母开启寄宿生活，面对陌生的一切，他们既新奇，又紧张不安。部分学生会感到焦虑、烦躁、苦闷和孤独。这些状况，对新班级各项工作的开展很不利。另外，如果班主任不了解每个学生的特点、特长，将难以很好地挑选班干部、组建临时班委会，为此举行本次主题班会。
班会目标
1、消除新生的不适情绪，促进相互了解，初步建立同学之间的友谊。
2、了解学生的特点、特长，为组建临时班委会、营造良好的班级氛围服务。
课前准备
1、收集学生证件近照，制作班会课件，准备背景音乐《桃花朵朵开》、《相亲相爱一家人》。
2、教室桌椅作环形布置，中间留出足够大的空间。
3、准备四张图片，分别用A4纸打印，剪成若干碎片，混装在四个盒子中备用。
4、构思游戏的奖励和惩罚形式，做好相应的准备。
设计思路
本节课以游戏、活动串联，逐步推进，充分发挥学生的主体性：
1、有缘来相识：以“桃花朵朵开”暖场游戏让学生在欢快的气氛中消除陌生感。
2、猜猜我是谁：让学生在竞猜游戏中认识更多的同学。
3、寻找有缘人：寻找能拼凑成图的有缘人，游戏中创设条件让学生多交流，寻找共同点，增进彼此间的了解。
4、我们小组最优秀：挖掘学生的特长，培养学生的团队精神和合作精神，物色班干部人选。
5、大合唱《相亲相爱一家人》：在融洽气氛中结束班会课。
班会过程
主持人导语：
同学们，初来到我们这个新集体，一些同学开始有热络的朋友，一些同学则对班上的同学还是很陌生。今天我们将通过一节游戏式的班会活动来增进同学们之间的认识与友谊，共建团结友爱的班集体。
一、有缘来相识
暖场游戏：桃花朵朵开
游戏规则：
1、播放《桃花朵朵开》背景音乐，全班站成一个大圈，拍手大声说“桃花桃花几朵开”，主持人回答“x朵开”（主持人喊“x朵开”的时候，从小数字喊起，逐渐加大，如2朵开、3朵开、5朵开……）；
2、学生根据数字进行随机组合站在一起；
3、落单者接受小惩罚。
二、猜猜我是谁
游戏规则：
1、将全班同学们的照片及姓名拼成一至两张大图，请同学们默记3分钟；
2、抽取部分同学的照片，请学生竞猜姓名，答对最多者获得小奖励，接受班级“最强大脑”的荣誉封号；
3、照片上的同学进行简短的自我介绍。
三、寻找有缘人
游戏规则：
1、学生在半封闭的盒子里摸取一张碎片，寻找能跟自己手中碎片拼成一副图片的“有缘人”；
2、“有缘人”组合后形成新的四个小组，围坐后相互交流，找出彼此的三个共同点；
3、最快组合成功并找出共同点的小组获胜，获得小奖励。
四、我们小组最优秀
活动要求：
1、每个新小组的同学合作准备一个节目。内容积极健康，形式不限，唱歌、跳舞、绕口令、小品、朗诵等皆可。
2、准备时间：5分钟
3、表演要求：小组成员必须全体参加
五、合唱、总结
全班合唱《相亲相爱一家人》，将融洽的气氛推向高潮。
班主任进行班会总结，进一步阐明本节班会课的目的、班会课实施的效果及未来的展望。
六、课后延伸
想通过一节班会就完全消除学生刚入学的种种不适，“毕其功于一役”，是不可能的。班会之后，班主任还要及时和学生交流沟通，对学生的思想进行疏通，尽快消除其不良情绪，使学生以积极健康、乐观向上的心态投入到刚刚开始的高中生活中去。而对初定的班干部人选，班主任还要与他们谈话沟通，对他们做进一步的了解，才能最终确定班干部名单。这也正是下一阶段班级管理工作的重点。
操作提示
1、本节班会课为建班初期，建议主持人由班主任担任，可较好地把控局面。
2、暖场游戏“桃花朵朵开”时间要把控好，游戏时间不宜过长。
3、“寻找有缘人”环节宜选用颜色、风格各异的四副图片，以便节省拼图时间，剪成的碎片数量根据班级人数而定。
4、“我们小组最优秀”环节若班级学生表演欲高涨，可将活动扩展至第二次班会课，若学生的表演欲望不高，则调动一两小组先上台表演，其余日后再创设机会。

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