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七年级上册科学知识点（新教材）
第 5 章 探索技术与工程的世界
知识要点
科学：人们通过 和 研究自然现象、发现自然规律的活动。科学的核心是 。
技术：在人们适应自然、改造自然过程中发展起来的 、 和 。技术的核心是 。
工程：人们运用 和 有目的地 自然、 自然而建造人工物的实践活动。工程的核心是 。
、 与工程相互依赖，相互促进。
技术与工程的影响
（1）改变了人们的 。
（2）促进了人类认知的 。
（3）增强了人们 自然、 自然的能力。
生活中讲的工程意义比较多样，比如“ ”是指 培养年轻人的活动。而课本中讲的工程具有特定的含义，它的核心是 ，其成果是人类制造的一种物体。
通常是公开的，而 通常是保密的。如果谁泄露了国家制造 的技术，那么他是要受 的制裁的。
工程设计的过程： — — — — — 。
好的工程设计的要求：提前预估 需求和 可能出现的问题， 资源浪费， 施工成本，保证工程 并延长工程 。
工程设计的好坏要经过反复 ，要特别注重 的论证，即从实际出发，分析做成的物件在使用时可能会出现的 ，着力寻找设计 方案中存在的缺陷。
工程实践中，工程师需要确定问题，相互讨论，运用 ，各抒己见后达成 ；面对多种方案时，工程师要评估各种方案的 ，分析 因素，选择最优方案。
产品设计首先要考虑 和 ，但同时也要考虑 、 美感等多方面因素。七年级上册科学知识点（新教材）
第 5 章 探索技术与工程的世界
知识要点
科学：人们通过观察和实验 研究自然现象、发现自然规律的活动。科学的核心是发现。
技术：在人们适应自然、改造自然过程中发展起来的方法、技能和工具。技术的核心是发明。
工程：人们运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的实践活动。工程的核心是建造。
科学 、技术与工程相互依赖，相互促进。
技术与工程的影响
（1）改变了人们的生活。
（2）促进了人类认知的发展。
（3）增强了人们改造自然、利用自然的能力。
生活中讲的工程意义比较多样，比如“青蓝工程 ”是指以老带新培养年轻人的活动。而课本中讲的工程具有特定的含义，它的核心是建造，其成果是人类制造的一种物体。
科学发现 通常是公开的，而技术通常是保密的。如果谁泄露了国家制造电磁炮的技术，那么他是要受法律的制裁的。
工程设计的过程：明确问题—设计方案 —实施方案—检验产品—改进完善 —发布成果。
好的工程设计的要求：提前预估现实需求和未来可能出现的问题，减少资源浪费，降低施工成本，保证工程安全稳定 并延长工程使用寿命。
工程设计的好坏要经过反复 论证，要特别注重反面 的论证，即从实际出发，分析做成的物件在使用时可能会出现的问题，着力寻找设计 方案中存在的缺陷。
工程实践中，工程师需要确定问题，相互讨论，运用头脑风暴 ，各抒己见后达成共识；面对多种方案时，工程师要评估各种方案的局限性，分析制约因素，选择最优方案。
产品设计首先要考虑安全性和功能，但同时也要考虑文化、内涵美感等多方面因素。

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