资源简介

致敬英雄 心怀感恩——小学感恩主题班会
【实施年级】小学五年级
【班会目标】
知识与技能：通过本次活动，了解百年英雄人物故事，对英雄心生敬佩，心怀感恩，传承和弘扬民族精神，立志为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
过程与方法：通过展示资料、情景朗诵、观看视频等方法，使学生了解抗战和和平时期的英雄故事，激发学生的民族自豪感和使命感，并在今后的学习中践行社会主义核心价值观。
情感态度与价值观：通过活动，激发学生的爱党爱国精神，立志为实现中华民族伟大复兴努力学习。
教学重难点
知识与技能：通过本次活动，了解百年英雄人物故事，对英雄心生敬佩，心怀感恩，传承和弘扬民族精神，立志为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
过程与方法：通过展示资料、情景朗诵、观看视频等方法，使学生了解抗战和和平时期的英雄故事，激发学生的民族自豪感和使命感，并在今后的学习中践行社会主义核心价值观。
情感态度与价值观：通过活动，激发学生的爱党爱国精神，立志为实现中华民族伟大复兴努力学习。
【班会准备】搜集图片、视频、制作 PPT、手抄报等
【班会过程】
板块一：忆英雄 革命精神记心间
师：同学们，这节班会课的话题，可能会很沉重，当然，也会令我们感到振奋。首先，我们从观看下面的一段视频开始。（播放视频）
师：相信视频里面的人物事迹我们都已了然于心。他们的事迹虽然已经随着历史的车轮转过，但却永远铭记史册。他们都有一个共同的名字叫……
生：英——雄——
师：好，今天我们就一起来《致敬英雄，心怀感恩》（板书）
板块二： 学英雄 危难之中显身手
师：战争年代，英雄辈出，那么在如今的和平年代，我们的社会还需要英雄吗？答案就在下段视频里，我们一起来看（播放视频）
是的，从战火纷飞的年代到现在的和平时期，从祖国的大江南北到我们的身边，英雄人物无时不在，无处不有，我们的国家向来不缺乏这些英勇无畏的人。老师希望你们向英雄致敬，永怀一颗感恩之心，长大以后都能成为祖国的栋梁之才！当国家和人民需要我们的时候，我们也会赴汤蹈火，挺身而出！正可谓“民生自古称大业，国难当前亦英雄！”，同学们加横批“致敬英雄”（板书，起立、敬礼、齐读）
板块三： 赞英雄 才艺展示表敬仰
看着大家一张张激昂的小脸， 此时此刻，我们对英雄的敬仰之情无以言表，接下来我们就用特殊的方式来表达此时的心情。首先，请大家拿出昨天下午你们自己的制作的写有心目中英雄的小卡片，让老师看一看
个人展示
1、随机找四位同学上台为英雄致颁奖词，并送上奖杯。
2、其他个体展示（说、唱、诵、画等）
集体展示
情景剧《穿越时空的对话》（播放背景视频）
（师：如今的岁月静好，哪个不是他们的负重前行、无私奉献换来的呢？！如今的我们，一定要珍惜每一粒米、每一件衣、每一次相聚，因为曾经的“他们”过着饥寒交迫、妻离子散、背井离乡的日子，他们中的很多人，也只是个孩子呀，刘胡兰、王二小、小萝卜头……还有那么多说不上名字来的……！他们用鲜血和生命换来今天的国泰民安，多么希望他们能永存于世，与我们一起见证这来之不易的盛世繁华！来，再次把热烈的掌声送给我们的英雄，也送给如此优秀的我们！）
推荐观看电影：看红色电影，向英雄致敬！请同学们利用周末时间观看电影《长津湖》，下周班会上分享里面的动人情节。
板块四：化英雄 勇往自信闯明天
师：进行到这里，我们今天的《致敬英雄 心怀感恩》班会课就要进入尾声了。 最后，请同学们拿出我们的双手，借助这优美的旋律跟老师一起一边歌唱，一边学做《半生雪》的手势舞！
……
滔滔江河水，诉不尽五千年浩浩中华英雄魂；巍巍昆仑山，颂不完无数中华英雄风，英雄事迹，历史不会忘记；英雄精神，激励我们前行！
同学们，下课！

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