资源简介

初中班会《祖国发展我成长》
班会背景
举国上下一片欢腾，我们感受到了来自全国各地的浓浓的爱国热情。学校作为学生爱国教育的主阵地之一，也涌入了这股爱国热潮。
我们班的同学们通过积极地搜集准备资料，了解祖国屈辱的过去与辉煌的现在，认识为祖国的发展英勇献身的革命烈士和各行各业的爱国人士。
通过这次爱国主义班会课的汇报，同学们感受到了现在幸福生活的来之不易，爱国的种子也在他们的心底生根发芽。
班会目标
1.让学生了解中国近代屈辱的历史。
2.让学生感受中国人民不屈不饶的反抗精神，让学生明确自己的使命，努力学习奋发向上，振兴中华 。
3.了解祖国今天的成就，珍惜现在的幸福生活，展望祖国的明天，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。培养学生爱祖国的思想情感。发扬民族精神。
班会形式
活动形式：学生汇报，诗歌朗诵等
活动准备：PPT课件等
班会实录
班长：今年恰逢祖国七十华诞，爱国的热潮也涌进了我们的学校。班上的同学也积极搜集了资料，为我们的班会课做筹备。经过讨论，我们确定了从三个方面进行汇报。
在准备活动中，同学们了解了许多人物事迹：第一小组同学们搜集了我国过去辉煌及屈辱的历史，第二小组同学们了解了许多人民英雄，第三小组同学们则放眼当代，感受祖国的繁荣富强。
下面请聆听我们的汇报，我宣布605班《祖国发展我成长》主题班会现在开始，有请主持人！
第一小组：介绍并图片展示代表性辉煌盛世和屈辱国耻的历史对比照。
生1：在我国几千年的历史长河中，曾出现过三个盛世。西汉的文景之治到汉武时期的盛世，大唐盛世和康乾盛世。那时候，我国的国力强盛，社会繁荣，人口迅速增长。可是，当帝国主义列强的炮火轰开国门，这辉煌的一切便化为乌有。
还有几乎所有资本主义，帝国主义都参与了对中国的掠夺，强迫中国割地赔款，签订许多不平等条约。上图所展示的只是其中的一小部分。
生2：你们看，这是拍于上海黄浦外滩的照片。中国人不能在自己的领土上自由行走，这是何等的耻辱！
你们再看！这是一组日军在南京屠杀中国同胞的照片：他们或进行射杀比赛，或集体活埋，手段及其残忍！南京城里尸横遍野，遇难同胞到达了30万之多！
生1：同学们，我们不能忘记，圆明园内燃起的冲天大火和现存的断臂残垣；我们不能忘记，那些丧权辱国的不平等条约是如何践踏祖国的土地和尊严；
生2：我们不能忘记，黄埔外滩那“华人与狗不得入内”的牌匾；我们不能忘记，南京大屠杀中，三十万同胞的鲜血染红了这片呻吟的国土！
铭记英雄做榜样
生1：她，是一位优秀的共产党员，被捕后宁死不屈，在敌人的铡刀下英勇就义。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣。”同学们，她是谁？（刘胡兰，队员答对后，将姓名卡片贴在黑板上。）
生2：他，被捕那天，两个国民党士兵搜遍他的全身，除了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。在狱中，面对敌人的严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。同学们，他是谁？（方志敏，答对后贴卡片，下同。）
生 3：他，为了战斗的胜利，毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，他以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。队员们，他是谁？（董存瑞）
生4：为了不暴露潜伏目标，他，任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。同学们，他是谁？（邱少云）
生5：虽在牢狱中煎熬，但她有不屈的毅力，她有不熄的热情.面对敌人的严刑拷打，她绝不松口，面对敌人的严酷叫嚣，她平静宣告：胜利是永远属于我们的.她让敌人害怕，她让敌人胆怯，但她让我们骄傲。同学们，她是谁？（江姐）
生6：：为了掩护连队转移，他们边打边撤，将日伪军引向绝路。他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，一直坚持战斗，面对步步逼近的日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。同学们， 他们是谁？（狼牙山五壮士 ) （学生贴完卡片）
生：他们是谁？是千千万万的英雄儿女！他们是谁？是豪气干云的中华儿女！他们更是永垂不朽的人民英雄！（把人民英雄纪念碑粘贴到黑板上。）
老师：亲爱的同学们，民族英雄的名字将永远铭记在我们的心中，正是因为他们，今天的幸福生活才显得可贵和难得。
也正是因为他们，我们的祖国虽经历了一路坎坷却也充满了正气与豪情。历史长河中的英雄们从未缺席，那在我们现代中国，又有哪些值得记住的名字呢？
（PPT出示感动中国人物）
卢永根教授：
他与夫人将自己毕生的积蓄八百八十多万元转入华南农业大学的账户，学校也因此设立教育基金，用于奖励贫困学生与青年教师。
老师：
她把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯撑起一片生命的天空，用行动谱写一曲感天动地的大爱赞歌。
（全体起立，敬队礼，唱国歌。）
（宣读学校各类先进学生名单，请校德育副校长丁老师为他们颁奖并代表发言。）
班会总结
同学们，今天的活动让我们了解了祖国万马齐喑的昨天，抒写了大展雄图的今天，描绘了辉煌灿烂的明天,我希望同学们以英雄为榜样，努力学习，学好本领，用美好的理想引领前程，让展望的未来成为现实。
最后，我希望每一位同学勿忘国耻，继往开来，勇往直前，用实际行动让我们的祖国永葆青春！我宣布605班《祖国发展我成长》主题班会到此结束！感谢各位老师和同学的光临！
延伸教育
在本次以爱国主义教育为主题的《祖国发展我成长》班会课中，学校班主任工作坊的老师们集思广益，在集体备课的过程中，从我们学校的学生出发，设计适合学生年龄特点的教育活动，使学生在活动中获得体验。
此次活动激发学生的爱国主义情感，懂得我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的，也是无数各行各业的爱国人士用毕生心血铸就的，我们应当珍惜这难能可贵的幸福生活。
当然，爱国主义教育并不是这一堂班会课就好了，这次的活动仅仅只是个开始，激起同学们的爱国热情。
学校作为一个重要的爱国教育主阵地，身为教师的我们可以多多利用学校图书馆、网络资源等让学生了解更多的爱国主义知识及行为，也可在接下来的时间开展一系列的爱国主题班会课，增强同学们的爱国情。

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