资源简介

初中班会《我和祖国共成长——祖辈、父亲和我》
班会背景
举国同庆的日子，作为新时代的我们更应该借此树立远大理想，了解先辈们的辛勤奉献，感悟祖国取得的伟大成就，树立爱国主义精神，做好社会主义的接班人。设计了本次班会，通过小记者提问、观看视频的方式让学生了解到祖国的伟大成就，引起民族自豪感。
通过说一说、诵一诵来表达自己的爱国之情，祝福祖国母亲，让爱国主旋律伴随孩子成长。
班会目标
1. 从祖辈、父辈角度了解新中国交通运输业的发展，感悟新中国的巨大变化。
2. 树立爱国主义精神，明白爱国要从小事做起，从身边做起，脚踏实地，为祖国的未来而努力。
3. 明白祖国的发展离不开先辈们的付出，懂得孝亲敬老。
课前准备
1.收集祖国取得的最新科技成果。
2.拍摄同学们为祖国献祝福的视频。拍摄同学们讲述爱国变现的视频。
3.背诵《少年中国说》。
4.准备课件及音乐《我和我的祖国》、《英雄的黎明》。
5.学生准备关于火车、轨道交通的相关问题。
6.家长准备火车、轨道交通的相关资料以及课件。
班会实录
探寻祖国的发展
闲话新上海
亲爱的儿童团员们，我们生活在上海。那你喜欢上海吗？说说你的理由。
生1：我喜欢上海，因为上海的夜景很漂亮。
生2：我喜欢上海，因为上海很伟大。
师：上海哪里让你感觉很伟大？
生2：它的医疗很发达，能够医治好很多的病人，所以我觉得上海很伟大。
生3：我也喜欢上海，因为它的交通很发达。
师：是啊团员们，老师跟你们一样，也喜欢上海。让我们一起来看看一组图片。
这是陆家嘴的夜景，灯光璀璨、高楼林立；这是上海的街景，车水马龙，游人如织；这是随处可见的广场绿地；这是我们团员们都喜欢的迪士尼乐园。
上海不仅是一个国际化的大都市，同时也是一个绿草如茵、环境优美、游乐设施齐全、医疗设备先进的宜居城市。我们生活在如此繁华的上海，生活是多么幸福啊！
聊聊老上海
出示老照片，看看照片，聊聊上海变化。
师：老师这里还有一组图片。看，这里也是上海：楼房低矮破旧；人们出行要靠人力车夫拉车，或者步行；早晨起来，人们要到河边浣洗衣物，使用河水洗菜、淘米。
家里没有卫生间，每天要到河边冲洗痰盂、马桶；后来城市渐渐发展，但仍有很多城中村的存在，杂乱无章。
师：团员们，听了老师的介绍，看了这组图片，与第一组图片作对比，你有什么想说的？
生：我发现现在的上海与以前相比，有了很大的发展变化。
师：你的眼睛可真亮啊！是的，我们的城市有了飞速的发展。可城市的飞速发展是哪里来的？请团员们跟随老师的脚步，一起去寻找答案吧。
感悟祖父辈的贡献
听一听祖辈的奋斗历程
师：亲爱的团员们，有位团员的爷爷在铁路部门上班，他是火车司机。这位爷爷上班的时候的火车是这样的。
车厢里仅有硬座，乘客只能睡在过道里，车厢里拥挤不堪，气味难闻，这样地车厢夏天像闷罐，冬天像冰箱。
据这位爷爷说当时的火车是蒸汽式火车，驾驶室里有三个人，其中一位负责烧煤。要想火车跑得快，就得不停地烧煤。他们使出浑身的力气，可是火车的最高时速才仅达到60千米每小时。
一趟火车下来，他们汗流浃背，浑身上下只有牙齿是白的。后来，火车变成了内燃机式，改烧柴油了，速度也大大提高了。
可是噪音却增加了，因此火车司机在驾驶室里说话都是吼，外人以为是吵架。驾驶员也因此落下了耳背的毛病。
师：我们的祖辈为了铁路的发展辛勤付出，他们也见证了绿皮火车的发展变化，祖辈们为了交通运输业做出了很大贡献。
问一问父辈的辛勤岁月
师：在父辈的努力下，我们的火车、轨道交通又有了什么新变化呢？今天我们请来了一位团员的爸爸（家长代表亲历活动现场），他的工作就是与火车打交道。请团员们做做小记者来采访一下他吧！
家长：请同学们做做小记者，来提问吧！
生1：磁悬浮列车为什么是悬着的？
生2：火车是靠什么停靠站的？
生3：火车驾驶室里有没有方向盘呢？
生4：以前的火车是蒸气式的、内燃机式的，那现在的火车呢？它靠什么来提供动力？
生5：我坐动车的时候看到驾驶员一个人在驾驶室里自言自语、手舞足蹈，他是在做什么？
生6：上海的地铁是怎么运行的？最高时速能达到多少？
生7：火车、地铁能够实现无人驾驶吗？
......
师：同学们的问题可真多，课下再让我们同这位爸爸请教吧。团员们通过这位爸爸的采访了解了不少新知识，懂得了我们的交通运输在现代社会的新变化。
小结
正是在祖辈、父亲的努力下，我们的火车、轨道交通才有了飞速发展变化。我们应向先辈们致敬！
感悟祖国的繁荣
答一答
师：你知道我们的祖国取得了哪些最新科技成果吗？让我们进行一个知识小问答吧。
师：请同学们举手进行抢答。
师：问题一，中国自主研发的大飞机是什么？
生：C919.
师：中国第一艘航空母舰的名字？
生：辽宁舰。
师：中国自主研制的载人潜水器是什么？
生：蛟龙号。
师：最大下潜深度是多少米？
生：7062米。
师：中国软着陆的第一个无人登月探测器是什么？
生：嫦娥三号。
师：中国新一代运载火箭的名字？
生：长征五号。
师：世界上共有四个地方同时发布了黑洞的照片，其中就有上海的哪里？
生：上海佘山天文台。
师：海水稻是谁研制成功的？
生：袁隆平。
师：获得诺贝尔医学奖的是谁？
生：屠呦呦，我还知道她发现了青蒿素。
师：你知道的可真多，为你关心科学的心点赞！
师：世界上最大的射电望远镜在哪里？
生：中国贵州，我还知道发起人是南仁东。
师：别看团员们小小年纪，可真了不起。我为你们关心祖国成就的举动鼓掌。
看一看
师：除了团员们知道的成就外，辅导员老师也搜集来了一个关于国家成就的短片，请团员们一起来看看吧。
说一说
师：团员们，看了短片，你有什么感受？有什么想说的话？
生1：我想说我们的祖国真了不起，取得了那么多伟大的成就。
生2：看完短片，我觉得特别自豪。
师：是啊，辅导员老师也跟你有同样的感受。
生3：我觉得作为一名中国人，我特别骄傲。
师：我骄傲，我是中国人！
小结
在祖辈父辈们的努力下，我们的祖国取得了世界瞩目的伟大成就，作为新一辈，作为共产主义的接班人，我们在感恩先辈的同时也深感自豪！
祖辈父辈贡献激励吾辈向前
想一想
师：请团员们展开想象，想一想未来的祖国会是什么样的？会制造出什么？
生1：我觉得未来的祖国会制造出许许多多的机器人，为我们人类服务。
生2：我觉得越来的祖国会更加强大，会制造出一个大的时空穿梭机，带你想去的任何空间。
师：你的想象可真奇妙，就如同哆啦A梦就在我们身边。
生3：我觉得未来的中国会造出许许多多的宇宙飞船，带着我们开启星际旅行。
师：是呀，我们真想去神秘的太空看一看。
生：我觉得以后的中国会成为世界的科技中心，会造出任何我们想要的科技产品。
师：我们团员的畅想可真丰富，我想我们的设想终有一天会实现！
做一做
师：为了这些梦想的实现，团员现在要怎么做？
生1：我要好好学习，打好基础。
生2：我要努力学习，向祖辈、父辈学习。
生3：我要热爱自己的祖国。
师:什么是爱国的表现呢？
生4：在学校要遵守纪律，帮助同学。
师：在学校还有哪些行为也是爱国的表现呢？
生5：保护环境，不随手乱丢垃圾。
生6：在家里要孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶，在学校要爱老师爱同学。
师：团员们说的真好。爱国不是一句空洞的口号。它就在我们身边，可以是你早晨进校门时对老师敬的一个礼，可以是你扶起摔倒的同学时伸出的一双手，也可以是你课堂上对胆小同学鼓起的掌，还可以是你为爸爸妈妈端的一杯热茶。
师：这里也有几位团员想说说自己对爱国的理解，让我们一起看看吧。
说一说
师：今年是祖国的70华诞，让我们一起说出对祖国的爱吧。
生1：我祝祖国妈妈永远年轻！
生2：我祝祖国越来越强大！
生3：祝愿人们的生活越来越美好！
师：这些都是同学们对祖国的美好祝愿。我们也来听一听其他团员们对祖国的祝福。
诵一诵
师：我们的祖国正是在祖辈、父辈的辛勤付出下才取得了如此辉煌的成就。时代传承今日到我，团员们，少年强则国强，最后请全体团员们把一首《少年中国说》献给祖国，祝祖国繁荣昌盛！
班会总结
毛主席曾说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。团员们，我们的新中国在祖辈父辈的辛勤努力下，取得了伟大的成就！
时代传承今日到我，作为社会主义的接班人，我们团员们要牢牢记住先辈们的初心，不辱使命，在祖国妈妈的怀抱中茁壮成长，好好学习天天向上，长大为祖国做贡献！就让我们在《我和我的祖国》的歌声中结束今天的主题班会吧！

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